山間部の教師の「架け橋」

先生の名前はジョイです

「ドゥック・アン先生、ドゥック・アン先生が来たよ！」ケサンコミューン、フク・トゥオン村に住むホー・ティ・ランさんと姉妹たちは、遠くからレ・ドゥック・アン先生（1986年生まれ）の姿が見えた時、喜びの声を上げました。ここ5年間、ランさんと姉妹たちの小さな家へ続く道には、アン先生の足跡がいつもありました。ランさんの家族が最も困窮していた時に、先生が現れたのです。母親は精神を病み、父親は脳腫瘍と診断されたばかりでした。そのため、ランさんと姉妹たちは誰に頼ればいいのか分からなかったのです。

ドゥック・アン先生は子どもたちを支援するため、「米と魚」プログラムを立ち上げ、慈善家たちの支援を募りました。先生の優しさは多くの人々の心を動かしました。そのおかげで、ランさんの家族は過去5年間、毎週20万ドンの支援を受けており、毎食米と魚を食べることができています。また、先生はランさんと妹たちに定期的に、そして迅速に慈善品を届けています。「ドゥック・アン先生は私たち家族全員の支えです」とランさんは語りました。

デュイ・フン先生は生徒たちと交流し、温かい愛の贈り物を届けます - 写真：QH

ドゥック・アン氏の慈愛に満ちた心は、ランさんの家族を支えるだけでなく、他の多くの困難な状況にも温かさを与えています。困っている人がいると聞くと、すぐに駆けつけ、支援の方法を探します。少数民族のためのフック寄宿中等学校のチームリーダーとして10年間、アン氏は慈善家と人々をつなぐ架け橋となってきたことを数え切れません。

「新学期はフォンタン小学校で働きます。しかし、どこにいても、何をしていても、私が10年間の青春時代を過ごしたこの地で、恵まれない人たちを支援したいと思っています」とドゥック・アンさんは語りました。

ドゥック・アン氏とは異なり、ラレイ村のアンゴ小中学校副校長であるゴ・ズイ・フン氏は、クアンチ省西部の山岳地帯で生まれ育ったわけではありません。しかし、数年間の教師生活を経て、生徒たちの目を見るだけで、彼らが直面している困難を理解することができました。苦難の真っ只中にいる生徒たちを放っておくことはできず、彼の優しい心は、彼らを支える方法を見つけようと促しました。フン氏の思いやりの架け橋は、ここから築かれたのです。

20年以上もの間、100キロ近くもの距離を旅して学校に通うフンさんの車には、ほぼいつも低地からの愛情が詰まっています。その愛情は、支援者から届いた新しい本、ケーキ、キャンディーなどに凝縮されています。時には、先生と奥様がきれいに洗ってくれたランドセルや古いシャツが車に積まれていることもあります。生徒たちだけでなく、彼の車は多くの貧しい人々に喜びをもたらしています。フンさんはガイドも務め、多くのボランティア団体を村に連れてきています。「この旅に疲れたことはありません」とフンさんは断言しました。

各学期ごとにレース

高地の慈善家と生徒たちの架け橋として、ドゥイ・フン先生、ドゥック・アン先生をはじめとする高地の教師たちは、一年を通して名状しがたい課題に常に取り組んでいます。しかし、新学期は教師にとって最も忙しい時期です。生徒たちにとって、新学期は不安の季節であることを彼らは知っています。畑で暮らす親の中には、子どもたちが自信を持って新学期を迎えられるよう支えるだけの力を持っているとは限りません。そのため、子どもたちはすぐに不安になり、学校を中退してしまうのです。

デュイ・フン氏やドゥック・アン氏のような高地の教師たちは、そのことを理解しながら、常に生徒たちをもっと助けたいと考えています。生徒たちを訪問し、励ましを与えるだけでなく、給与の一部を差し引いて生徒たちを支援しています。教師たちは、自分の力だけでは十分ではないことを認識し、親戚や友人、慈善団体、そして個人からの支援を募り続けています。これは名誉、責任、そして時間と労力を要する仕事であるため、誰もが勇気を持って取り組めるものではありません。

「山岳地帯の教師は、誰よりも生徒たちに寄り添い、生徒たちが直面している困難や必要な支援を共有し、理解し、理解している存在です。生徒たちを支援する教師たちの共同の努力は、常に彼らの愛情と責任感から生まれています。教育訓練局のリーダーたちは、すべての教師、特に山岳地帯の教師が困難な状況にある生徒や人々を支援することに貢献することを常に高く評価し、奨励しています。教師たちの静かな、しかし非常に意義深い仕事は、これまでも、そしてこれからも、生徒たちの困難や苦難を軽減するだけでなく、生活をより良くしていくでしょう」と、教育訓練局のレー・ティ・フオン局長は付け加えた。

教育訓練局長のレー・ティ・フオン氏は、山岳地帯の教師たちを敬意と愛情を込めて称え、彼らはとても目立たない存在ではあるものの、その貢献は常に知られ、記憶されていると述べました。現在、省全体で3万1000人以上の教師がおり、その多くが遠隔地や特に社会経済状況が厳しい地域で働いています。

教師たちは、あらゆる困難を乗り越えながらも、「すべては愛する生徒のために」という精神を常に持ち、責任感と献身的な職業精神を貫いています。言葉を通して生徒を教えるだけでなく、多くの教師は人間性の架け橋となり、貧しい生徒を慈善団体や個人と結びつけ、支えています。教師たちの貢献は、たとえ目立たない存在であっても、常に人々の記憶に刻まれています。

これまで、クアンチ高原の教師たちは、数十年にわたり、慈善団体や個人と高原の生徒たちの間に橋を架け、維持してきました。彼らは生徒たちを支援するだけでなく、職場の人々も支援しています。時が経つにつれ、この支援はより深く、慈善家を動員して生計支援、道路建設、井戸掘りなどを行うことで、より大きな影響力を持つようになりました。これは、教師たちが保護者や生徒たちの不安を軽減し、学年を喜びに満ちたものにするための方法でもあります。

クアン・ヒエップ

出典: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202509/nhip-cau-cua-giao-vien-vung-cao-d8816cd/