ការឈ្នះ 2 10s ក្នុងគណិតវិទ្យា សិស្សប្រុសសាលាញូវតុន ក្លាយជាគ្រូបង្រៀននៃសាលាឯកទេសគរុកោសល្យ

វិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ សម្រាប់អ្នកមានអំណោយទើបបានប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងថ្នាក់ទី១០សម្រាប់ឆ្នាំ២០២៣។ យ៉ាងឆាប់រហ័ស ឈ្មោះ Do Hai Nam - class 9G0, Newton Secondary and High School ស្រាប់តែក្លាយជាបាតុភូត។

2 ពិន្ទុ 10 សិស្សប្រុសនៃសាលា Newton Thanh Thu មុខវិជ្ជារូបវិទ្យា 1 — Do Hai Nam (សិស្ស 9G0 នៃអនុវិទ្យាល័យញូវតុន) បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយសម្រាប់អំណោយក្នុងឆ្នាំ 2023 ដោយទទួលបាន 2 ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 10។ រូបថត៖ PV

ជាមួយនឹងពិន្ទុ 2 នៃ 10 ក្នុងវគ្គជម្រុះ និងជុំឯកទេស ដូ ហៃណាំ មិនត្រឹមតែបានប្រឡងជាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងទទួលបានអាហារូបករណ៍ និងពូកែក្នុងការក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេក្នុងចំណោមសិស្សសាលា (ពិន្ទុចូលរៀន 37.75 ពិន្ទុ)។ នេះជាករណីដ៏កម្រមួយ មិនត្រឹមតែសម្រាប់វិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយសម្រាប់អំណោយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្រាប់វិទ្យាល័យឯកទេសណាមួយក្នុងប្រទេសទៀតផង។

មិនឈប់ត្រឹមនោះ ហាយណាមបានប្រឡងជាប់ដោយពិន្ទុខ្ពស់ទាំងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា ក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សអំណោយក្នុង វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ។ មុននោះ សិស្សប្រុសរូបនេះក៏បានជាប់ជ័យជម្នះផ្ទាល់នៅថ្នាក់ទី១០ នៅវិទ្យាល័យ Chu Van An។

ចែករំលែកជាមួយកាសែត លោក Hai Nam ផ្ទាល់បាននិយាយថា "លទ្ធផលនៃការប្រឡងជាប់ និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ដើម្បីចូលសាលាឯកទេសគឺមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេ ប៉ុន្តែការឆ្លងកាត់ 2 10s គឺពិតជាសុភមង្គលដ៏លើសលុប" ។

"ការទទួលបាន 10s ល្អឥតខ្ចោះពីរ ជាពិសេស 10s ក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេសគឺពិបាកខ្លាំងណាស់ វាមិនត្រឹមតែបង្ហាញថាសិស្សពូកែទេ ថែមទាំងមានភាពម៉ត់ចត់ និងម៉ត់ចត់ក្នុងគ្រប់ដំណោះស្រាយ និងគ្រប់បញ្ហាក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានលឺថាសិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំជាអ្នកបង្រៀន អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំពិបាកនឹងពណ៌នា៖ ភ្ញាក់ផ្អើល មោទនភាព និងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់។" – អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃប្រព័ន្ធសាលារៀនអន្តរកម្រិត Newton លោក Le Thi Bich Dung បានមានប្រសាសន៍ថា។

ឈ្នះ 2 ពិន្ទុ 10 ពិន្ទុ សិស្សប្រុសនៅសាលាញូតុន ថាញ ធូ មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា ថ្នាក់ទី 2 — ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ Nguyen Hai Dang (រង្វាន់ទីមួយផ្នែកគណិតវិទ្យាថ្នាក់ស្រុក) Nguyen Le Nhat Nam (រង្វាន់ទីមួយផ្នែកគណិតវិទ្យាកម្រិតទីក្រុង) Nguyen Van Viet Dung (រង្វាន់ទីពីរផ្នែកគណិតវិទ្យាកម្រិតទីក្រុង) Doan Manh Dat (រង្វាន់ទីពីរផ្នែកគណិតវិទ្យាកម្រិតទីក្រុង) Nguyen Bui Duc Dung (រង្វាន់ទីមួយនិងជាអ្នកកោតសរសើរនៃកម្រិតទីក្រុង និង IT) Math-City។ valedictorian នៃវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ) ជាមួយលោកស្រី Nguyen Thi Bich Dung (អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលា Newton Inter-level) និងឪពុកម្តាយ។ រូបថត៖ ប៉ា

