គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង ង្វៀន ធីង៉ុកឌឿ៖ «រៀនពីពូ ហូ ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សសមរម្យ»

ជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏ឆ្នើម លោកស្រី NGUYEN THI NGOC DIEU គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Vinh Linh ស្រុក Vinh Linh ទើបតែទទួលបានជ័យលាភីលេខ ២ ក្នុងការប្រកួតអនឡាញ “យុវជនសិក្សា និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបទរបស់ហូជីមិញ” សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ ពីក្តីស្រលាញ់គ្មានព្រំដែនសម្រាប់ពូ អ្នកស្រី ឌឿ បានបន្តរៀនសូត្រ អនុវត្ត និងផ្សព្វផ្សាយគុណតម្លៃដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់គាត់ដល់សិស្ស។ អ្នកយកព័ត៌មានរបស់កាសែតខេត្ត Quang Tri និង PT-TH ថ្មីៗនេះមានបទសម្ភាសន៍មួយដោយបង្ហាញពីដំណើរ "ចងចាំការបង្រៀនរបស់ពូហូ" របស់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដែលឧទ្ទិសនេះ។

រីកចម្រើនពីការប្រកួតប្រជែង

- ជាដំបូង សូមអរគុណលោកស្រី ង៉ុក ឌឿ ដែលបានទទួលយកការអញ្ជើញសម្ភាសន៍។ តើអ្នកអាចណែនាំខ្លួនអ្នកឱ្យអ្នកអានកាសែត Quang Tri បានទេ?

-ជាដំបូង ខ្ញុំសូមផ្ញើសេចក្តីនឹករលឹក ទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន និងអ្នកអានកាសែត Quang Tri។ ខ្ញុំឈ្មោះ ង្វៀន ធីង៉ុក ឌឿ កើតក្នុងឆ្នាំ ១៩៩១ បច្ចុប្បន្នខ្ញុំកំពុងធ្វើការនៅវិទ្យាល័យ វិញលីញ។ ក្នុងនាម​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ខ្ញុំ​តែងតែ​ខិតខំ​បំផុស​គំនិត និង​ជួយ​សិស្ស​ឱ្យ​យល់​ពី​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​របស់​យើង «​យល់​ពី​ដើមកំណើត​នៃ​ជាតិ​វៀតណាម​»​។

- តើអ្វីជំរុញទឹកចិត្តអ្នកឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតអនឡាញ "ការរៀនសូត្ររបស់យុវជន និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបទ របស់ហូជីមិញ " សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥?

- សំណាង​បំផុត​សម្រាប់​រូប​ខ្ញុំ​និង​យុវជន​នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ​គឺ​បាន​កើត​និង​ធំ ​ដឹង​ក្តី ​។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ខ្ញុំតែងតែរំលឹកខ្លួនឯងថា ដើម្បីមានសន្តិភាពដូចសព្វថ្ងៃនេះ មនុស្សជំនាន់មុនៗជាច្រើនត្រូវដូរញើស ទឹកភ្នែក និងឈាម។ ក្នុង​ចំណោម​នោះ ឪពុក​ដ៏​អស្ចារ្យ​របស់​ជាតិ គឺ​លោក​ពូ ហូ ដែល​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​យើង​គឺ​ធំធេង។ គាត់បានលះបង់ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់ដើម្បីប្រទេស និងប្រទេសវៀតណាមដោយបន្សល់ទុកនូវមរតកដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៃមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅដ៏ថ្លៃថ្នូ។ វាជាក្តីស្រលាញ់គ្មានព្រំដែន ការកោតសរសើរដ៏ជ្រាលជ្រៅ មោទនភាព និងការដឹងគុណចំពោះពូ ហូ ដែលជាកម្លាំងចិត្តដ៏មហិមា ដែលបានជំរុញឱ្យខ្ញុំចូលរួមក្នុងការប្រកួតអនឡាញ "យុវជនរៀន និងធ្វើតាមឧត្តមគតិ សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់ហូជីមិញ" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥។ មិនត្រឹមតែរៀនបន្ថែមអំពីមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ខ្ញុំក៏បានមកចូលរួមការប្រកួតនេះ ដើម្បីរំលឹកខ្លួនឯងឱ្យរស់នៅកាន់តែមានភាពសក្ដិសមដូចមនុស្សជំនាន់មុនផងដែរ។

- ឆ្នាំនេះ ការប្រកួតអនឡាញ "យុវជនសិក្សា និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញ" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ បានទាក់ទាញការចូលរួមរបស់បេក្ខជនជាង ១,៨លាននាក់។ តើ​អាថ៌កំបាំង​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​បាន​ជួយ​នាង​ឆ្លង​ផុត​វគ្គ​ជម្រុះ ឡើង​ទៅ​វគ្គ​ផ្ដាច់ព្រ័ត្រ និង​ឈ្នះ​រង្វាន់​ទី​ពីរ​ក្នុង​ការ​ប្រកួត?

