ក្រសួងមហាផ្ទៃ បានចេញអនុក្រឹត្យលេខ ៨៤៧៩ ស្តីពីការគ្រប់គ្រង និងប្រើប្រាស់បុគ្គលិកគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលាទូទៅ និងមត្តេយ្យ ដោយបញ្ជូនទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងកណ្តាល។

ក្រសួងមហាផ្ទៃ ផ្តល់ការណែនាំអំពីការគ្រប់គ្រង និងការប្រើប្រាស់ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន។ (រូបថត៖ VGP)
អាស្រ័យហេតុនេះ ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការចាំបាច់នៃការរៀបចំគ្រូសម្រាប់បង្រៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ក្រសួងមហាផ្ទៃ តម្រូវឱ្យមូលដ្ឋានគ្រប់គ្រង និងប្រើប្រាស់ចំនួនគ្រូបង្រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ចាត់តាំងដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ធានាបាននូវការគោរពច្បាប់ ដោយមានវិមជ្ឈការសមហេតុផលរវាងថ្នាក់រដ្ឋាភិបាល ស្របតាមគោលដៅលើកកម្ពស់វិមជ្ឈការ ការបែងចែកអំណាច និងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលតាមមូលដ្ឋាន។ ទៅម៉ូដែល 2 កម្រិត។
ក្រសួងមហាផ្ទៃ ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅសាលាទូទៅ និងមត្តេយ្យសិក្សាជាបន្ទាន់ ក្នុងកូតាបុគ្គលិកសរុបស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ ធានាបាននូវស្តង់ដារ និងមុខតំណែងត្រឹមត្រូវ សមស្របតាមតម្រូវការរបស់មូលដ្ឋាន ជាពិសេសចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលបានបន្ថែមក្នុងឆ្នាំ ២០២២-២០២៦។
មូលដ្ឋានក៏ត្រូវអនុវត្តការរៀបចំអង្គភាពសេវាសាធារណៈក្នុងវិស័យអប់រំទៅតាមការណែនាំរបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាល និងការណែនាំរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។
លើសពីនេះ រាជធានី-ខេត្ត ត្រូវបន្តអនុវត្តដំណោះស្រាយ ដើម្បីធានាប្រភពជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។
ជាពិសេស ក្រសួងមហាផ្ទៃ កត់សំគាល់ថា មូលដ្ឋានត្រូវស្រាវជ្រាវ និងព្យាករណ៍ពីទំហំប្រជាជនក្នុងវ័យសិក្សាតាមកម្រិត និងថ្នាក់នីមួយៗក្នុងមូលដ្ឋាន រៀបចំផែនការប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្សសម្រាប់វិស័យ អប់រំ ឱ្យបានសកម្ម ដើម្បីមានផែនការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ធានាប្រភពជ្រើសរើសបុគ្គលិក សម្រាប់ផែនការការងារសម្រាប់ឆ្នាំ២០២៦-២០៣១ នៅពេលអនុវត្តការអប់រំកុមារអាយុមត្តេយ្យសិក្សាជាសាកលចាប់ពីអាយុ៥ឆ្នាំដល់៣ឆ្នាំ។ ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សវិទ្យាល័យ សិស្សវិទ្យាល័យ; មិនមានថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សានៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ និងបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយមិនគិតថ្លៃ។
មូលដ្ឋានត្រូវតែជូនដំណឹងឱ្យបានទូលំទូលាយអំពីតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិក មានយន្តការ និងគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន (រួមទាំង៖ សិស្សគរុកោសល្យ សិស្សឆ្នើមដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រគ្រូបង្រៀន ឬសិស្សឆ្នើមដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្សេងទៀត ដែលមានបំណងដាក់ពាក្យចូលបម្រើការងារជាគ្រូបង្រៀន...) ឱ្យមកធ្វើការនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវពិនិត្យយ៉ាងសកម្មនូវចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលមិនទាន់បំពេញតាមស្តង់ដារ រៀបចំផែនការ ចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាជាមួយសាកលវិទ្យាល័យដែលបានចាត់តាំងឱ្យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ដើម្បីធ្វើវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ឱ្យស្របតាមគុណវុឌ្ឍិស្តង់ដារស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឆ្នាំ ២០១៩។
យោងតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងមហាផ្ទៃ មូលដ្ឋានត្រូវពិនិត្យ និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀនពីកន្លែងមានអតិរេក ទៅកន្លែងខ្វះខាត ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ សិក្សាគោលនយោបាយគាំទ្រគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវផ្ទេរភារកិច្ច ជាពិសេសអ្នកដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចលំបាក មធ្យោបាយធ្វើដំណើរមិនអំណោយផល... និងប្តេជ្ញាទទួលយកពួកគេវិញ បន្ទាប់ពីរយៈពេលផ្ទេរត្រូវបញ្ចប់ ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនមានតម្រូវការ។
នៅតំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សង្គមភាវូបនីយកម្ម ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ឬតំបន់ឧស្សាហកម្មដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន គណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត អាចបញ្ជា និងប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ ដើម្បីបង្កើនចំនួនស្ថាប័នស្វយ័ត កាត់បន្ថយការបង់ប្រាក់ពីថវិការដ្ឋ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ធ្វើវិមជ្ឈការឱ្យកាន់តែរឹងមាំដល់សាលារៀនក្នុងការជ្រើសរើស និងកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀនតាមបទដ្ឋាន។
ក្នុងករណីបុគ្គលិកមិនគ្រប់គ្រាន់ មូលដ្ឋានអាចអនុវត្តក្រឹត្យលេខ ១១១/២០២២ របស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាការងារសម្រាប់ការងារវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេសនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ ស្របតាមតម្រូវការជាក់ស្តែង។
ក្រសួងមហាផ្ទៃ ក៏បានស្នើដល់មូលដ្ឋាន ធ្វើការសំយោគតម្រូវការបុគ្គលិកអប់រំ តាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បញ្ជូនមកក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយផ្ញើទៅក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីធ្វើការសំយោគ និងរាយការណ៍ជូនសមត្ថកិច្ច ដើម្បីពិនិត្យ។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/bo-noi-vu-yeu-cac-dia-phuong-tuyen-ngay-giao-vien-theo-bien-che-duoc-giao-ar966845.html
Kommentar (0)