Viele Universitäten lehnen die Prüfung von Zeugnissen ab

In den vergangenen Jahren war die Zulassung auf Grundlage der Abiturzeugnisse das wichtigste Zulassungsverfahren in der frühen Zulassungsphase vieler Universitäten. Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung aus dem Jahr 2023 wurden von den mehr als 546.000 an einer Universität zugelassenen Kandidaten über 30 % aufgrund der Berücksichtigung der akademischen Leistungen der Abiturzeugnisse zugelassen. Im Jahr 2024 verwendeten mehr als 180 Hochschulen die Zeugnisergebnisse als Grundlage für die Zulassung. Für viele Schulen ist die Berücksichtigung der Zeugnisse neben den Abiturzeugnissen eines der beiden wichtigsten Zulassungsverfahren. In diesem Jahr werden die Universitäten voraussichtlich zahlreiche Anpassungen an der Berücksichtigung der Zeugnisse vornehmen.

Eine Reihe von Schulen haben die Überlegungen zu High-School-Berichten aufgegeben

Immer mehr Universitäten haben angekündigt, dass sie ab dem Zulassungszeitraum 2025 keine High-School-Zeugnisse mehr berücksichtigen werden. Die wichtigste Neuerung bei der Ho Chi Minh City University of Education ist, dass ab diesem Jahr kein auf High-School-Zeugnissen basierendes Zulassungsverfahren (Prüfung der Zeugnisse) mehr angewendet wird. Die Hochschule hat wie im Vorjahr die Zeugnisnoten sowohl bei der unabhängigen Zeugnisprüfung als auch bei der kombinierten Prüfung mit den Ergebnissen der Fachkompetenzprüfung abgeschafft. In diesem Jahr sind die Zeugnisnoten nur noch eine Mindestanforderung, um die Qualität der eingereichten Unterlagen sicherzustellen und die Anforderungen der Zulassungsbestimmungen des Bildungsministeriums zu erfüllen.

Die Hanoi National University of Education hat ab 2025 das Zulassungsverfahren auf Grundlage der Abiturzeugnisse abgeschafft. Die Hochschule führt die Zulassung nach drei Methoden durch: Zulassung auf Grundlage der Abiturnoten 2025, direkte Zulassung, bei der Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten und Leistungen Vorrang haben, und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse des von der Hochschule organisierten Eignungstests 2025. Insbesondere für die Hauptfächer Vorschulpädagogik, Sport, Musikpädagogik und Kunstpädagogik müssen die Kandidaten zusätzlich am von der Hochschule organisierten Eignungstest 2025 teilnehmen, um das für die Zulassung erforderliche Ergebnis zusammen mit dem Abiturzeugnis zu erhalten.

Kandidaten reichen frühzeitige Zulassungsanträge basierend auf den High-School-Zeugnisnoten von 2024 ein

FOTO: DAO NGOC THACH

Auch die Pädagogische Hochschule (Thai Nguyen University) hat die Berücksichtigung akademischer Leistungen aufgegeben. Die Zulassungsmethoden dieser Schule sind: Direktzulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Berücksichtigung der Ergebnisse der Eignungsfeststellungsprüfung der Hanoi National University, der Hanoi Pedagogical University und der Thai Nguyen University; Berücksichtigung der Ergebnisse der Abschlussprüfung 2025; Berücksichtigung der Abschlussergebnisse oder Kombination dieser Prüfungsergebnisse mit dem Sporteignungstest ; Berücksichtigung von Studienanfängern.

Zuvor hatte die National Economics University ab 2024 das Zulassungsverfahren auf Grundlage akademischer Leistungen abgeschafft. Für 2025 kündigte diese Einheit an, drei Zulassungsverfahren im Vergleich zu 2024 beizubehalten, darunter: direkte Zulassung (2 % des Ziels), kombinierte Zulassung (83 % des Ziels) und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 (15 % des Ziels).

Insbesondere einige Universitäten, die in den Bereichen Gesundheit und Lehrerausbildung ausbilden, sagen seit vielen Jahren Nein zu den Noten im akademischen Zeugnis bei der Zulassung, wie zum Beispiel: die Saigon University, die Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, die Pham Ngoc Thach University of Medicine...

