教育訓練省(MOET)の統計によると、主要なエンジニアリングおよび戦略的技術分野は、特にトップクラスの大学において優秀な候補者を強く惹きつけています。
したがって、高校卒業試験のスコアに基づく標準得点が28/30以上の74の専攻の中には、教育学専攻が50あり、コンピュータサイエンス、人工知能、半導体マイクロチップ、制御および自動化などのSTEM専攻が17あります...
一方、2025年の平均ベンチマークは2024年よりも約3ポイント低くなります。
2024-2025年度において、大学および教育学専攻の目標達成度は低いグループに属し、目標達成率はわずか5%でした。健康関連専攻の達成率は6%でした。最も高い達成度を示した2つの主要グループは、ビジネス・マネジメント(25%)とコンピュータ・情報技術(12%)でした。
2025年における全専攻・全学部の入学方法別平均ベンチマークスコアは19.11(2024年は22.05)です。この低下は、2024年の高校卒業試験の数学、生物、英語の3科目におけるスコアの急激な低下と一致しています。

2024~2025年における業界グループ別目標の実施結果(スクリーンショット)。
2025年には、全国500以上の大学、4,000以上の専攻・研修課程への入学希望者総数は760万人、入学希望者総数は85万2,000人に達すると予測されています。
教育訓練省によると、登録から料金の支払い、仮想フィルタリング、入学確認までの全プロセスにおいて、一般的なシステムからのエラーはなかったという。
65の教育機関を対象に一般入学試験を実施した北部グループ(ハノイ工科大学が議長)では、当初の入学試験ソフトウェアが膨大な計算量のために過負荷状態となった。教育訓練省は、全国規模のオンラインフィルタリング期間をさらに2日間延長し、入学試験の合格発表を予定通り(8月22日)に行うよう要請した。

2025 年の入学結果を 2 年連続で比較します (スクリーンショット)。
9月2日時点で入学確認を完了した受験者数は625,477人で、2024年度と比較して13.82%増加した。
そのうち、大学部門だけで61万3,335人が卒業試験受験者総数の52.87%を占めています。しかし、養成機関の採用数は目標の30%に満たず、6.5%にとどまっています。この数字は2024年には16.4%にまで減少する見込みです。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-su-pham-dan-dau-mua-tuyen-sinh-2025-50-nganh-lay-tu-28-diem-20250918080656993.htm
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