Quang Ninh reorganisiert die Bildungseinrichtungen und reduziert die Zahl der Schulleiter um 50 %.

Mitte Oktober 2025 wird die Provinz Quang Ninh ihre Bildungseinrichtungen neu organisieren, indem sie die Zahl der Einrichtungen, die unter der Verwaltung von Gemeinden, Bezirken und Sonderzonen stehen, um 50 % reduziert.

Quang Ninh hat den Bildungssektor als einen der Schwerpunkte der Reorganisation identifiziert. Illustratives Foto: Thanh Van/VNA

Die Zusammenlegung und Neuordnung von Schulen und Bildungseinrichtungen hat keine Auswirkungen auf die Lernergebnisse der Schüler im Vergleich zu früher, sondern ist lediglich für die praktische Umsetzung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells geeignet. Der Unterricht der Lehrer, insbesondere der Schüler, findet weiterhin wie gewohnt an der bestehenden Schule statt, ohne dass Klassen, Lehrer oder Stundenpläne geändert werden. Dies ist ein strategischer Schritt, der sowohl den Apparat rationalisiert, die Verwaltungseffizienz verbessert, Bedingungen für die Konzentration von Ressourcen schafft als auch in die Bildung investiert und so den Anforderungen einer schnellen und nachhaltigen Entwicklung der Region in der neuen Zeit gerecht wird.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Quang Ninh wird es in der gesamten Provinz bis September 2025 637 Bildungseinrichtungen vom Kindergarten bis zur Universität (56 Privatschulen) mit etwa 400.000 Kindern, Schülern, Studenten und Universitätsstudenten geben (das entspricht über 28 % der Bevölkerung). Davon besuchen 13,03 % Privatschulen, davon 35,97 % auf Highschool-Niveau (der höchste Wert im Land). Es gibt 579 öffentliche Bildungseinrichtungen/-zentren unter der Leitung der Volkskomitees auf Gemeindeebene, des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, des Volkskomitees der Provinz, der Ministerien und der Zentralverwaltungen.

Nach der Umstrukturierung verfügen 54 kommunale Verwaltungseinheiten der Provinz über 522 öffentliche Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen unter kommunaler Verwaltung. Aufgrund der regionalen Besonderheiten der Provinz ist die Anzahl der Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen in den einzelnen Gebieten ungleich verteilt. 10 kommunale Einheiten verfügen über nicht mehr als 5 Bildungseinrichtungen, während 7 Einheiten über mehr als 15 Bildungseinrichtungen verfügen. In einigen kommunalen Einheiten ist die Gesamtzahl der Gruppen/Klassen der öffentlichen Bildungseinrichtungen relativ gering und überschreitet nicht die maximale Größe einer Bildungseinrichtung. Konkret haben 12 Einheiten weniger als 30 Kindergartengruppen/-klassen, 11 Einheiten haben nicht mehr als 40 Grundschulklassen und 33 Einheiten haben nicht mehr als 45 Sekundarschulklassen.

An öffentlichen Schulen und Bildungseinrichtungen fehlen derzeit im Vergleich zum Normalfall fast 4.000 Verwaltungsangestellte, Lehrer und Mitarbeiter. Besonders auffällig ist der Mangel von über 2.600 Lehrern.

Die Realität sieht also so aus, dass die Schulen vor der Fusion noch verstreut und klein waren. Hinzu kam der Mangel an Lehrern und das Fehlen einer vernünftigen Struktur, was zu einem großen Druck auf die Schulen führte. Dies erforderte eine Neuordnung des Schul- und Klassennetzes in Verbindung mit einer Straffung des Apparats, einem effektiven Einsatz des vorhandenen Personals und einer Umstrukturierung der Humanressourcen gemäß dem zweistufigen Modell der lokalen Regierung.

