"ខ្ញុំបានសួរ AI 20 សំណួរ ម៉ាស៊ីនបានឆ្លើយទាំងអស់ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំសួរម្តាយរបស់ខ្ញុំសំណួរទី 3 នាងបានស្រែកដាក់ខ្ញុំ"

នៅក្នុងបរិបទនៃឌីជីថលភាវូបនីយកម្ម និងការផ្ទុះនៃ AI - បញ្ញាសិប្បនិម្មិត វិធីដែលឪពុកម្តាយ និងគ្រូណែនាំសិស្សក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងក៏ត្រូវការផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។

ថ្ងៃនេះ (១២ តុលា) នៅទីក្រុងហូជីមិញ នៅខាងក្រៅពិធីសម្ពោធសួនកុមារ VioEdu សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាបានចែករំលែកជាមួយអ្នកសារព័ត៌មាន Thanh Nien ពីរបៀបចិញ្ចឹមបីបាច់កូនៗរបស់ពួកគេចំពោះមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ភាសាវៀតណាម ក៏ដូចជាផ្នែកផ្សេងៗនៃជីវិតក្នុងសម័យ AI។

សិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញ ចូលរួមកម្មវិធីហ្គេមសង្វៀននាថ្ងៃទី ១២ តុលា។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសួរគ្រូ និងឪពុកម្តាយយ៉ាងសកម្ម មិនមែនសួរតែម៉ាស៊ីន និង AI នោះទេ។

លោកស្រី Bui Thi Thuy នាយករងសាលាបឋមសិក្សា Ly Tu Trong ទីក្រុង Tam Thang Ward ទីក្រុងហូជីមិញ បានទទួលស្គាល់ការពិតដែលអាចមើលឃើញយ៉ាងងាយស្រួលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ៖ កុមារងាយស្រួលពិចារណា AI ចាត់ទុក ChatGPT ជាមិត្តភ័ក្តិ អ្វីក៏ដោយដែលពួកគេមិនដឹង ពួកគេអាចសួរ AI ហើយទោះបីជាពួកគេសួររហូតដល់ 20 សំណួរក៏ដោយ AI, ChatGPT នឹងផ្តល់ភាពងាយស្រួល និងផ្តល់ចម្លើយដល់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ពេលកូនសួរឪពុកម្តាយ ពេលខ្លះសួរតែសំណួរទី ៣ ឪពុកម្តាយស្តីបន្ទោស ខឹង ពេលខ្លះនិយាយថា "ខ្ញុំរវល់ហេតុអ្វីកូនសួរច្រើនម្លេះ", "សួរសំណួរមិនសមហេតុសមផលទាំងអស់នេះ"...

"ការពិតនេះត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរ។ ឪពុកម្តាយ និងមនុស្សធំត្រូវមានភាពអត់ធ្មត់ រៀនទំនាក់ទំនងជាមួយកូន ដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់ការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងបំណងប្រាថ្នាចង់រៀន។ យើងត្រូវ អប់រំ វិជ្ជមាន កុំឱ្យអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនមកគ្របសង្កត់ពេលទំនាក់ទំនងជាមួយកូន។ ឪពុកម្តាយត្រូវលើកទឹកចិត្តកូនឱ្យសួរសំណួរ កូនកាន់តែច្រើនសួរឪពុកម្តាយយើងកាន់តែរីករាយ។ "

តាម​ទស្សនៈ​របស់​សាលា កញ្ញា ធុយ បាន​និយាយ​ថា បុគ្គលិក​បង្រៀន​ក៏​ត្រូវ​តែ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ក្នុង​យុគសម័យ​បញ្ញា​សិប្បនិម្មិត AI ដែរ។ ជាដំបូង សាលាត្រូវតែណែនាំឪពុកម្តាយវ័យក្មេងអំពីរបៀបណែនាំកូនរបស់ពួកគេឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯងបានត្រឹមត្រូវ ដោយមិនពឹងផ្អែកលើ ឬបំពាន AI នៅពេលជួបប្រទះបញ្ហាពិបាក ឬប្រធានបទពិបាក។ ទីពីរ គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យសួរសំណួរទៅកាន់គ្រូបង្រៀន ចែករំលែកទស្សនៈរបស់ពួកគេ បញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ និងមានការត្រិះរិះពិចារណា។ នេះ​នឹង​ជំរុញ​ឱ្យ​មាន​ទំនុក​ចិត្ត និង​ស្រឡាញ់​ការ​សិក្សា​របស់​សិស្ស​ម្នាក់ៗ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញបង្ហាញចំណេះដឹងលើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា វៀតណាម ហិរញ្ញវត្ថុ...