ចែករំលែកអំពីដំណើរការសិក្សារបស់កូនប្រុសលោកស្រី អ្នកស្រី Phan Thanh Thuy មានប្រសាសន៍ថា គ្រួសារមិនដាក់សម្ពាធលើគាត់ទេ ប៉ុន្តែ Hai Nam ខ្លួនឯងមានគោលដៅច្បាស់លាស់ សេចក្តីប្រាថ្នា និងផ្លូវដែលត្រូវខិតខំ។ លោកបានដាក់គោលដៅធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពក្នុងការប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយសម្រាប់អំណោយ។ ក្រោយពេលប្រឡង គាត់បាននិយាយថា គាត់បានដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាទាំងពីរ។

“តាំងពីអាយុ២០ខែមក កូនរបស់ខ្ញុំបានបង្ហាញពីសមត្ថភាព ក្នុងការទទួលស្គាល់ ទន្ទេញ និងស្គាល់អក្សរបានល្អ។ នៅពេលគាត់ធំឡើង ក្តីស្រលាញ់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះគណិតវិទ្យាកាន់តែកើនឡើង គាត់ចូលចិត្តរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា ហើយពេលគាត់ដោះស្រាយបាន គាត់សប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ ប្រៀបបីដូចជាគាត់ជំនះឧបសគ្គ”។

និយាយអំពីសមិទ្ធិផលរបស់ Hai Nam អ្នកស្រី Thuy មិនអាចចាំបានគ្រប់ពានរង្វាន់ និងចំណងជើងដែលកូនប្រុសរបស់គាត់បានទទួលនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងចំណោមបញ្ជីមេដាយ និងចំណងជើងដ៏វែងនោះ នាងចងចាំយ៉ាងច្បាស់ថា កូនប្រុសរបស់នាងបានឈ្នះមេដាយប្រាក់នៅឯវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ និងអូឡាំពិក IMSO ។ នៅថ្នាក់ទី៩ លោកបានឈ្នះរង្វាន់លើកទី២ ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាថ្នាក់ស្រុក និងក្រុង។

អ្នកស្រី ធុយ បានពន្យល់ថា “ហៃណាម មានភាពស្ងប់ស្ងាត់ មានការយល់ដឹងខ្ពស់ និងចេះគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ អាថ៌កំបាំងរបស់គាត់ក្នុងការរៀនគណិតវិទ្យាគឺគ្រាន់តែជាវិធីសាស្រ្តសិក្សាបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយផ្តោតលើចំណេះដឹងស្នូល មុននឹងឈានទៅដល់ចំណេះដឹងថ្មីៗ”។

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Thi Ngoc Linh គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ និងជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៃទីក្រុង Hai Nam សិស្សប្រុសរូបនេះតែងតែទទួលបានលទ្ធផលល្អក្នុងការសិក្សា។ ណាម ជាសិស្សដែលមានភាពវៃឆ្លាត មានគុណសម្បត្តិល្អ ហើយថែមទាំងឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងតាំងចិត្តខ្ពស់ផងដែរ។ នាងតែងតែឃើញ Nam ឧស្សាហ៍ធ្វើបញ្ហាគណិតវិទ្យា សូម្បីតែពេលសម្រាកក៏ដោយ។ ដូច្នេះហើយ បើតាមលោកស្រី លីញ លទ្ធផលនៃការប្រឡងជំនាញ ជាពិសេសគ្រូគរុកោសល្យវិញ្ញាសាគរុកោសល្យ របស់កូនប្រុសគាត់គឺសមទាំងស្រុង។

