2024-2025年度、ドゥックホア高校の教師と生徒は、割り当てられた課題を成功裏に完了できるよう全力を尽くしました。研修結果については、2,188名の生徒が「良好」(98.29%)と評価されました。学習結果については、916名の生徒が「良好」(41.15%)、「普通」(41.91%)と評価されました。
昨年度、ドゥックホア高等学校からは、全国優秀生徒コンテストチームに2名の生徒が選ばれ、省優秀生徒コンテストでは54名の生徒が賞を獲得(省内第2位)するなど、数多くの素晴らしい成果を上げました。
2025-2026年度、ドゥックホア高校は50クラス、生徒数2,208名(うち10年生は581名)を擁しています。新学年度の成績向上に向け、ドゥックホア高校の教師と生徒は、適切な教育・学習計画の策定、教師によるSTEM教育の開発・実施の促進、教師による自作教材の活用促進など、具体的な課題を設定しました。特に、管理、教育、学習におけるAIの活用拡大に力を入れています。
ドゥックホア高校は、この機会に、先日行われた10年生入学試験で最高得点を獲得した10名の10年生に10個の記念品を授与しました。同時に、学校は社会資源を動員し、困難な状況にありながらも学業で優秀な成績を収めた生徒47名に奨学金を授与しました。
式典では、学校の教師、職員、生徒が、教育訓練省がハノイ国立会議センターで主催した、国民教育省(現教育訓練省)創立80周年を記念した2025~2026年度の開校式を、全国の教育機関とオンラインでつながり、オンラインで視聴した。
カーン・ズイ - チュオンハイ
出典: https://baotayninh.vn/truong-thpt-duc-hoa-khai-giang-nam-hoc-moi-a193382.html
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