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនបណ្តុះការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់កុមារ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យពួកគេសួរសំណួរ។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

លោកស្រី Nguyen Thi Kim Trang នាយករងសាលាបឋមសិក្សា An Binh សង្កាត់ An Khanh ទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្រៅពីការបង្រៀន សាលាតែងតែរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ការប្រកួតផ្សេងៗ ... ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សបានចូលរួម ទទួលបានបទពិសោធន៍ ដោយហេតុនេះអភិវឌ្ឍគុណភាព សមត្ថភាព និងទេពកោសល្យចម្រុះ។ សួនកុមារតាមអ៊ីនធឺណិតនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃ និងជ្រើសរើសដោយសាលា ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្ដ ធានាថាមិនមានសម្ពាធលើសិស្សឡើយ។

យោងតាមលោកស្រី Trang គ្រួសារដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតីរៀនសូត្ររបស់កុមារ។ មិន​ត្រឹម​តែ​ជួយ​កុមារ​ជ្រើសរើស​កន្លែង​លេង​សមរម្យ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ការ​សរសើរ​និង​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ពី​ឪពុក​ម្តាយ​ជួយ​កុមារ​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​កាន់​តែ​ច្រើន ​ក្នុង​ការ​ស្វែង​យល់ ។

ពិធីសម្ពោធសួនកុមារ VioEdu ទីក្រុងហូជីមិញ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 បានប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃនេះ នៅសាលាបឋមសិក្សាអន្តរជាតិ វៀតណាម - អូស្ត្រាលី - អនុវិទ្យាល័យ - វិទ្យាល័យ (ទីក្រុង Dien Hong Ward ទីក្រុងហូជីមិញ)។

កម្មវិធីនេះមានការចូលរួម របស់សិស្សានុសិស្សមកពីសាលាបឋមសិក្សាធម្មតាចំនួន 5 ក្នុងទីក្រុង៖ សាលាបឋមសិក្សាអន្តរជាតិ វៀត - អូស្ត្រាលី - អនុវិទ្យាល័យ - វិទ្យាល័យ។ សាលាបឋមសិក្សា Lac Long Quan (សង្កាត់ Binh Thoi); សាលាបឋមសិក្សាអានប៊ិញ (អានខាញ់វួដ); សាលាបឋមសិក្សាលីទុយទ្រុង (តាំថាងវួដ); សាលាបឋមសិក្សា Phan Chu Trinh (Phu Thanh Ward)។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាចូលរួមលេងហ្គេម និងសំណួរក្នុងវិស័យផ្សេងៗ។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

ក្នុងកម្មវិធីប្រកួតលើសង្វៀននៃក្រុមសាលាទាំង 5 ជាមួយនឹងសំណួរចម្រុះពីមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា វៀតណាម និងជីវិតសង្គម សាលាបឋមសិក្សា Phan Chu Trinh បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយ។ សាលាបឋមសិក្សាអានប៊ិញទទួលបានជ័យលាភីលេខ២; ហើយ​ក្រុម​ទាំង​៣​ដែល​នៅ​សល់​បាន​ចែក​រង្វាន់​ទី​៣។

អ្នករៀបចំកម្មវិធីបាននិយាយថា ចំពេលលំហូរនៃបច្ចេកវិទ្យា គោលដៅសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់សិស្សក្នុងយុគសម័យនេះបានផ្លាស់ប្តូរ។ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា ក្រាហ្វិក និងទ្រឹស្តីហ្គេមមានគោលបំណងជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សក្នុងការរៀន បង្កើតការប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបង្កើតទម្លាប់សិក្សាស្វ័យភាព និងកែលម្អជំនាញឌីជីថលរបស់ពួកគេ។

បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេល 5 ឆ្នាំ ទីលាន VioEdu Arena ទាក់ទាញសិស្ស 3.5 លាននាក់មកពី 34/34 រាជធានី-ខេត្តឱ្យចូលរួមជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/con-hoi-ai-20-cau-may-deu-tra-loi-hoi-me-cau-thu-3-me-da-la-185251012172913825.htm