- តាមពិតទៅ ខ្ញុំមិនមានអាថ៌កំបាំងអ្វីច្រើនទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចូលចិត្តអានស្នាដៃរបស់លោក អ៊ុន ហូ ដូចជា៖ «មាគ៌ាបដិវត្តន៍» «ការអំពាវនាវឲ្យមានការតស៊ូជាតិ» «ឆន្ទៈ»... ជាញឹកញយខ្ញុំតែងតែគិតពិចារណាអំពីដំបូន្មានរបស់គាត់ចំពោះបុព្វហេតុបដិវត្តន៍របស់ប្រទេស និងប្រជាជន។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ ខ្ញុំយល់បានកាន់តែច្បាស់អំពីតម្លៃដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់គាត់។ ក្រៅពីនេះ ខ្ញុំក៏តែងតែបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីវីរភាពនៃការកសាង និងការពារប្រទេស ក៏ដូចជាការងារការពារអធិបតេយ្យភាពជាតិ លើសមុទ្រ និងកោះ... ទាំងនេះសុទ្ធតែជាខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងសំណួរក្នុងការប្រកួត។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រលង ខ្ញុំតែងតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកដ្ឋានការងារនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិទ្យាល័យ Vinh Linh ...

- តើរង្វាន់នៃការប្រកួតមានន័យយ៉ាងណាចំពោះអ្នក?

- រង្វាន់ដែលអ្នករៀបចំការប្រកួតផ្តល់ឱ្យខ្ញុំគឺជាការទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ខ្ញុំ អ្វីដែលមានតម្លៃបំផុតគឺដំណើរការដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលនោះ។ ទាំងនោះគឺជាពេលនៃការអាន និងសញ្ជឹងគិតនូវគំនិត សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញ។ ឱកាសដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីពូហូ; រៀនពីរឿងសាមញ្ញៗ ប៉ុន្តែស៊ីជម្រៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់... ដំណើរការនោះផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកម្លាំងចិត្តបន្ថែមទៀតដើម្បីបន្តអនុវត្ត ការរស់នៅ និងសិក្សាតាមគំរូរបស់ពូហូ។ វារំឭកខ្ញុំថាៈ ការរស់នៅឱ្យបានល្អ ការរស់នៅប្រកបដោយប្រយោជន៍ ការរស់នៅជាមួយឧត្តមគតិគឺជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ មិនអាចឈប់នៅការប្រកួត ឬលទ្ធផលបានទេ។ ដូច្នេះហើយ អត្ថន័យដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃពានរង្វាន់នេះសម្រាប់ខ្ញុំ គឺភាពចាស់ទុំក្នុងការយល់ដឹង ការគិត និងឧត្តមគតិជីវិត ដែលខ្ញុំកំពុងបណ្តុះជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

ផ្សព្វផ្សាយមេរៀនពីពូ

លោកគ្រូ ង៉ុក ឌឿ (ពីឆ្វេង) ទទួលបានរង្វាន់ទី២ ក្នុងការប្រកួតអនឡាញ "យុវជនសិក្សា និងអនុវត្តតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបទរបស់ហូជីមិញ" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ - រូបថត៖ NVCC

- ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រវ័យក្មេង តើអ្នកបានព្យាយាមក្នុងអតីតកាលដើម្បីសិក្សា និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញយ៉ាងដូចម្តេច?

- កន្លង​មក​ខ្ញុំ​បាន​ព្យាយាម​រៀន​តាម​ពូ​ដោយ​ចាប់ផ្តើម​ពី​ការងារ​ប្រចាំថ្ងៃ។ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមបង្រៀនដោយអស់ពីចិត្ត។ រស់នៅជាមនុស្សគំរូ សាមញ្ញ ស្មោះត្រង់។ តែងតែព្យាយាមរៀនតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ភាពម៉ឺងម៉ាត់ របស់ពូ ហូ ថាធ្វើអ្វី... រាល់ថ្ងៃនៅសាលាគឺជាឱកាសសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការកែលម្អខ្លួនឯង បង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនជានិច្ច នៅជិតសិស្ស រក្សាសីលធម៍វិជ្ជាជីវៈ និងព្យាយាមធ្វើដូចដែលពូ ហូ ធ្លាប់បានណែនាំ៖ «ដើម្បីប្រយោជន៍ដប់ឆ្នាំ ដាំដើមឈើ ប្រយោជន៍មួយរយឆ្នាំ បណ្តុះមនុស្ស»។

- ក្នុង​ដំណើរ​ការ​សិក្សា ពូ ហូ តើ​អ្នក​បាន​ឃើញ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​វិជ្ជមាន​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ខ្លួន?

