Eine Zukunft für Frauen in der Wissenschaft schaffen

Um die großen Herausforderungen der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung zu bewältigen, müssen alle Potenziale ausgeschöpft werden, auch das Potenzial von Frauen in der Wissenschaft . Analysten zufolge werden die Gewährleistung der Geschlechtervielfalt und die Erweiterung des Pools talentierter Forscher neue Perspektiven und Kreativität schaffen.

In MINT-Fächern besteht weiterhin eine Geschlechterkluft

Obwohl die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) als wichtig für die Volkswirtschaft gelten, bestehen auf allen Ebenen der MINT-Disziplinen weiterhin geschlechtsspezifische Unterschiede.

In den 146 Ländern, die im „Global Gender Gap Report“ der Vereinten Nationen untersucht wurden, machen Frauen durchschnittlich etwa 29 % der MINT-Belegschaft aus. In anderen Bereichen liegt dieser Anteil bei 49 %. Frauen in MINT-Fächern verdienen etwa 15 bis 30 % weniger als Männer.

Laut einer Analyse des Pew Research Center (USA) verdient eine Person im MINT-Bereich etwa zwei Drittel mehr als jemand in anderen Bereichen. Bemerkenswert ist, dass in einigen gut bezahlten MINT-Berufen wie Informatik und Ingenieurwesen der Frauenanteil sehr niedrig ist.

Die Global STEM Salary Survey ergab außerdem, dass in Europa und Nordamerika in den MINT-Fächern immer noch ein Lohngefälle zwischen Männern und Frauen besteht. Dies ist besorgniserregend, da Frauen in denselben Bereichen und Positionen den gleichen Lohn wie Männer verdienen sollten.

Obwohl Frauen in der Hochschulbildung zunehmend vertreten sind, stellen sie nur 28 % der Absolventen der Ingenieurwissenschaften und 40 % der Absolventen der Informatik und Informationstechnologie.

Einer der Gründe für diese Kluft ist das Stereotyp, dass „MINT ein männerdominiertes Feld ist“. Dies führt dazu, dass viele Mädchen und Frauen zögern oder sogar davon abgehalten werden, eine Ausbildung und Karriere in diesem Bereich anzustreben.

Frauen und Mädchen für MINT-Fächer begeistern

Darüber hinaus haben Forscherinnen tendenziell eine kürzere Karriere und verdienen weniger als Männer. Ihre Arbeiten sind in renommierten Zeitschriften unterrepräsentiert und sie haben oft weniger Aufstiegschancen. Frauen erhalten oft weniger Forschungsstipendien als ihre männlichen Kollegen.

Obwohl sie 33,3 Prozent aller Forscher ausmachen, sind nur 12 Prozent der Mitglieder der nationalen Wissenschaftsakademien Frauen. In Spitzenbereichen wie der künstlichen Intelligenz ist nur jeder fünfte Experte (22 Prozent) eine Frau.

Hoffnung für die Zukunft

Die Wissenschaft des 21. Jahrhunderts ist dynamisch, kooperativ und vielfältig. Sie ist ein wirksames Instrument zur Lösung globaler Herausforderungen und eröffnet Karrieremöglichkeiten weit über das Labor hinaus. Die Wissenschaft muss Frauen mehr Chancen bieten.

Ein Teil der Lösung besteht darin, dass Unternehmen mehr qualifizierte weibliche Bewerberinnen in Betracht ziehen – sonst werden wir den Status quo nie ändern. Unternehmen müssen aber auch Maßnahmen ergreifen, die weibliche Mitarbeiter fördern, damit sie die Möglichkeit haben, sich sowohl persönlich als auch beruflich weiterzuentwickeln.

Die Rekrutierung ist nur der erste Schritt. Der Schlüssel liegt in der Bindung, Weiterbildung und Aufstiegschancen. Die Gleichstellung der Geschlechter am Arbeitsplatz ist nicht nur richtig, sondern auch für Unternehmen von Vorteil.