Verschärfen Sie die Überprüfung der akademischen Unterlagen bei der Zulassung

Der Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulerziehung, der derzeit vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ausgearbeitet wird, enthält Bestimmungen zur verstärkten Berücksichtigung akademischer Leistungen bei der Zulassung.

Demnach schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, dass bei der Zulassung zur Schule die Schulleistungen der gesamten 12. Klasse herangezogen werden müssen und nicht wie bisher die Noten von 3 bis 5 Semestern.

Viele Experten, Manager und Universitätsleiter stimmen diesem Vorschlag zu, weil er dazu beiträgt, die Wissensbewertung der Schüler während der gesamten Highschool-Zeit sicherzustellen und das Phänomen des einseitigen Lernens zu vermeiden, bei dem im zweiten Semester der 12. Klasse bestimmte Fächer nicht gelernt werden, sondern nur Fächer für die Abschlussprüfung.

Neben den oben genannten Änderungen sieht der Entwurf jedoch auch vor, die Quote für die vorzeitige Zulassung im Zulassungsjahr 2025 zu senken oder ganz abzuschaffen. In den Vorjahren war die Berücksichtigung von Zeugnissen das wichtigste Zulassungsverfahren für die Schulen in der Phase der vorzeitigen Zulassung. Daher wird der Plan, die vorzeitige Zulassung nicht einzuführen, Auswirkungen auf den Zulassungsplan der Universität haben. Insbesondere erwägen einige Schulen, die Quote für die Berücksichtigung von Zeugnissen ganz abzuschaffen oder zu senken, wenn diese Methode gleichzeitig mit der Berücksichtigung von Abiturnoten, Kompetenzfeststellungsprüfungsergebnissen usw. in der allgemeinen Zulassungsphase eingeführt wird.

Öffentliche Schulen senken Zulassungsquoten für Zeugnisse

Im Vergleich zu 2024 haben viele öffentliche Universitäten in diesem Jahr ihre Zulassungsquoten auf der Grundlage akademischer Leistungen nach unten angepasst.

Außerordentlicher Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass die Universität dieses Jahr plant, die auf den Schulabschlüssen basierende Zulassungsquote um etwa 20 % zu senken. Diese Senkung soll auf die Berücksichtigung der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung und der Ergebnisse der Abiturprüfung übertragen werden. Dem Plan zufolge plant die Universität, etwa 40–50 % der Zulassungsquote für die Zulassung auf Grundlage der Schulabschlüsse zu reservieren; 20 % für die Berücksichtigung der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung; 2 % für die direkte Zulassung und für Schüler, die ihren Schulabschluss im Ausland erworben haben; der Rest richtet sich nach den Ergebnissen der Abiturprüfung.

„Die Reduzierung der Quote auf Grundlage der akademischen Leistungen und die Kombination der akademischen Leistungen mit anderen Kriterien zielt darauf ab, qualitativ bessere Studierende auszuwählen. Gleichzeitig soll durch diese Anpassung die Quote an die Bewertungsmethode für die Abschlussprüfung angepasst werden. Die Schule wartet jedoch noch auf die Entscheidung über die offiziellen Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“, erklärte der außerordentliche Professor Dr. Bui Quang Hung.

Durch die Reduzierung der Quote auf Grundlage der akademischen Leistungen und die Kombination der akademischen Leistungen mit anderen Kriterien sollen qualitativ bessere Studierende ausgewählt werden. Gleichzeitig soll durch diese Anpassung die Quote an die Bewertungsmethode für die Abschlussprüfung angepasst werden.

Außerordentlicher Professor, Dr. Bui Quang Hung (stellvertretender Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho Chi Minh Stadt)

Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, sagte außerdem, dass die Schule plane, die Quote für die Berücksichtigung von Zeugnissen im Vergleich zu 2024 um 10 % zu senken. Dr. Nhan begründete diese Anpassung wie folgt: „Gemäß dem Entwurf der Zulassungsordnung müssen verschiedene Methoden auf dieselbe Skala übertragen werden. Daher könnte es schwierig und unfair sein, wenn eine große Quote ausschließlich für die Berücksichtigung der akademischen Ergebnisse der High School reserviert würde.“ Laut Dr. Nhan wird die Schule stattdessen eine Kombination aus akademischen Ergebnissen der High School und zusätzlichen Kriterien für die Berücksichtigung von Zeugnissen berücksichtigen, wie z. B. Auszeichnungen bei Wettbewerben für herausragende Schüler, internationale Zertifikate, Schüler von Fachschulen, Fachklassen, Schüler von Gymnasien, die Kooperationsvereinbarungen mit der Schule unterzeichnet haben, usw.