- នៅក្នុងដំណើរការសិក្សា និងធ្វើតាមពូ ហូ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់នូវការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើននៅក្នុងខ្លួនខ្ញុំ ទាំងការគិត និងសកម្មភាពរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំកាន់តែមានភាពចាស់ទុំក្នុងការយល់ឃើញរបស់ខ្ញុំ កាន់តែស៊ីជម្រៅនៅក្នុងទស្សនវិស័យរបស់ខ្ញុំចំពោះជីវិត និងជាពិសេសកាន់តែមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងគ្រប់សកម្មភាព និងពាក្យសម្ដីដែលខ្ញុំធ្វើ។

- តើនោះជាអ្វីដែលជំរុញទឹកចិត្តសិស្សឱ្យកាន់តែសកម្មក្នុងការសិក្សា និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញ?

-បាទ! ការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ក្នុងដំណើរការសិក្សា និងដើរតាមពូ ហូ បានក្លាយជាកម្លាំងចលករដែលជំរុញឱ្យខ្ញុំផ្សព្វផ្សាយតម្លៃដ៏ថ្លៃថ្នូទាំងនោះទៅកាន់សិស្សជំនាន់ក្រោយ។ ការបំផុសគំនិតនោះត្រូវបានបង្ហាញជាលើកដំបូងតាមរយៈមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រនីមួយៗ ដែលខ្ញុំមិនត្រឹមតែចែករំលែកចំណេះដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍ និងតួអង្គប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ចូលរឿងរ៉ាវដ៏ជិតស្និទ្ធ អំពីជីវិត និងគំរូសីលធម៌របស់លោកប្រធានហូជីមិញផងដែរ។

ខ្ញុំតែងតែសង្ឃឹមថា សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែ "រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំង "ស្វែងយល់ប្រវត្តិសាស្រ្ត" និង "ប្រវត្តិសាស្រ្តស្នេហា" ផងដែរ ដូច្នេះវាបណ្តុះនូវមោទនភាពជាតិ ស្នេហាជាតិ និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវ។ នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន ជារឿយៗខ្ញុំលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិក្សាអំពីពូ ហូ ដូចជាការសរសេរចំណាប់អារម្មណ៍ និទានរឿងលើប្រធានបទ... ឬគ្រាន់តែអនុវត្តន៍តាមគំរូរបស់ពូ ហូ ពីកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃតូចៗ។ ជាពិសេស ក្នុងនាមខ្ញុំជាប្រធានក្លឹបទ្រឹស្តីយុវជននៃវិទ្យាល័យ Vinh Linh ខ្ញុំ និងសិស្សានុសិស្សបានកសាងក្លឹបទៅជាកន្លែងលេងដ៏មានប្រយោជន៍ ដែលសិស្សានុសិស្សអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីបក្ស អំពីប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ អំពីជីវិត និងអាជីពដ៏អស្ចារ្យរបស់ប្រធានហូជីមិញ និងអនុវត្តជំនាញគិតពិចារណា មនសិការនយោបាយ និងស្នេហាជាតិតាមរបៀបត្រឹមត្រូវ។

- តើអ្នកមានសារអ្វីសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយអំពីការសិក្សា និងអនុវត្តតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញទេ?

- ខ្ញុំគិតថា មនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថរបស់ហូជីមិញ ជារឿយៗមានភាពជិតស្និទ្ធ សាមញ្ញ និងមានវត្តមាននៅក្នុងរាល់សកម្មភាពតូចៗដែលយើងធ្វើជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សម្រាប់យុវជនជំនាន់បច្ចុប្បន្ន ខ្ញុំសង្ឃឹមថា អ្នកបានរៀនពីពូ ហូ ពីរឿងសាមញ្ញបំផុតដូចជា៖ រស់នៅដោយស្មោះត្រង់ ការដឹងគុណ ទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនឯង និងសហគមន៍។ ស្រលាញ់ការងារ គោរពចំណេះដឹង និងរៀនឥតឈប់ឈរ ដើម្បីកែលម្អ...

ការរៀនពីពូ មិនត្រឹមតែក្លាយជាមនុស្សល្អប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្លាយជាមនុស្សសមរម្យទៀតផង។ ក្នុងនាមមនុស្សជំនាន់មួយរស់នៅប្រកបដោយសុខសន្តិភាព ត្រូវតែគោរពបច្ចុប្បន្ន រស់នៅជាមួយឧត្តមគតិ មានសេចក្តីប្រាថ្នា និងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេច ដើម្បីលះបង់យុវជនរបស់អ្នក ដើម្បីឈានទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ។ យើងត្រូវធ្វើដូចដែលលោក ពូ ហូ ធ្លាប់បានណែនាំយុវជនជំនាន់ក្រោយថា “ទីណាមានសេចក្តីត្រូវការ ទីនោះមានយុវជន ទីណាមានការលំបាក ទីនោះមានយុវជន”។

សូមអរគុណ!

តាឡុង (សម្តែង)

ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/co-giao-tre-nguyen-thi-ngoc-dieu-hoc-bac-de-tro-thanh-nguoi-tu-te-194623.htm