តើ​អ្វី​ជា​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​សញ្ញាបត្រ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ធម្មតា និង​សញ្ញាបត្រ​ស្ពាន​សិក្សា​ការងារ?

មិត្តអ្នកអានបានផ្ញើសំណួរទៅកាន់កាសែត Thanh Nien ដោយសួរថាតើសញ្ញាបត្រពីកម្មវិធីផ្ទេរប្រាក់សកលវិទ្យាល័យធម្មតាស្មើនឹងសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យធម្មតាទេ ហើយតើមានភាពខុសគ្នាពីកម្មវិធីសិក្សាការងារដែរឬទេ?

ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ កន្លងមក យោងតាមសារាចរណែនាំលេខ ១៩/២០១១ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការចេញទម្រង់បែបបទសញ្ញាប័ត្រសាកលវិទ្យាល័យ ក្នុងឧបសម្ព័ន្ធផ្តល់សេចក្តីណែនាំជាក់លាក់ស្តីពីការកត់សម្គាល់ទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលលើសញ្ញាប័ត្រសាកលវិទ្យាល័យ សញ្ញាបត្រនឹងបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នូវទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលថាជា “ពេញម៉ោង” ឬទម្រង់មួយក្នុងចំនោមទម្រង់ “ការងារសិក្សា” “ការរៀនពីចម្ងាយ” “ការសិក្សាពីចម្ងាយ” ។ នេះមានន័យថា ប្រសិនបើអ្នកសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ សញ្ញាបត្រនឹងបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលជា "រួមគ្នា"។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមីនា ឆ្នាំ 2020 តទៅ សារាចរណែនាំថ្ងៃទី 27/2019 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចែងថា ខ្លឹមសារសំខាន់ៗដែលបានកត់ត្រាក្នុងសញ្ញាប័ត្រនោះ រួមបញ្ចូលតែព័ត៌មានអំពីកម្រិតបណ្តុះបណ្តាល (បរិញ្ញាបត្រ) និងមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយ បច្ចុប្បន្ននេះ សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យរួមនឹងលែងចុះបញ្ជីទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលជា "រួម" ដូចពីមុនទៀតហើយ។

លើសពីនេះ ច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តម សិក្សា ដែលចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី០១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០១៩ កំណត់៖ សញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ រួមមាន បរិញ្ញាបត្រ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ សញ្ញាបត្របណ្ឌិត និងសញ្ញាបត្រដែលមានតម្លៃស្មើ។ សិស្សដែលបានបញ្ចប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល បំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលនៃកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលតាមការកំណត់ ហើយបំពេញកាតព្វកិច្ច និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកសិក្សា នឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រនៅកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវគ្នាដោយនាយកសាលានៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

ដូច្នេះ គេអាចយល់បានថា សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យធម្មតា និងសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យក្រៅម៉ោងមានតម្លៃដូចគ្នាទៅនឹងសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យធម្មតា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមលោកបណ្ឌិត Vo Thanh Hai នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan ទោះបីជាទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលមិនត្រូវបានកត់ត្រានៅលើសញ្ញាប័ត្រក៏ដោយ ក៏ប្រតិចារិកនៃវគ្គសិក្សា និងឧបសម្ព័ន្ធសញ្ញាប័ត្រនឹងកត់ត្រាទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលធម្មតា ឬវគ្គបណ្តុះបណ្តាលក្រៅម៉ោង។ លោកបណ្ឌិត Hai បានបន្ថែមថា “ប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលក្រៅម៉ោងក៏មានភាពខុសគ្នាជាច្រើនពីប្រព័ន្ធធម្មតាដូចជា៖ វិធីសាស្រ្ត ពេលវេលា ទីតាំង និងបទប្បញ្ញត្តិនៃការបណ្តុះបណ្តាល”។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Vo Thanh Hai ការមិនបញ្ជាក់អំពីទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលលើសញ្ញាប័ត្រនឹងស្របតាមការអនុវត្តអន្តរជាតិ ដោយលុបបំបាត់ការរើសអើងក្នុងទម្រង់បណ្តុះបណ្តាល។

លោកបណ្ឌិត Hai បានចែករំលែកថា "ការដកចេញនូវខ្លឹមសារនៃទម្រង់បណ្តុះបណ្តាលនឹងបង្កើតឱកាសដោយយុត្តិធម៌ និងការប្រកួតប្រជែងជាវិជ្ជមានក្នុងការកែលម្អគុណភាពផ្ទៃក្នុងរបស់សាលានីមួយៗ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ការពង្រីកឱកាសការងារសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា"

សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យធម្មតា សញ្ញាបត្រសិក្សាក្រៅម៉ោង ស្មើនឹងសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យធម្មតា។

ទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការបញ្ជាក់នេះ យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ 18/2017 របស់ នាយករដ្ឋមន្ត្រី ដែលកំណត់ការភ្ជាប់គ្នារវាងកម្រិតមធ្យម និងមហាវិទ្យាល័យ ជាមួយនឹងកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ សិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យម និងមហាវិទ្យាល័យអាចបន្តការសិក្សាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងទិសដៅវិជ្ជាជីវៈសមស្រប ឬក្នុងទិសដៅវិជ្ជាជីវៈមួយផ្សេងទៀត ប្រសិនបើពួកគេបំពេញលក្ខខណ្ឌនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមសេចក្តីសម្រេច 18/2017 ផងដែរ កូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់កម្មវិធីទៀងទាត់ និងក្រៅម៉ោងមិនត្រូវលើសពី 20% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនធម្មតា និងកូតាចុះឈ្មោះកម្មវិធីក្រៅម៉ោងដែលត្រូវនឹងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។

ការចូលរៀនកម្មវិធីរួមគ្នារវាងកម្រិតមធ្យម និងមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តដោយការប្រឡង ឬការជ្រើសរើស ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការប្រឡង និងការជ្រើសរើសតាមការសម្រេចដោយប្រធានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

អាស្រ័យហេតុនេះ មនុស្សដែលមានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ផ្ទេរទៅកម្រិតសកលវិទ្យាល័យ នឹងត្រូវចូលរៀនរួមជាមួយនឹងនិស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យប្រចាំឆ្នាំរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

អ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យអាចចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីផ្ទេរប្រាក់តាមទម្រង់ដែលសម្រេចដោយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ពួកគេអាចចុះឈ្មោះរួមគ្នាជាមួយនិស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យប្រចាំឆ្នាំ ឬប្រឡងចូលកម្មវិធីផ្ទេរប្រាក់ដាច់ដោយឡែកដែលគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបង្កើត និងរៀបចំ។ មុខវិជ្ជាប្រឡងចូលកម្មវិធីផ្ទេរប្រាក់ដាច់ដោយឡែករួមមានៈ មុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាន មុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាននៃឧស្សាហកម្ម និងមុខវិជ្ជាឯកទេស ឬវិជ្ជាជីវៈ។

ទាក់ទងនឹងកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាល និស្សិតនៃកម្មវិធីស្ពានអាកាសប្រចាំសាកលវិទ្យាល័យ សិក្សាក្រេឌីតក្នុងកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលជាមួយនិស្សិតធម្មតា។ សិស្សនៃកម្មវិធីក្រៅម៉ោងសិក្សាខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជាមួយសិស្សក្រៅម៉ោងដែលត្រូវគ្នា។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bang-lien-thong-dai-chinh-quy-khac-gi-lien-thong-vua-lam-vua-hoc-185241115193320566.htm