Warum entscheiden sich Studierende im Jahr 2024 so zahlreich für Pädagogik?

Die Zahl der Bewerber für pädagogische Studiengänge im Jahr 2024 stieg im Vergleich zum Vorjahr um 85 %. Foto: Van Trang

Pädagogikbranche gewinnt an Attraktivität

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass Pädagogik im Jahr 2024 zu den vier Studienfächern mit der höchsten Zahl an Bewerbern gehören wird, nämlich bis zu 85 % im Vergleich zum Vorjahr (entspricht etwa 200.000 Bewerbungen).

An der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt stieg die Zahl der Studienanfänger in diesem Jahr im Vergleich zum Vorjahr um 100 % auf 31.252 Kandidaten. Auch an der Pädagogischen Universität Hanoi stieg die Zahl der Studienanfänger um rund 40.000, was dem nationalen Durchschnitt entspricht. Auch an der Eignungsfeststellungsprüfung der Universität nahmen 2,5-mal mehr Kandidaten teil als im Vorjahr.

Die Bewerber drängen sich, sich anzumelden, doch die vom Bildungsministerium für Lehrerbildung festgelegte Zulassungsquote für die Lehrerbildungsstätten ist gering. Gleichzeitig reservieren die Schulen den Großteil ihrer Quoten für die frühzeitige Zulassung, sodass aufgrund der Abiturnoten nur noch wenige Quoten übrig sind. Beispielsweise haben einige Studiengänge der Hanoi National University of Education (HNU) in den Fächern Geschichtsdidaktik, Physikdidaktik, Chemiedidaktik usw. nur noch wenige freie Quoten. Der Wettlauf um die Zulassung zu den Lehrerbildungsstätten ist härter denn je.

Prognosen pädagogischer Ausbildungsstätten zufolge könnte sich die Benchmark-Punktzahl für den diesjährigen Studiengang um bis zu 2 Punkte verbessern.

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024. Foto: Van Trang

Entschlüsseln Sie den Grund

Nguyen Khanh Huyen, eine Schülerin der 12. Klasse der Nguyen Van Troi High School ( Ha Tinh ), gewann den dritten Preis im nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler im Fach Geschichte und wurde direkt an einer Reihe renommierter Universitäten zugelassen. Schließlich entschied sie sich für ein Geschichtsstudium an der Hanoi National University of Education.

Khanh Huyen teilte mit, dass Neue Medien ihr bevorzugtes Hauptfach seien. Seit drei Jahren recherchiert sie nach Schulen, die dieses Fach anbieten, wie etwa der Diplomatischen Akademie, der Akademie für Journalismus und Kommunikation oder der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Nationale Universität Hanoi). Aufgrund der hohen Studiengebühren und der Aussicht auf einen sicheren Arbeitsplatz nach dem Abschluss entschied sich die Studentin jedoch dennoch für Pädagogik.

„Ich stamme aus einer armen Bauernfamilie. Ich habe drei Geschwister und bin die Älteste. Deshalb hoffe ich, bald einen festen Job zu haben, damit ich meine Eltern unterstützen und meine jüngeren Geschwister erziehen kann“, sagte Huyen und fügte hinzu, dass sie nicht möchte, dass ihre Studienkosten ihre Familie belasten. Wenn sie Pädagogik studiert, muss sie nicht nur keine Studiengebühren zahlen, sondern der Staat übernimmt auch ihre monatlichen Lebenshaltungskosten.

Darüber hinaus sind die Faszination der Geschichte und die Inspiration durch die Lehrer die Motivation für Khanh Huyen, Pädagogik zu studieren. „Auch meine Familie respektiert und unterstützt meine Entscheidung“, sagte sie glücklich.

Die Studentin äußerte jedoch weiterhin Bedenken und Sorgen hinsichtlich ihrer Wahl, wobei ihr vor allem die Berufschancen nach dem Abschluss am wichtigsten waren.

„Viele Leute haben mir geraten, Literatur, Mathematik, Englisch usw. zu studieren, damit ich nach dem Abschluss leichter einen Job finde als Geschichte. Aber ich denke, wenn ich die Fähigkeiten habe, mich anstrenge und entschlossen bin, werden sich mir immer noch Chancen bieten“, sagte Khanh Huyen.

Da sie sich keine Gedanken über die Studiengebühren machte, legte Nguyen Thi Hong Thao, eine Schülerin der 12. Klasse der Nguyen Du High School for the Gifted (Dak Lak), bei der Anmeldung ihres ersten Wunschstudiengangs an der Ho Chi Minh City University of Education Wert auf die Eignung des Hauptfachs Pädagogik.

„Ich habe festgestellt, dass ich gerne Geschichten erzähle und mein Wissen mit anderen austausche. Daher denke ich, dass die Pädagogikbranche das Richtige für mich ist“, sagte sie.

Hong Thao ist überzeugt, dass die Berufschancen für Pädagogikstudenten nach dem Abschluss aufgrund der großen gesellschaftlichen Nachfrage derzeit recht hoch sind. Das vielfältige Arbeitsumfeld, einschließlich des öffentlichen und privaten Schulsystems, wächst. Dies ist auch einer der Gründe für mich, Pädagogik zu studieren.

Den Zeitpunkt der Bekanntgabe der Schul-Benchmark-Ergebnisse im Jahr 2024 können Kandidaten HIER verfolgen.

Quelle: https://laodong.vn/giao-duc/vi-sao-hoc-sinh-do-xo-chon-nganh-su-pham-nam-2024-1379771.ldo