Tansanische Unternehmerin Lydia Charles Moyo erhält Global Citizen Prize 2024

Einem McKinsey-Bericht zufolge ist die Wahrscheinlichkeit, dass Unternehmen, die zu den besten 25 % in Bezug auf die Geschlechtervielfalt gehören, hinsichtlich ihrer Gewinne den nationalen Branchendurchschnitt übertreffen, um 15 % höher.

Der MINT-Sektor verbessert das Arbeitsumfeld für Frauen, beispielsweise durch flexiblere Arbeitszeitregelungen. Es bleibt jedoch noch viel zu tun, um Frauen aller Altersgruppen – von der Grundschule über die weiterführende Schule bis hin zu Berufseinsteigerinnen und bereits im MINT-Bereich tätigen Frauen – gleiche Chancen und Zugangsmöglichkeiten zu bieten.

Spezielle Förder- und Mentoring-Programme sind der Schlüssel, um Veränderungen voranzutreiben und bestehende Geschlechterbarrieren abzubauen. Noch wichtiger ist es, dass erfahrene Frauen in MINT-Fächern bereit sind, Mentorinnen zu werden und die nächste Generation proaktiv zu unterstützen.

Neben der Mentorenrolle der älteren Generation müssen wir uns auch daran erinnern, wie wichtig unterschiedliche Perspektiven (sowohl von Männern als auch von Frauen) sind, um die Entwicklung unserer Schwestern zu unterstützen.

In Afrika gibt es zunehmende Bemühungen, Investitionen in die MINT-Bildung für Mädchen zu priorisieren, die in diesem Bereich immer noch unterrepräsentiert sind. Ein Beispiel dafür ist Lydia Charles Moyo, eine tansanische Unternehmerin, deren NGO „Her Initiative“ die Stärkung von Mädchen durch Technologie fördert.

Die 2019 gegründete Organisation bietet Bildung und Fähigkeiten im Zusammenhang mit Unternehmertum und Beschäftigung an und nutzt Technologie, um die Geschlechterkluft im digitalen Sektor in Tansania zu überbrücken.

Die Initiative von Frau Moyo gestaltet nicht nur den Umgang mit der Unterrepräsentation von Frauen und Mädchen in MINT-Fächern nach, sondern trägt auch zur Förderung der digitalen Inklusion und zur Entwicklung von Strategien bei, um Technologie mit den Zielen der Geschlechtergleichstellung in Tansania zu verbinden.

Frau Moyos Arbeit wurde sowohl national als auch international anerkannt. Im April 2024 wurde Moyo für ihre Arbeit zur Förderung der wirtschaftlichen Stärkung von Mädchen und jungen Frauen mit dem Global Citizen Prize 2024 ausgezeichnet.

Im Juni 2024 gewann Frau Moyo den KBF Africa Prize 2023–2024 (von der König-Baudouin-Stiftung). Damit wurde der Einsatz ihrer Initiative gewürdigt, das wirtschaftliche Potenzial von Frauen freizusetzen, die Jugendarbeitslosigkeitskrise zu bekämpfen und die sozioökonomische Entwicklung in Afrika südlich der Sahara zu fördern.

Der diesjährige Internationale Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft (2.11.) würdigt die Rolle der Frauen in der Wissenschaft und ihren wichtigen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung. Das Thema soll die wichtige Rolle von Frauen und Mädchen in Wissenschaft und Technologie hervorheben und Möglichkeiten zur Erhöhung ihrer Beteiligung fördern. Wissenschaft und Geschlechtergleichstellung sind heute entscheidend für die Erreichung der international vereinbarten Ziele für nachhaltige Entwicklung, einschließlich der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung.

Quelle: Technology Networks, sdg.iisd.org

Quelle: https://phunuvietnam.vn/xay-dung-mot-tuong-lai-cho-phu-nu-trong-khoa-hoc-20250212110528324.htm