11回の転校、10回の引っ越しを経て、男子学生が全額奨学金を獲得

(ダン・トリ) - 両親は離婚し、母親はガンを患い、高校12年間で10回の引っ越し、11回の転校を余儀なくされましたが、それでも彼は大学の奨学金を獲得しました。

今年 9 月、Phan Tuan Minh さんは、イギリス大学ベトナム校 (BUV) のコンピュータサイエンス& テクノロジー学部のソフトウェア エンジニアリング プログラムに入学しました。

私は、2025 年に同校で最も名誉ある奨学金部門である「創立者」奨学金を獲得した 2 人の優秀な学生のうちの 1 人です。

この全額奨学金は、当校の学部課程と大学院課程の両方を対象としており、優れた学業成績、社会奉仕精神、リーダーシップの素質を持つ候補者に授与されます。

ミンさんは、2025年に同校で最も名誉ある奨学金部門である「創立者」奨学金を獲得した2人の優秀な学生のうちの1人である（写真：コン・タン）。

私の人生からのエッセイ

「チクタク…時計の針は動き続けていたが、一秒一秒が過ぎるごとに、彼は時間が早く過ぎていくのを感じていた。彼はまだ七歳だったが、人々は彼を「ゴミ」と呼び、疎外した。

両親は誰も彼に教えなかったから、彼は「教育を受けられなかった」と言う。そしておそらくそれは正しかった。両親は存在していたが、彼のそばにいてくれなかったのだ。彼は時々、母親がいなくて寂しくて泣いたが、母親は癌で死にかけており、もうすぐこの世に彼を愛してくれる人は誰もいなくなるだろうと彼は悟っていた。

彼は教室の後ろに座り、うつむき、孤独で、打ちのめされ、疎外感を感じていた。人を恐れ、いつも避けていた。ある日、彼は神を見上げ、問いかけた。「幸せとは何か？ 私は何者なのか？ なぜこんな目に遭わなければならないのか？」

しかし神は答えなかった」…

ミンさんは自身の人生の物語をエッセイにまとめました（写真：コン・タン）。

上記は、トゥアン・ミンさんが2025年度奨学金申請書に書いたエッセイの冒頭部分です。ミンさんは、エッセイの内容の大部分が高校時代12年間の自身の人生について書かれていると語っています。

このエッセイは3部構成です。第1部は、不安定な幼少期、つまり引っ越しや転校を何度も経験したことについてです。第2部は、後に夢を叶えるきっかけを与えてくれた友人についての物語です。第3部は、私が成功した後の未来の自分に対する「幻想」と、私自身との出会いを記録しています。

「パート1は最初はとても長く書きました。両親と離れて過ごした何年もの恨みが、たった2ページに溢れ出ているようでした」とミンさんは回想する。

「私の夢のデート」と題されたミンさんのエッセイは感動的であるだけでなく、思考の深さ、思いやり、そして運命を乗り越える決意も表している。

Minh 氏は、ソフトウェア エンジニアリングを学びたいという願望に加えて、個人的なプロジェクトからハイテク物流の分野に適用される技術的ソリューションを開発し、コミュニティにさらに貢献して、国の経済発展を活性化したいと考えています。

ミンさんは貿易大学の成績をここに保管して勉強する予定です（写真：コン・タン）。

高校12年間、10回の引っ越し、11回の転校

ダン・トリ記者の取材に対し、この男子学生は3歳の時に両親が離婚し、母親と暮らしていたと語った。ミンさんは、両親が離婚した後、母親と二人きりで暮らすために家を出た最初の頃をはっきりと覚えている。小さな借家だった。

ミンが7歳の時、母親は突然ステージ2の癌と診断されました。8歳の時、母親が治療のために入退院を繰り返すようになったため、ミンは荷物をまとめて叔母の家に引っ越しました。

ミンさんは小学4年生の時、毎日面倒を見てくれる人がいなかったため、バディン地区の小学校に寄宿しなければなりませんでした。

ミンは小学5年生の時、父方の叔父の家に引っ越しました。半年ほど勉強した後、別の叔父の家に住まわなければならなくなり、転校することになりました…

こうしてミンさんは高校12年間で10回も引っ越し、11回も転校し、ハノイの都心部から郊外まで走り回らなければならなかった。

小学3年生の頃、多動性障害に悩まされました。祖母が病院に連れて行った時、医師から「精神的に不安定なのも一因だ」と言われたそうです。数年後には症状は安定してきたと思っていたのですが、高校3年生の時、転校や転居を繰り返した末、再びうつ病に陥ってしまいました。

うつ病に陥っていた頃、私はハノイ郊外の里親のもとで暮らしていました。何度も自問自答しました。「私は何のために生きているのだろう？ 生きているのか、それともただ存在しているだけなのか？」この問いが頭の中で何度も繰り返されました。睡眠薬を買って自分を解放しようと思った時期もありましたが、一体何が私を止めたのか、あるいはどんな恐怖や力が私を止めたのか、わかりません」とミンさんは語りました。

家族と里親の助けを借りて、ミンは徐々にうつ病を克服しました。友人と交流し、自主的に勉強するようになりました。郊外には試験会場がなかったにもかかわらず、里親の娘の助けもあり、IELTSの資格を取得しました。

2023年、複合入学方式により、ミンさんは対外貿易大学国際学部の経営学専攻に合格しました。

2024年に台湾（中国）への奨学金を探し、獲得しました。ミンは貿易大学の成績をそのままにして、台北で3ヶ月間留学することにしました。

「台湾から帰国した今も、故郷の発展のために個人的なプロジェクトの開発に貢献できるという夢を大切にしています。

2025年、個人的なプロジェクトに取り組んでいる時に、偶然「Founder」奨学金について知る機会がありました。そこからリサーチをしてプロフィールを作成し、エッセイを書き、思いがけず学校から全額奨学金を獲得したのです」とミンさんは言います。

台湾から帰国した今も、私は故郷の発展のために個人的なプロジェクトの開発に貢献できるという夢を抱いています（写真：NVCC）。

夢を決して諦めないで

「何が起きても、決して夢を諦めないこと」は、エッセイの意味であるだけでなく、ベトナムでのファーストフード配達の分野でドローンを使ったプロジェクトを通じてミン氏が夢を実現し続けることを助けるインスピレーションでもあります。

ミン氏によると、この方法は海外では長年にわたって効果的に実施されてきたが、ベトナムでは広く適用されていないという。

そのため、今後は貿易大学での学業成績を新しい学校での学びに活かしていきたいと考えています。同時に、研究とプロジェクトの建設を進める中で、近い将来にプロジェクトが実現できるよう、投資先を見つけたいと考えています。

物語の中でミンは、生涯を通じて物質的にも精神的にも常に力を与えてくれた祖母について何度も言及している。

ミンさんの祖母であるグエン・ティ・トゥエット・レーさんは92歳で、孫が奨学金を受け取るのを見て誇りに思い、喜んだ。

「彼は他の多くの子供たちとは違って、浮き沈みの多い人生を送ってきました。そして今日、私は彼が成長した瞬間を目の当たりにしました。これは彼が愛する人たちに贈ることができる最も貴重な贈り物です」とミン君の祖母は語った。

ミンさんは物静かな生徒から、協力しグループで働く方法を知る、より自信のある人物へと成長しました（写真：コン・タン）。

高校の担任であるトラン・ヴィエット・ホン先生は、生徒のファン・トゥアン・ミンさんについて推薦状の中でこう述べている。「ミンさんが初めてクラスに入ってきて、おばあちゃんと一緒に入学願書を出しに行った日のことを今でも覚えています。

その時、私はミンの特殊な家庭環境を知りました。彼は幼い頃に両親が離婚し、母親は癌を患い、親戚の元で暮らすために転校しなければならなかったのです。

ミンは静かで従順、そして寡黙であまり話さない生徒なので、友達と距離を置くことが多く、自分の考えを表現することに自信がありません。

ミンさんはハノイ市内から郊外に引っ越したため、基礎が不足しており、依然としてかなり弱体でした。

しかし、しばらくして、ミンが強い意志と粘り強さを持った生徒だということに気づきました。精神的な困難に直面しながらも、ミンは自己向上への努力を決してやめませんでした。

私の努力により、ミンは私が教えた数学の成績が向上しただけでなく、物理、生物、英語など他の科目でも成績が向上しました。彼の成績は著しく向上しました。

ミンさんは物静かな生徒から、協力しグループで働く方法を知る、より自信のある人物に成長しました。

推薦状の中で、明川大学（台湾）中国語センターの中国語講師である陳仁民氏は、ミン君について「学習面では、彼は真面目で積極的な学生であり、リスニングとスピーキングのスキルにおいて、教師が設定した具体的な目標を達成できる。特にレポートや課題においては、常に期待を上回る成果を上げ、飛躍的な進歩を遂げている」と述べています。

教室では、トゥアン・ミンは常に学習と実践を組み合わせようと努めています。彼は非常に知的で、オープンマインドで、受け身の生徒ではなく、常に能動的に考えます。

トゥアン・ミンは授業時間外でも、語学力向上のためのあらゆる機会を常に活用しています。彼の持つ貴重な資質により、学校での学習に大きな可能性を秘めていると信じています。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/11-lan-chuyen-truong-10-lan-chuyen-nha-nam-sinh-gianh-hoc-bong-toan-phan-20250511225535952.htm