សេចក្តីជូនដំណឹងស្តីពីសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀន

GD&TĐ - នៅថ្ងៃទី 17 ខែកញ្ញា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ដើម្បីផ្តល់ជាមតិសាធារណៈ។

សេចក្តីព្រាងសារាចរជំនួសសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៦/២០០៨/QD-BGD&DT ចុះថ្ងៃទី ១៦ ខែមេសា ឆ្នាំ២០០៨ របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលប្រកាសឱ្យប្រើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន (សេចក្តីសម្រេចលេខ ១៦)។ សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំបន្តខ្លឹមសារនៃសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៦ ដែលនៅតែសមស្រប។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាជម្នះលើចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួនដែលមិនសមស្រប និងធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងឯកសារច្បាប់ពាក់ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ន។ ស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំ បន្ទាត់ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងច្បាប់របស់រដ្ឋ។

អនុវត្តបាវចនា "គ្រូគឺគ្រូ សិស្សជាសិស្ស"

នៅថ្ងៃទី១៦ ខែមេសា ឆ្នាំ២០០៨ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន (សេចក្តីសម្រេចលេខ១៦)។ បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេល 17 ឆ្នាំ សេចក្តីសម្រេចទី 16 បានបង្ហាញនូវចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន បទប្បញ្ញត្តិជាច្រើនលែងសមស្រប ហើយមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀននៅក្នុងដំណាក់កាលនៃកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ នៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

លើសពីនេះ នៅតែមានករណីគ្រូបង្រៀនមានអាកប្បកិរិយា និងពាក្យសម្តីមិនសមរម្យ បំពានក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន ប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ស្មារតី និងសុខភាពរាងកាយសិស្ស ព្រមទាំងកាត់បន្ថយកិត្យានុភាព និងមុខមាត់គ្រូបង្រៀន បង្កឲ្យមានកំហឹងជាសាធារណៈ។ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវមានបទប្បញ្ញត្តិថ្មី ដែលសមស្របទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយារបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងទំនាក់ទំនងក្នុងការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងក្នុងសហគមន៍។

នៅថ្ងៃទី 16 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន (ច្បាប់លេខ 73/2025/QH15) ត្រូវបានប្រកាសឱ្យប្រើ ដែលចែងអំពីក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន រួមទាំងវិធាននៃការប្រព្រឹត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស សហសេវិក គ្រួសារសិស្ស និងសហគមន៍ ហើយប្រគល់ឱ្យរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រកាសឱ្យប្រើក្រមសីលធម៌ក្នុងមាត្រា១០។

ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 នៃ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ម្តងទៀតថា ៖ អ្នកសិក្សាគឺជាមជ្ឈមណ្ឌល និងជាកម្មវត្ថុនៃដំណើរការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សាលារៀនគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ គ្រូបង្រៀនគឺជាកម្លាំងចលករ សម្រេចចិត្តលើគុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។

អាស្រ័យហេតុនេះ ការផ្សព្វផ្សាយក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលមានចំណុចថ្មីជាច្រើន បទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ និងលក្ខខណ្ឌតម្រូវលើការប្រតិបត្តិគំរូរបស់គ្រូបង្រៀន ស្តង់ដារសីលធម៌ ស្តង់ដារភាសា អាកប្បកិរិយា អាកប្បកិរិយា និងការប្រព្រឹត្តរបស់គ្រូបង្រៀនចំពោះអ្នកសិក្សា សហសេវិក អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ មាតាបិតា ឬអាណាព្យាបាលសិស្ស និងសហគមន៍។

ការផ្សព្វផ្សាយក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀននៅក្នុងសាលារៀន ការអនុវត្តបាវចនា "គ្រូបង្រៀនគឺជាគ្រូបង្រៀន សិស្សគឺជាសិស្ស" ទាក់ទងនឹងសីលធម៌ បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងចំណេះដឹង; តាំងចិត្តកែតម្រូវភាពអវិជ្ជមានក្នុងវិស័យអប់រំ ឲ្យតម្លៃដល់គ្រូបង្រៀន និងកិត្តិយសគ្រូបង្រៀនក្នុងសង្គម។

បទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ

សារាចរណែនាំនេះអនុវត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលបំពេញការងារបង្រៀន និងអប់រំក្នុងស្ថាប័នអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

ចំពោះគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលារៀនដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធរបស់ប្រជាជន ក្រមសីលធម៌ត្រូវអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរណែនាំនេះ បទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត។

ខ្លឹមសារនៃក្រមសីលធម៌ចាប់ពីមាត្រា៤ ដល់មាត្រា៩ នៃសេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍។

ជាពិសេស ក្រមសីលធម៌ទូទៅកំណត់នូវវិធានស្នូលស្តីពីការអនុវត្តន៍យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋ។ រក្សាគុណភាព កិត្យានុភាព កិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងក្រមសីលធម៌របស់គ្រូបង្រៀន។ ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការងារ; ការបង្រៀន និងការអប់រំតាមគោលដៅ និងគោលការណ៍នៃការអប់រំ; មិនទាញយកផលប្រយោជន៍ពីមុខតំណែង មុខតំណែង រូបភាពគ្រូបង្រៀន និងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រព្រឹត្តអំពើខុសច្បាប់ ឬដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ការទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា ការកសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុខភាព មិត្តភាព ប្រជាធិបតេយ្យ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ល។

