In seiner Rede auf der Veranstaltung betonte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung , Nguyen Van Phuc, dass sich die Wissenschafts-, Technologie- und Innovationsaktivitäten an vietnamesischen Universitäten in den letzten Jahren deutlich verändert hätten und ihre Rolle bei der Entwicklung neuer Technologien und der Führung von Innovationsaktivitäten schrittweise bekräftigt worden sei.
Insgesamt entspricht das wissenschaftliche und technologische Potenzial der vietnamesischen Universitäten jedoch nicht ihrem Potenzial. Politische Mechanismen haben eine intensive Forschung nicht wirklich gefördert und die Hochschulen nicht dazu motiviert, systematisch in Wissenschaft, Technologie und Innovation zu investieren.

Insbesondere sind Innovationen noch immer überwiegend spontan, und es fehlt an einem umfassenden Unterstützungs-Ökosystem und einer klaren rechtlichen Grundlage für öffentlich-private Partnerschaftsmodelle und die Forschungszusammenarbeit zwischen Schulen.
Laut dem stellvertretenden Minister bekräftigt die Resolution 57 des Politbüros , dass Wissenschaft, Technologie und Innovation unverzichtbare Grundlagen für eine nachhaltige Entwicklung und der „Schlüssel“ für Vietnams Durchbruch und Aufstieg seien. Universitäten müssen gleichzeitig hochqualifizierte Fachkräfte nach internationalen Standards ausbilden und gleichzeitig wissenschaftliche Forschung, Technologieentwicklung und Innovation organisieren, um die Führung zu übernehmen und die fortschrittlichsten Technologien zu beherrschen.
Es ist notwendig, Ausbildungs- und Forschungsaktivitäten mit den Bedürfnissen der Unternehmen und der Wirtschaft zu verknüpfen, damit jede Forschungsaufgabe nicht nur auf dem Papier bleibt, sondern in die Produktions- und Geschäftspraxis umgesetzt werden kann.
Die Ankündigung des Netzwerks von Ausbildungszentren für Exzellenz und Talente im Bereich Technologie 4.0 in der nördlichen Region ist ein Schritt zur Umsetzung der oben genannten wichtigen Richtlinien und Leitlinien in der Hochschulpraxis. Mit der Entscheidung des Premierministers, das Projekt zur Entwicklung eines Systems von Ausbildungszentren für Exzellenz und Talente im Bereich Technologie 4.0 bis 2030 zu genehmigen, wurden konkrete Ziele für die Entwicklung von Netzwerken gesetzt, in denen eine starke Universität die Rolle des „führenden Kerns“ spielen kann.
„Durch die Politik, talentierte Wissenschaftler und Experten anzuziehen, wird voraussichtlich ein Netzwerk entstehen, das herausragende vietnamesische Intellektuelle auf der ganzen Welt und internationale Freunde miteinander verbindet, um gemeinsam hochqualifizierte Humanressourcen für Vietnam zu entwickeln“, sagte er.
Vizeminister Phuc forderte die Universitäten auf, Investitionsprojekte vorzuschlagen, um Einrichtungen zu entwickeln und die Qualität der Ausbildung und der wissenschaftlichen Forschung in einer Reihe von vorrangigen Technologiefeldern der Industrie 4.0 zu verbessern.
Konzentrieren Sie sich auf die Forschung, um wissenschaftliche Produkte zu schaffen, verknüpfen Sie Produkte der postgradualen Ausbildung, um angewandte und kommerzielle Produkte zu schaffen, und verfügen Sie über Kooperationslösungen, um Talente für die Teilnahme an wissenschaftlicher Forschung und Technologieentwicklung zu gewinnen.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Hung, Präsident der Universität für Transportwesen, sagte, dass in einer zunehmend flachen Welt keine einzelne Einheit die aktuellen Herausforderungen effektiv lösen könne. Gemeinsame Ressourcen, Kooperation und gemeinsame Arbeit seien die Voraussetzungen dafür, dass Hochschulbildung, Wissenschaft und Technologie den Durchbruch schaffen und Vietnam zu seinem Ziel verhelfen, bis 2040 ein entwickeltes Industrieland zu werden.
Die Schule wurde als Mittelpunkt des Netzwerks ausgewählt, mit der Verpflichtung, ihre führende Rolle durch strategische Ausrichtungen zu konkretisieren.
Im Zeitraum 2025–2030 wird die Einheit das landesweite Netzwerk effektiv betreiben, mindestens fünf interdisziplinäre Schulungsprogramme mit integrierter 4.0-Technologie entwickeln und ein nationales gemeinsames Daten- und Technologiezentrum für Infrastruktur und intelligenten Verkehr einrichten. Wichtige Probleme im Bereich Infrastruktur und intelligenter Verkehr des Landes werden identifiziert und gelöst, beispielsweise: moderne Eisenbahnen, intelligenter Verkehr im Zusammenhang mit Smart Cities usw.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es landesweit 13 Zentren für die Ausbildung von Spitzenkräften und Talenten im Bereich 4.0-Technologie, davon gibt es im Norden sieben Netzwerke.
7 Netzwerke exzellenter Ausbildungszentren und Talente in der 4.0-Technologie in der Nordregion sind wie folgt:
STT | Einheitenname | Feld |
1 | Universität für Wissenschaft und Technologie Hanoi | - Künstliche Intelligenz - Halbleiterindustrie |
2 | Vietnam National University, Hanoi | -Biotechnologie in Industrie und Biomedizin |
3 | Universität für Verkehrswesen | - Fortschrittliche, intelligente Transport- und Infrastrukturtechnologie |
4 | Akademie für Post- und Telekommunikationstechnik | -Netzwerktechnologie der nächsten Generation, intelligente Netzwerksicherheitstechnologie und Multimediakommunikation |
5 | Universität für Bauingenieurwesen Hanoi | -Neue Materialien und Bautechnologien |
6 | Thai Nguyen Universität | -Biotechnologie in der Landwirtschaft |
7 | Universität für Verkehrstechnik | - Verkehrstechnik |
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird die zuständige Einheit im Rahmen des Projekts zur Entwicklung eines Systems exzellenter Ausbildungszentren und Talente im Bereich Technologie 4.0 bis 2030 in Abstimmung mit Ministerien, Zweigstellen, Kommunen und Unternehmen vorrangige Technologiefelder ermitteln, typische Hochschulen auswählen, um ein Netzwerk exzellenter Ausbildungszentren zu bilden, und das Ökosystem hochqualifizierter Humanressourcen schrittweise perfektionieren.
Quelle: https://tienphong.vn/thu-truong-bo-gddt-nguyen-van-phuc-giai-bai-toan-de-nghien-cuu-khoa-hoc-khong-chi-nam-tren-giay-post1765593.tpo
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