政府官庁は、各レベルの行政単位の配置、二層制地方政府の組織、教育訓練分野の地方分権化の実施に関する会議の終了を発表した。
発表によると、副首相は、 教育分野における二階層地方政府の実施過程において、特にコミューンレベルでの教育公務員の配置の問題があるとして、多くの困難と障害があることを認めた。

したがって、副首相は教育訓練省に、関係省庁、機関、地方自治体を統括し調整して、文書および指示書のシステムを継続的に見直し、それらが実際の要件を満たしていることを確認し、権限の分割と地方分権に関する規制を同期させ、2レベルの地方政府機構を迅速かつ効果的に運営するために各レベルの教育管理の責任を明確に定義し、権限を超える問題について政府と首相に報告する任務を与えた。
副首相は、地方自治体によるモデルの実施を支援するため、視察・現地調査チームの組織強化を要請した。状況を総括し、統計を作成し、実践的な支援策を提案する。コミューンレベルの教育担当者の状況に関する統計を正確に作成し、コミューンレベルの文化社会局職員の国家管理能力向上のための解決策を提案する。状況を綿密に評価し、解決すべき実際的な困難を明確に把握し、権限に基づいて困難に対処する。権限外の事項については、所管当局に報告・提案する。
教育訓練省には、コミューンレベルの教育を担当する職員の能力を向上させるための研修計画を積極的に開発し、実施し、円滑で相互接続された同期システムを確保するために、実施において情報技術の適用を増やすことが課せられています。
内務省、法務省、財務省には、中央政府と政治局の指示を遵守し、各レベルの行政単位の配置とさまざまな分野の二級地方政府の組織の実施に関する情報とフィードバックを継続的に統合して記録し、管理要件に適した解決策を提案する任務が与えられている。これには、コミューンレベルの人民委員会の責任の下で教育コンテンツの具体化に関連するタスクの処理が含まれる。
省市人民委員会は、困難や障害を積極的に排除し、社レベルの教育担当者チームをサポートするための解決策を用意して、国家管理の円滑で効果的な実施を確保する必要がある。また、権限を超えた問題については、速やかに所管当局に報告する必要がある。
出典: https://baolaocai.vn/pho-thu-tuong-yeu-cau-thong-ke-chinh-xac-tinh-hinh-can-bo-phu-trach-giao-duc-tai-cap-xa-post879351.html
コメント (0)