ឆ្លើយសំណួរអំពីពេលដែលណាំចាប់ផ្តើមរៀនរូបវិទ្យា និងមូលហេតុដែលសម្រេចចិត្តប្រឡងរូបវិទ្យានោះ ហៃ ណាំ បង្ហើបថា “តាំងពីចាប់ផ្តើមថ្នាក់ទី៩ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តពិនិត្យរូបវិទ្យា ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ ព្រោះខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀនយឺត បើធៀបនឹងសិស្សជាច្រើនដែលគ្រោងនឹងប្រឡងឯកទេស ខ្ញុំមិនរំពឹងច្រើនពេកទេ ហើយបានត្រឹមតែចាត់ទុកការប្រឡងរូបវិទ្យាថាជាបញ្ហាប្រឈម និងលទ្ធផលល្អប៉ុណ្ណោះ”។

មានមោទនភាពចំពោះសមិទ្ធិផលរបស់កូនប្រុសលោកស្រី អ្នកស្រី ធុយ បាននិយាយដោយសុភាពថា៖ "ហៃណាំមានសំណាងណាស់ដែលបាននៅក្នុងថ្នាក់ជាមួយសិស្សពូកែជាច្រើន មិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់ 9G0 ញូតុនក៏មានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែ ក៏ដូចជាលទ្ធផលឯកទេសនៅថ្នាក់ទី ១០"។

ចំណាយពេលសិក្សាច្រើនណាស់ តើ Hai Nam មានពេលលេងទេ? អ្នកស្រី ធុយ បានបញ្ជាក់ថា ណាំ ជាអ្នកលេងហ្គេមពិត។ ក្រៅពីការសិក្សា ដើម្បីបំបាត់ភាពតានតឹង គាត់ក៏តែងតែលេងហ្គេមផងដែរ។ ដោយដឹងថាគាត់តែងតែព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការសិក្សា ពេលឃើញគាត់លេងហ្គេម ឪពុកម្តាយរបស់គាត់មិនបានហាមឃាត់គាត់ទេ គឺគ្រាន់តែរំលឹកគាត់ឱ្យចេះរៀបចំ និងតុល្យភាពពេលវេលាសម្រាប់ការសិក្សា។

គេដឹងថា Hai Nam នៅតែរង់ចាំលទ្ធផលសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ហើយមិនទាន់សម្រេចចិត្តថានឹងចូលរៀននៅសាលាណាទេ។ ទោះបីជាវាឆាប់ពេកក្នុងការនិយាយអំពីអនាគតក៏ដោយ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ន Nam សង្ឃឹមថានឹងបន្តនៅជាប់នឹងគណិតវិទ្យានាពេលអនាគត។

ឆ្នាំនេះ វិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយសម្រាប់អំណោយបានជ្រើសរើសនិស្សិតចំនួន ៣១៥ នាក់ ដោយទាក់ទាញបេក្ខជនជាង ៦១០០ នាក់។ ថ្នាក់ឯកទេសភាសាអង់គ្លេសមានបេក្ខជនច្រើនជាងគេគឺ 2,049 នាក់ ជាមួយនឹងសមាមាត្រនៃការប្រកួតប្រជែង 1/29.3 មានន័យថាសម្រាប់បេក្ខជន 30 នាក់ មានតែម្នាក់គត់ត្រូវបានអនុញ្ញាត។ បន្ទាប់គឺសមាមាត្រនៃការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ថ្នាក់ឯកទេសអក្សរសាស្ត្រជាមួយ 1/28.5 ។ ថ្នាក់ឯកទេសផ្សេងទៀតមានសមាមាត្រប្រកួតប្រជែងចាប់ពី 1/10.2 ដល់ 1/19.8 ដោយកម្រិតទាបបំផុតគឺថ្នាក់ឯកទេសជីវវិទ្យា។

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ វិទ្យាល័យសម្រាប់អំណោយ គឺជាសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។ សាលានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1966 ជា "ថ្នាក់គណិតវិទ្យាពិសេស" សម្រាប់សិស្សានុសិស្សមកពីតំបន់ជម្លៀស ហើយក្រោយមកបានក្លាយជាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា-ព័ត៌មាន។ សិស្សរបស់សាលាបានទទួលមេដាយចំនួន 60 នៅក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។

ប្រភព