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Gesellschaftskritik am Entwurf einer Regelung zur zusätzlichen Lehr- und Lernförderung

Am Nachmittag des 25. April hielt das Komitee der Vaterländischen Front der Provinz an der Le Hong Phong High School (Bezirk Tay Hoa) eine Konferenz ab, um gesellschaftliches Feedback zum Entscheidungsentwurf des Volkskomitees der Provinz zu geben, mit dem Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen in der Provinz erlassen werden.

Báo Phú YênBáo Phú Yên25/04/2025

An der Konferenz nahmen der ständige stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Ho Hong Nam, der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Vo Thi Minh Duyen, Vertreter der entsprechenden Ministerien und Zweigstellen, des Komitees für Demokratie und Recht und Berater des Komitees der Vaterländischen Front der Provinz, Bildungsmanager , Lehrer, Eltern und Schüler von Schulen im Bezirk Tay Hoa teil.

Ein Lehrer der Le Hong Phong High School (Bezirk Tay Hoa) äußerte auf der Konferenz seine Meinung.
Ein Lehrer der Le Hong Phong High School (Bezirk Tay Hoa) äußerte auf der Konferenz seine Meinung. Foto: THUY HANG

Der obige Beschlussentwurf besteht aus 6 Kapiteln und 12 Artikeln, die für Organisationen und Einzelpersonen gelten, die zusätzliches Lehren und Lernen organisieren, und enthält folgende Inhalte: Verantwortlichkeiten der Volkskomitees auf allen Ebenen, der Bildungsverwaltungsbehörden und der relevanten Behörden bei der Umsetzung von Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen; Verwaltung und Verwendung von Organisationsmitteln, Inspektion, Untersuchung und Behandlung von Verstößen bei zusätzlichen Lehr- und Lernaktivitäten in der Provinz ...

Auf der Konferenz drückten die Delegierten ihre Zustimmung zum Rundschreiben 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen aus. Dieses soll zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten besser verwalten, die Situation von grassierendem und illegalem zusätzlichem Lehren und Lernen eindämmen und zur Gewährleistung von Fairness in der Bildung beitragen; die Fähigkeit, Initiative und Kreativität der Schüler zum Selbststudium fördern usw. Darüber hinaus konzentrierten sich die Delegierten auch auf die Diskussion, Analyse und Klärung einer Reihe von Fragen, wie z. B.: Verwaltung von zusätzlichem Lehren und Lernen außerhalb der Schule; Verantwortlichkeiten der Schulleiter, der relevanten Ebenen und Sektoren; Mechanismen zur finanziellen Zuweisung und Verwaltung … um Verzerrungen und Umgehungen des Gesetzes zu vermeiden; wie der Bedarf an zusätzlichem Lernen ausgeglichen und eine Überlastung der Schüler vermieden werden kann, wobei besonders auf gefährdete Gruppen (arme Schüler, abgelegene Gebiete) geachtet werden muss …

Zum Abschluss der Konferenz würdigte der ständige stellvertretende Vorsitzende des Provinzkomitees der Vaterländischen Front, Ho Hong Nam, die fundierten und praktischen Beiträge der Delegierten und betonte, dass der Beschlussentwurf des Provinzvolkskomitees zur Verkündung von Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen in der Provinz für die Umsetzung des Rundschreibens 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sehr wichtig sei. Denn zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten seien ein Bereich, dem die Gesellschaft große Aufmerksamkeit schenke, nicht nur im Zusammenhang mit Bildung und Ausbildung, sondern auch im Zusammenhang mit den Rechten von Schülern, Eltern und Lehrern. Der ständige stellvertretende Vorsitzende des Provinzkomitees der Vaterländischen Front forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung als Beratungsgremium des Provinzvolkskomitees auf, die Meinungen vollständig aufzunehmen und das Dokument zu überarbeiten und fertigzustellen, um es gemäß den Vorschriften an das Provinzkomitee der Vaterländischen Front zu senden.

Quelle: https://baophuyen.vn/xa-hoi/202504/phan-bien-xa-hoi-ve-du-thao-quy-dinh-day-them-hoc-them-56c420b/


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