Gemäß Plan Nr. 253/KH-UBND vom 6. Oktober 2025 des Volkskomitees von Quang Ninh zur Straffung interner Organisationen sollen öffentliche Dienstleistungseinheiten, staatliche Unternehmen und die Volkskomitees auf Gemeindeebene die öffentlichen Bildungseinrichtungen in der Region neu organisieren und die Zahl der Bildungseinrichtungen um etwa 50 % oder mehr reduzieren, aber zumindest Kindergärten und Mittelschulen sicherstellen.

Dementsprechend sollen die Volkskomitees der Gemeinden, Bezirke und Sonderzonen die Einrichtung der in ihren Zuständigkeitsbereich fallenden Einheiten vornehmen, diese nach eigenem Ermessen bewerten und genehmigen und die Einrichtung vor dem 15. Oktober 2025 abschließen. Ein Vertreter des Bildungsministeriums der Provinz Quang Ninh erklärte jedoch, dass es bis zum 15. Oktober noch einige Orte gebe, die das Projekt zur Einrichtung öffentlicher Bildungseinheiten nicht abgeschlossen hätten. Das Bildungsministerium wird diese Einrichtung weiterhin leiten, vorantreiben, prüfen und überwachen.

Gemäß dem Plan zur Organisation und Zusammenlegung öffentlicher Schulen und Bildungseinrichtungen im Rahmen des zweistufigen lokalen Regierungsmodells werden in der gesamten Provinz 520 Schulen der den Volkskomitees auf kommunaler Ebene unterstehenden Bildungseinrichtungen in 251 Schulen umgewandelt und 269 Schulen gestrichen. Davon werden im Vorschulbereich 97 Schulen (insgesamt 185 Schulen), im Grundschulbereich 104 Schulen (insgesamt 152 Schulen) und im Sekundarschulbereich 68 Schulen (insgesamt 183 Schulen) gestrichen.

Die Regelung ist sorgfältig berechnet: Kindergärten werden nicht mit allgemeinbildenden Schulen zusammengelegt; weiterführende Bildungseinrichtungen werden nicht mit allgemeinbildenden Schulen zusammengelegt; Schulen und Schulstellen werden nur innerhalb derselben Verwaltungseinheit auf Gemeindeebene zusammengelegt; in dünn besiedelten Gebieten und Gebieten mit schwieriger Verkehrsanbindung wird dem stufenübergreifenden Grund- und Sekundarschulmodell der Vorzug gegeben.

Nach der Umstrukturierung gibt es in der Sonderzone Co To in der Regel 4 Schulen (1 Kindergarten, 3 Grundschulen und 3 weiterführende Schulen), 5 Schulen weniger als zuvor (55,55 % weniger), aber die Gruppen- und Klassengrößen sowie die Schülerzahl bleiben gleich (1.602 Schüler). In Co To wurden 3 Schulen mit mehreren Stufen eingerichtet: die Co To Primary and Secondary School (Zusammenlegung der Co To Primary and Secondary School), die Dong Tien Primary and Secondary School (Zusammenlegung der Dong Tien Primary and Secondary School) und die Thanh Lan Primary and Secondary School (Zusammenlegung der Thanh Lan Primary and Secondary School).

Was die Bildungseinrichtungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung betrifft, so hat das Volkskomitee der Provinz die Tien Yen Ethnic Boarding Secondary and High School mit der Provincial Ethnic Boarding Secondary and High School zusammengelegt; die Cua Ong High School wurde mit der Le Hong Phong High School im selben Gebiet des Bezirks Cua Ong zusammengelegt. Gleichzeitig wurden 14 Zentren für berufliche Aus- und Weiterbildung zum Provinzzentrum für berufliche Aus- und Weiterbildung zusammengelegt, um sie gemäß den Anweisungen der Zentralregierung in berufsbildende weiterführende Schulen umzuwandeln.

In der gesamten Provinz hat Quang Ninh nach Abschluss der Vereinbarung 284 Vorschul-, Allgemeinbildungs- und Weiterbildungseinrichtungen reduziert, was einer Rationalisierungsrate von etwa 50 % entspricht.

Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/quang-ninh-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-giam-50-so-hieu-truong-20251021085218405.htm