ホーチミン市教育訓練局の報告によると、行政境界の整理後、ホーチミン市には合計251の付属公共機関が存在する。
2024-2025学年度、市は引き続き国際基準に従って生徒の評価プログラムを維持し、画期的なプロジェクトとプログラムを効果的に実施し、学校に英語と情報技術の国際証明書を導入することを主導し、政治局の結論91/KL-TWに従って「学校で英語を徐々に第二言語にする」プロジェクトの準備として多くの活動を組織します。
さらに、業界全体でデジタル変革が同時に進められています。 教育用地理情報システム（GIS）は、小学校の入学者数においてすべての自治体で導入されています。
教育分野は、成果に加えて多くの困難にも直面しています。2024～2025年度末時点で、学校ネットワーク、施設、教育設備の計画と管理は、開発ニーズに追いついていません。
クラスあたりの生徒数は依然として規定より多く、1日2コマで勉強する生徒の割合は目標に達しておらず、近代的な教育設備は同期して迅速に投資されていません。
さらに、管理者、教師、スタッフのチームは依然として数が不足しており、構造が統一されておらず、その一部は外国語とIT能力の要件を満たしておらず、教育の革新と国際統合の要件に追いつくことができません。
年末会議で、ホーチミン市教育訓練局は、嵐第4号と第5号による洪水の被害を受けた人々を支援するよう業界全体に呼びかけた。
「この時期のあらゆる寄付は、規模の大小を問わず、計り知れないほど貴重です。それは物質的な支援だけでなく、人間的な愛であり、洪水被害地域の人々、特に生徒たちが早く学校に戻り、学習を続けられるよう、大きな精神的な励ましとなります」と、ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は述べた。
ホーチミン市は、2025～2026年度に、国家予算から総額4兆5,000億ドン以上を投じて1,434教室を新たに設置する予定です。さらに、社会保障財源から投資された180教室も稼働し、地域の児童の就学率を100%確保します。
2025-2026年度の15の主要課題：
1. 制度を整備し、国家管理の有効性と効率性を高め、学校統治を革新し、公立教育機関の自治を促進する。
2. 学習者が質の高い教育に公平にアクセスできるよう保証し、恵まれない人々、少数民族、島の学生、孤児、ホームレスの子供たち、障害者、貧困層および貧困に近い世帯の人々に配慮する。
3. 幼児教育、一般教育、継続教育の質の向上と革新を継続します。
4. あらゆるレベルの教師と教育管理者のチームの質を向上させ、標準化し、育成する。
5. 教師と生徒に対する政治・思想教育、国防・安全保障教育を革新する。
6. 幸せな学校モデルの構築を継続します。
7. 体育、スポーツ活動、学校保健を強化し、学校の安全を確保し、自然災害や疫病を積極的に予防、対策し、効果的に対応する。
8. 人材育成の質を向上させ、職業教育を近代化する。
9. 教育と訓練における国際的な統合の強化。
10. 全面的なデジタル変革を推進し、教育訓練にデジタル技術と人工知能を積極的に活用し、業界全体にわたって行政改革を継続的に実施する。
11. 就学前教育および一般教育プログラムの実施を確実にするために施設への投資を増やし、2018年の一般教育プログラムの効果的な実施を確実にするために教育への投資資源を誘致し、効果的に活用する。
12. 非公教育の発展。
13. 教育訓練分野における検査と法的業務の有効性を強化し、改善する。
14. 業界全体で模倣運動を継続する。
15. 教育コミュニケーション活動を効果的に実施する。
出典: https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-day-manh-giao-quyen-tu-chu-cho-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-1019442.html
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