多くの教育学校は2025年の入学計画について通知しており、一部の学校では高校の成績証明書による入学方式を廃止し、入学の質を向上させるために複合入学を増やすことを計画しています。
高校の成績証明書を入学審査に考慮しない学校が増えている
ハノイキャピタル大学は、昨年の4つの入学方法に加え、ハノイ国立教育大学の収容力評価結果に基づいて、2025年にさらに1つの入学方法を追加する予定です。
同校の入学選考方針の変更点の一つは、教員養成専攻の入学選考において、高校の成績を考慮する方式を廃止し、国際語学能力証明書に基づく選考方式から、外国語証明書に加え、高校卒業試験の成績、高校での学習成果など複数の基準を考慮する方式に変更する計画だ。
研修に関しては、ダイ・ドアン・ケット紙の記者とのインタビューで、ハノイ・キャピタル大学学長のド・ホン・クオン准教授は、同大学がさらに2つの教育研修専攻(情報技術教育学と英語教育学)を開設する予定であり、これにより同校の研修専攻の総数は2025年までに30専攻になると語った。
ハノイキャピタル大学は、教育の質を重視する方向に学校を発展させることを目標としており、2025年には入学者数目標を増加しない予定です。
ド・ホン・クオン准教授は、「近年の入学シーズンにおいて、本校は毎年2,000人の入学目標を維持してきました。本校は量を追うのではなく、教育の質を重視しています。2025年の入学目標も変更はない見込みです」と述べました。
タイグエン教育大学は、2025年度の正規大学入学の方法を発表した。特に、大学関係者は、前年のような学業成績を考慮する方法に基づく早期入学は実施せず、幼児教育専攻の適性試験も実施しないことを指摘した。
ホーチミン市教育大学は以前、2025年から入学選考で高校の成績証明書を考慮しないことを発表した最初の教育大学でした。同大学は、入学選考で高校の成績証明書を不要としたことは、公平性、透明性を確保し、候補者に有利な条件を作り、入力品質を向上させ、現代の労働市場の要件を満たすという一般的な観点から、新しいプログラムで学ぶ学生のニーズを満たすためであると述べました。
プライベート試験を手配するためのリンク
2025年には多くの学校が成績証明書の考慮方法を「厳格化」する予定ですが、多くの学校は個別の試験による入学定員を増やす傾向があります。
ハノイ国立教育大学第2校は、2025年から入学適性試験を実施する予定である。これまで、ハノイ国立教育大学とホーチミン市国立教育大学は、他の入学方法とともに独自の試験を実施していた。
そのうち、ハノイ国立教育大学が実施する2024年度の能力評価試験は、9大学が大学入学選考に採点基準として認め、活用しています。ハノイ国立教育大学の発表によると、2025年には22大学が同大学の能力評価試験のスコアを入学選考に活用する予定で、昨年より13校増加しています。
ハノイ国立教育大学の元学長であるギエム・ディン・ヴィ准教授は、近い将来、個別の入学試験を過度に多く実施すべきではないと述べた。各学校が個別に試験を実施するのではなく、「学校は互いに協力し、クラスター別、業界別に個別の試験を実施することで、入学選考における一貫性を保つべきだ。そうすれば、個別の試験には豊富な問題集が備わり、公平性と質が確保される」と同准教授は述べた。
ハノイ首都大学のド・ホン・クオン学長は、教育学部による入学選考における能力評価テスト結果の利用を支持し、教育学部独自の試験の拡大は大学の自主性を示すものだと述べた。
しかし、クオン氏は、各学校が独自に試験を実施すれば、大学入試が以前のような状況に戻ってしまうのではないかと懸念している。つまり、各学校が独自に試験を実施することになり、質が確保されなくなるということだ。
ド・ホン・クオン准教授は「社会資源の無駄を避けるために、同じ訓練分野の学校は互いに協力して別々の試験を実施すべきだ」と述べた。
ド・ホン・クオン准教授は、過去数シーズンの教育業界の魅力を踏まえ、志願者は学部と専攻を選ぶ際に慎重に検討し、計算する必要があると指摘しました。実際、入学選考プロセスにおいて、26.25点を獲得したにもかかわらず、教育学部と専攻への入学を16回も逃した志願者がいたからです。
ド・ホン・クオン准教授は、高得点と少ない定員数という状況下で、これは家庭にとって「頭を悩ませる」問題だと考えています。保護者と高校の教師は、生徒が最善の選択をできるよう、助言と指導を行う必要があります。
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出典: https://daidoanket.vn/truong-su-pham-siet-xet-tuyen-hoc-ba-nang-chat-luong-dau-vao-nam-2025-10298288.html
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