8月21日、アンザン省教育訓練局は、省内の一般教育機関における2年生向けクメール語教育の指導、テスト、評価、管理における革新について、管理者と教師の能力を向上させるための研修コースを開設した。
研修コースの開会式で講演したアンザン省教育訓練省一般教育部のヴォ・ヴァン・クォイ副部長は、「初等教育におけるクメール語教育の質の向上は重要な課題と認識されており、言語知識を伝えるだけでなく、生徒が早期に言語スキルを身につけ、自信を持ってコミュニケーションを取り、学習と生活における平等の要件を満たすことができるように支援することを目指しています」と断言しました。
クメール語は、教科体系における選択科目であり、聞く、話す、読む、書くという4つの技能を通してクメール語の運用能力を育成することに重点を置いています。これは、教職員にとって、国民の文化的アイデンティティに適応し、それを維持していく、活力と創造性にあふれた小学生の世代を育成する上で、責任であると同時に機会でもあります。


8月21日と22日の2日間、研修に参加する代表者は記者から紹介を受け、回状34/2020/TT-BGDDTに従った2年生向けクメール語教授プログラムに関する一般的な指示、および小学校2年生向けクメール語教授プログラムの教授法、テスト、評価、管理に関する指示を受けます。
同時に、学生たちはクメール語を教えるための方法と技術を身につけ、学生の積極性と自発性を促進し、適切で客観的かつ効果的な形式のテストと評価を開発し適用するスキルを身につけます。
管理者と教師のチームは、研修と育成を通じて、学校とクラスの実際の状況に合わせて少数民族の学生に対する教育を管理および組織する知識とスキルを蓄積し、2018年度一般教育計画に合わせて教育と学習の質と効果を向上させます。
出典: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-day-hoc-va-quan-ly-day-hoc-tieng-khmer-trong-truong-tieu-hoc-post745016.html
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