ក្រមសីលធម៌ទូទៅក៏ចែងថា គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវព្រងើយកន្តើយ ជៀសវាង ឬលាក់បាំងការរំលោភបំពានដែលកើតឡើងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ មិន​ត្រូវ​ប្រមាថ​ឬ​ដាក់​; មិន​ត្រូវ​រក​ប្រាក់​ចំណេញ​ពី ឬ​បង្ខំ​ឪពុក​ម្តាយ ឬ​អាណាព្យាបាល ឬ​អ្នក​សិក្សា​ឲ្យ​បរិច្ចាគ​ប្រាក់ ឬ​ទំនិញ​ដែល​ផ្ទុយ​នឹង​បទប្បញ្ញត្តិ​នៃ​ច្បាប់។ ត្រូវប្រើភាសាសមរម្យ ស្មោះត្រង់ គោរព មិត្តភាព សហការ និងចែករំលែក។ ត្រូវថែរក្សា និងលើកតម្កើងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ។ល។

ក្រមសីលធម៌សម្រាប់អ្នកសិក្សាកំណត់ស្តង់ដារ ភាសាងាយយល់ ការសរសើរ ឬការរិះគន់សមស្របនឹងប្រធានបទ និងស្ថានភាព។ វាយតម្លៃយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវសមត្ថភាពពិតរបស់អ្នកសិក្សា។ បង្កើតការលើកទឹកចិត្ត លើកកំពស់គុណភាព និងសមត្ថភាព រកឃើញ និងបណ្តុះទេពកោសល្យរបស់អ្នកសិក្សា។ គោរព និងប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកសិក្សាដោយយុត្តិធម៌; មិនរើសអើងរវាងអ្នកសិក្សាក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ។ មិនក្លែងបន្លំ ឬបំភ្លៃដោយចេតនាក្នុងសកម្មភាពចុះឈ្មោះចូលរៀន ការវាយតម្លៃអ្នកសិក្សា។ល។

ក្រមសីលធម៌សម្រាប់សហសេវិកចែងថាគ្រូត្រូវប្រើភាសាសមរម្យ ស្មោះត្រង់ និងរួសរាយរាក់ទាក់។ គោរពមិត្តរួមការងារ ផ្តល់មតិស្ថាបនាដល់មិត្តរួមការងារ។ មានឆន្ទៈក្នុងការចែករំលែក សហការ និងគាំទ្រមិត្តរួមការងារ។ មិនជេរប្រមាថ បែកបាក់គ្នា ឬបង្កការបែកបាក់ផ្ទៃក្នុង។ល។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំក៏ចែងអំពីវិធាននៃការប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ ដូចជាភាសាដែលគួរគោរព។ ការអនុលោមទៅតាមការចាត់តាំង ទិសដៅ និងការគ្រប់គ្រងរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ; ផ្តល់យោបល់យ៉ាងសកម្ម និងបញ្ចេញមតិយ៉ាងច្បាស់ទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។ អនុវត្តយ៉ាងតឹងរឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីវិមជ្ឈការ និងឋានានុក្រមរដ្ឋបាល។ល។

ទាក់ទងនឹងក្រមសីលធម៌ជាមួយសហគមន៍ សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំថា គ្រូបង្រៀនត្រូវគោរពតាម និងគោរពតាមច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិនៅទីសាធារណៈ។ លើកកំពស់ស្មារតីស្ម័គ្រចិត្ត និងមនសិការខ្លួនឯងក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គម។ ប្រើប្រាស់កិត្យានុភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយតម្លៃមនុស្សធម៌ អំពើល្អ រូបភាពស្អាត អាកប្បកិរិយាវប្បធម៌ក្នុងសង្គម ក្នុងសាលារៀន ដល់សហគមន៍។ល។ ជាមួយគ្នានេះមិនត្រូវរៀបចំ ឬចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលផ្ទុយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ រំលោភលើសន្តិសុខជាតិ សណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម និងសុវត្ថិភាព។ មិន​អនុវត្ត ឬ​គាំទ្រ​សកម្មភាព​អបិយជំនឿ បង្ក​ការ​បែកបាក់​ក្នុង​ប្លុក​ឯកភាព​ជាតិ​ដ៏​ធំ ។ល។

សេចក្តីព្រាងសារាចរកំណត់ថា នាយកគ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវផ្សព្វផ្សាយអំពីក្រមសីលធម៌លម្អិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ស្របតាមតម្រូវការ និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់សាលា ដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរនេះ។ ផ្សព្វផ្សាយក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅលើទំព័រព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិក ឬបង្ហោះវានៅលើផ្ទាំងផ្សព្វផ្សាយរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំ។ ផ្សព្វផ្សាយក្រមសីលធម៌ដល់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន សិស្ស និងឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាល។ ផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានទៀងទាត់ និងអនុវត្តឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវខ្លឹមសារនៃក្រមសីលធម៌សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំនេះ ក៏បានចែងអំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ក្រុង ក្រោមរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធ្វើការសរសើរ និងផ្តល់រង្វាន់ដល់ស្ថាប័ន និងបុគ្គលដែលមានស្នាដៃល្អ និងចាត់ចែង និងដាក់វិន័យយ៉ាងត្រឹមត្រូវចំពោះបុគ្គល និងអង្គការទាំងឡាយណាដែលបំពានច្បាប់។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-du-thao-quy-dinh-quy-dinh-quy-tac-ung-xu-cua-nha-giao-post748951.html