学習者の資質と能力の育成を目標とする2018年度一般教育課程では、教師に充実した教育活動を設計することが求められています。AIアプリケーションとソフトウェアのおかげで、教師向けの電子講義の準備はもはやそれほど難しくありません。
Chat GPTなどの人気のLLM（大規模言語モデル）チャットボットアプリケーションやGoogle Geminiは、講義のための具体的なアイデアを提案します。講師は講義の簡単な説明とコマンドを入力するだけで、チャットボットがウォームアップ、知識の習得、練習、応用に至るまで、多くの興味深いアクティビティの提案を含む詳細な概要を提供します。
特に、これらのアプリが提供するウォームアップアクティビティのアイデアは、非常に実践的な問題からヒントを得ているため、生徒の興味を引く可能性が高くなります。
授業の詳細な概要を作成した後、教師は Canva、Slidesgo、Gamma などの人気の電子授業計画アプリケーションを使用して概要を具体化できます。これらの Web サイトは、鮮明で魅力的な視覚効果を備えたデザイン テンプレートを教師に提供し、従来の単調な PowerPoint ツールよりもはるかに迅速に授業を準備するのに役立ちます。
言うまでもなく、AI のサポートにより、教師はマインド マップを作成して知識を要約したり、チャットボットに短い詩や韻を「作文」させて、覚えにくい公式や定理を理解して記憶しやすくしたりすることもできます。
特に、教師が AI ビデオ作成ソフトウェアの使い方を時間をかけて学習すれば、視覚化が難しい理論的知識を説明する鮮明で直感的な化学、物理学、生物学の実験ビデオを作成することもできます。
AIは教師の授業準備を支援するだけでなく、教師のテストや評価作業もより便利にします。
社会科学の科目の場合、チャットボット アプリケーションは、現在のニュースと討論トピックの統合に基づいて、学生に社会エッセイのトピックを提案できます。
自然科学科目に関しては、AIを活用した問題作成と「組み合わせ」の支援により、数十問の多肢選択式テストセットと異なるテストコードの作成が容易になりました。もちろん、これらの作業は、特にテスト問題のセキュリティにおいて、ミスを防ぐために教師による綿密な監視と監督が必要です。
さらに、AIは剽窃を「制御」するツールも提供しています。これはAI自体がもたらすもう一つの欠点です。学習者がAIアプリケーションに依存し、AI製品を自分の成果物と見なしてしまうことを防ぐため、ますます高度なコピー検出機能を備えた剽窃対策ソフトウェアも登場しています。Dolt、Grammarly、Copyleaksなどがその例です。
特に、Turnitinソフトウェアは最近アップデートされ、剽窃追跡ツールとしてだけでなく、AI生成コンテンツを検出する機能も追加されました。これらのソフトウェアは、講師や教員が教育環境における公平性と誠実性を維持するのに役立ちます。
テキスト編集では、必要な情報を入力するだけで済みます。チャットボットは、標準的な構造の管理文書の作成をサポートします。管理業務で使用するには、簡単な編集だけが必要です。
新たなトレンドに適応するために、教師は時代遅れの考え方や作業方法から脱却し、指導の質を向上させて学習者に鮮明な学習体験をもたらすことを常に学ぶ必要があります。
出典: https://baodanang.vn/nho-ai-chap-canh-cho-bai-giang-3265089.html
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