
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល បានរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយ ដើម្បីរួមវិភាគទាន ធ្វើឱ្យសេចក្តីព្រាងច្បាប់ វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ អប់រំ និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសាកលវិទ្យាល័យ (វិសោធនកម្ម)។
រូបថត៖ Ha Anh
នៅរសៀលថ្ងៃទី១០ ខែតុលា នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបើកកិច្ចពិភាក្សា ដើម្បីរួមវិភាគទានបំពេញសេចក្តីព្រាងច្បាប់ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួន នៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសាកលវិទ្យាល័យ (វិសោធនកម្ម)។ អញ្ជើញចូលរួមមានប្រតិភូប្រមាណ៨០នាក់ ដែលជាថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញ។
ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងត្រូវបានចាត់តាំងដោយគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាជាអធិបតីក្នុងការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ទាំងពីរខាងលើ ដើម្បីដាក់ជូនរដ្ឋសភាដើម្បីអនុម័តនៅសម័យប្រជុំខែតុលា ឆ្នាំ២០២៥។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការព្រាង ក្រសួងបានសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋាន។ បានរៀបចំសិក្ខាសាលា និងសិក្ខាសាលាជាច្រើន ប្រមូលមតិពីអ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំទូទាំងប្រទេស ធានាការអនុវត្តបានត្រឹមត្រូវនៃច្បាប់ស្តីពីការផ្សព្វផ្សាយឯកសារច្បាប់។
ជាពិសេស អនុរដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Van Phuc បានឲ្យដឹងថា នាថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៥ ការិយាល័យនយោបាយ បានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលជាឯកសារមានសារៈសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្ត្រ បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំងក្លា និងស្ថាប័ន ធ្វើទំនើបកម្មប្រព័ន្ធអប់រំរបស់វៀតណាម។ ឈរលើមូលដ្ឋាននោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានពិនិត្យ និងបញ្ចប់សេចក្តីព្រាងច្បាប់ចំនួនពីរ ដើម្បីរៀបចំឱ្យពេញលេញនូវស្មារតីនៃដំណោះស្រាយ បង្កើតច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់ ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបានទូលំទូលាយ។
ក្នុងកិច្ចពិភាក្សានេះ លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Tien Thao ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានបង្ហាញពីចំណុចចុងក្រោយនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម)។ តាមនោះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះមាន 46 មាត្រា 9 ជំពូក ដោយមាន 6 ក្រុមគោលនយោបាយសំខាន់ៗដែលត្រូវបានអនុម័តដោយរដ្ឋាភិបាលក្នុងដំណោះស្រាយ 191/NQ-CP រួមទាំង៖ សកម្មភាពអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ការរៀបចំនិងប្រតិបត្តិការនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា; ទំនួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋ; ការធានាគុណភាព និងយន្តការសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ; ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិក; យន្តការហិរញ្ញវត្ថុ លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ធានាការអប់រំឧត្តមសិក្សា។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលា
រូបថត៖ Ha Anh
សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ៖ មិនមានក្រុមប្រឹក្សាសាលាទៀតទេ
សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Tien Thao បានកត់សម្គាល់នូវចំណុចគួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយ ដែលសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ស្នើមិនបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៅតាមគ្រឹះស្ថានសាធារណៈ។
ជាពិសេស មាត្រា ១៦ នៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ចែងថា នាយកសាកលវិទ្យាល័យ នាយកសាកលវិទ្យាល័យ និងសមមូល (ហៅជារួមថា នាយកសាលា) គឺជាតំណាងស្របច្បាប់របស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិនៃការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័ន។ នាយករដ្ឋមន្ត្រីតែងតាំងនាយកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិមួយ; ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងផ្ទាល់ តែងតាំងនាយកសាលា និងនាយករងនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈ។
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលតែងតាំងនាយកសាលា និងនាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យឯកជនមួយ; ក្នុងករណីបង្កើតឡើងក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងរដ្ឋាភិបាលវៀតណាម និងរដ្ឋាភិបាលបរទេស ត្រូវអនុវត្តតាមកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងភាគី។
រដ្ឋាភិបាលកំណត់ភារកិច្ច អំណាច ស្តង់ដារ លក្ខខណ្ឌនៃមុខងារ។ សិទ្ធិអំណាច និងនីតិវិធីសម្រាប់ការតែងតាំង ការបណ្តេញចេញ ការផ្ទេរ និងការចាត់តាំងអនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យជាតិ សាកលវិទ្យាធិការ និងសាកលវិទ្យាធិការរង។
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឯកជន
សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម) ក៏ចែងថា ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមប្រឹក្សាសាលា (តទៅនេះហៅថា ក្រុមប្រឹក្សាសាលា) គឺជាអង្គការរដ្ឋបាល តំណាងឱ្យភាគីពាក់ព័ន្ធ សម្រេចលើទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍ រចនាសម្ព័ន្ធអង្គការ ការប្រើប្រាស់ធនធាន និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រ និងគណនេយ្យភាពរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។
ក្រុមប្រឹក្សាសាលាដំណើរការលើគោលការណ៍ប្រជាធិបតេយ្យសមូហភាព និងការសម្រេចចិត្តភាគច្រើន។ ទទួលខុសត្រូវចំពោះមុខច្បាប់ និងភាគីពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សា។ និងមិនគ្រប់គ្រង ឬដំណើរការសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្ទាល់។
ក្រុមប្រឹក្សាសាលាមានតំណាងអ្នកវិនិយោគ អ្នកដឹកនាំគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា សាស្ត្រាចារ្យ សិស្ស និយោជិត និងភាគីពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត ដើម្បីធានានូវភាពជាតំណាង វត្ថុបំណង និងភាពសមស្របទៅនឹងប្រភេទនៃស្ថាប័ន។ អ្នកវិនិយោគតែងតាំងប្រធានក្រុមប្រឹក្សា និងទទួលស្គាល់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា ភារកិច្ច អំណាច អាណត្តិ យន្តការប្រតិបត្តិការ និងការត្រួតពិនិត្យក្រុមប្រឹក្សាសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យឯកជន។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-thong-tin-moi-nhat-ve-hoi-dong-truong-dai-hoc-18525101017515177.htm
Kommentar (0)