Diesem Trend folgend, berücksichtigt die Hanoi University of Industry in diesem Jahr bei der Zulassung keine einzelnen Zeugnisse mehr, sondern kombiniert sie mit internationalen Zertifikaten, hervorragenden Studienleistungen und Testergebnissen, um die Fähigkeiten und das Denken zu beurteilen.

In den vergangenen Jahren verwendeten viele Schulen das Zulassungsverfahren auf Grundlage der akademischen Leistungen.

Foto: Dao Ngoc Thach

Die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade plant außerdem, im Jahr 2025 zahlreiche Verbesserungen bei der Einschreibung vorzunehmen. Insbesondere wird die Schule die Quote auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School für fünf Semester auf 15–20 % senken und die Quote auf Grundlage der Ergebnisse der Kompetenzbewertungstests der Ho Chi Minh City National University und der Ergebnisse der spezialisierten Kompetenzbewertungstests der Ho Chi Minh City University of Education erhöhen.

Dieses Jahr gibt es fünf Zulassungsverfahren der Banking University of Ho Chi Minh City. Das umfassende Zulassungsverfahren basiert auf den akademischen Ergebnissen der High School und anderen Leistungen. Dabei müssen die Kandidaten im 2. Semester der 11. Klasse und im 1. und 2. Semester der 12. Klasse einen Notendurchschnitt von 6,5 oder höher erreichen. Um für dieses Verfahren berücksichtigt zu werden, müssen die Kandidaten außerdem eine umgerechnete Punktzahl der registrierten Fächerkombination von 2. Semester der 11. Klasse, 1. Semester der 12. Klasse und 2. Semester der 12. Klasse von 72 Punkten oder mehr erreichen (ohne Prioritätspunkte).

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Thuy, Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Banking University of Ho Chi Minh City, merkte an: „Die Schule basiert in diesem Jahr noch immer auf den Noten von drei Semestern, verwendet jedoch die Noten des zweiten Semesters der 11. Klasse sowie des ersten und zweiten Semesters der 12. Klasse. Im Jahr 2024 wird die Schule die Noten des ersten und zweiten Semesters der 11. Klasse sowie des ersten Semesters der 12. Klasse berücksichtigen. Diese Anpassung erfolgt, um dem Entwurf der Zulassungsbestimmungen zu entsprechen.“

Studienwahl: Gesundheitsbranche im Fokus

Am 11. Februar um 14:30 Uhr organisierte die Zeitung Thanh Nien eine Online-Fernsehberatungssendung zum Thema „ Wahl eines Studienfachs für die Zukunft: „Angesagt“ im Gesundheitssektor. Die Sendung lief gleichzeitig auf den Kanälen: thanhnien.vn , Facebook-Fanpage, YouTube, TikTok Thanh Nien Newspaper.

Laut dem Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Zugangsschwelle für diese beiden speziellen Ausbildungsbereiche anzupassen.

Warum ziehen diese Studiengänge immer wieder die Aufmerksamkeit der Lernenden auf sich? Wie werden die Schulen, die diese Studiengänge anbieten, im Jahr 2025 Studierende rekrutieren? Was sind die zukünftigen Karrieretrends?

Diese Informationen werden in der Online-TV-Sprechstunde „Zukunftsorientierte Studienwahl: „Im Trend“ mit der Gesundheitsbranche“ am 11. Februar geteilt.

Das Programm findet von 14:30 bis 15:30 Uhr statt und umfasst folgende Experten: Dr. Vo Thanh Hai, ständiger stellvertretender Direktor der Duy Tan University; Dr. Dang Thi Ngoc Lan, stellvertretende Rektorin der Cuu Long University; Doktor der Krankenpflege, Apotheker Nguyen Phuong Tung, Leiter der Abteilung für Krankenpflege und Prüfungen der Technischen Universität Ho Chi Minh Stadt (HUTECH); Master Truong Quang Tri, stellvertretender Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten der Nguyen Tat Thanh University.

Bao Han

Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm