学生は大学入学を申請する際に、「米を焦がし、ポップコーンを焦がす」ことを避けるために自分の能力を考慮する必要があります。

大学入学を志望する人は、「焦げた米と焦げたポップコーン」を避けるために、自分の能力を考慮する必要があります。

グエン・ラン・ズン教授は、大学入学を希望する受験者は慎重になるべきだと述べた。（写真：NVCC）

教育訓練省は7月17日、2024年度高校卒業試験の成績を発表しました。7月18日からは、受験生による大学入学希望登録が開始されました。大学入試で「順番を逃したり」「不当に」不合格にならないように、どのように志望先を選べばいいのか分からず、戸惑う学生が少なくありません。

私の考えでは、親は子供に希望に合わない学校への入学を強制すべきではありません。それだけでなく、学校を選ぶ際には子供の能力を考慮するようにアドバイスすべきです。「焦げたご飯と焦げたポップコーン」のように、自分の実力を測らないまま学校を選ぶのは避けるべきです。卒業後の就職を期待して、単に馴染みのある専攻を選ぶのではなく、子供の希望を尊重すべきです。子供が興味のない専攻を学んだり、大勢の人に合わせたりするようなことは、子供にとって有害で​​す。

「自由な人間になることを学ぶ」ということを理解するべきです。他人に押し付けられることのない思考の自由。長期的な目標に向かって進むために立てた計画の各ステップを実行する自由。人生において自分自身の幸福を創造する自由。同時に、キャリアを選択する自由、特に科学者によって分類された8つの知能のいずれかに適したキャリアを選択する自由。

デジタル時代は社会のあらゆる職業に急速な変化をもたらしており、若者一人ひとりの能力は、その変化に対応できなければ時代遅れとなり、競争の法則によって淘汰されてしまう可能性があります。しかし、企業は若者に専門知識だけでなく、様々なソフトスキルを求めています。そのため、若者はあらゆる機会を逃さず、常に積極的に自ら機会を創出していく必要があります。新卒者にとって、行動力と実務経験は不可欠です。そうすることで、より多くの仕事の機会を見つけることができ、変化に対する自分の限界を知ることができるでしょう。

第4次産業革命の時代は、多くの課題に直面しています。特に、誰もが失業する可能性があるという事実は深刻​​です。しかし、若い世代が努力する意志を持ち、健康で、外国語を話し、情報技術に精通していれば、多くのチャンスも存在します。何よりも、彼らは自ら『変革』し、時代に適応するためのモチベーションを創造する必要があります。

近年、多くの企業は学位取得者の採用にあまり力を入れなくなり、面接プロセスを通じて候補者を評価するようになりました。企業は、企業が設定した基準を満たす候補者を選び、体系的な再教育を受け入れることに積極的です。

私はよく、教育の産物は人であり、特別な種類の商品であると言っています。そのため、教育は他の経済セクターとは全く異なる働き方をします。教育には特別な使命があり、他の経済セクターとは異なり、教育セクターの産物は人であり、教育によって得られるスキルなのです。

グローバル化の潮流の中で、若者はまさに「地元」で競争のプレッシャーに直面せざるを得なくなります。機会があれば、若者は企業訪問や学習の機会を設け、より多くの経験を積むべきです。しかし、多くの学生は自分の学位や能力に幻想を抱いていることが多いのです。

我が国は人口1億人の大台に到達し、学習を愛する伝統を誇ります。これは外国投資家にとって豊かな教育市場となるでしょう。ここで重要なのは製品の品​​質です。製品の品質が低ければ、高品質の製品と競争することは困難です。

現在の発展傾向において、ベトナムは依然として質の高い熟練人材への大きな需要を抱えています。科学技術は、人材の質の向上、組織プロセスや専門性の向上、そして従業員の継続的な学習、自己訓練、知識獲得へのモチベーション向上に直接的な影響を与えます。

第4次産業革命は、特に失業問題など、多くの課題を生み出します。しかし、若い世代が努力する意志を持ち、健康で、外国語を話し、情報技術に精通していれば、それはまた大きなチャンスでもあります。何よりも重要なのは、彼らが「変革」し、時代に合わせて自らのモチベーションを創造していくことです…。

出典: https://baoquocte.vn/gs-nguyen-lan-dung-cac-em-nen-lieu-suc-minh-khi-dang-ky-xet-tuyen-dai-hoc-tranh-xoi-hong-bong-khong-279117.html