Ha Tinh ស្នើផែនការរៀបចំវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ

(Baohatinh.vn) - លោក Ha Tinh បានស្នើឱ្យសិក្សានៅវិទ្យាល័យដែលមិនបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីទំហំថ្នាក់ និងចំនួនសិស្សស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីរៀបចំឱ្យមានសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងតំបន់។

នៅក្នុងឯកសារផ្ញើជូនរដ្ឋាភិបាល ក្រសួងមហាផ្ទៃ បានរាយការណ៍អំពីផែនការរៀបចំអង្គភាពសេវាសាធារណៈឡើងវិញក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។ លើវិស័យអប់រំ បណ្តុះបណ្តាល អប់រំវិជ្ជាជីវៈ Ha Tinh បានស្នើជាពិសេសនូវផែនការរៀបចំឡើងវិញ ដើម្បីលើកកំពស់ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃប្រតិបត្តិការ។

តាមនោះ អនុវត្តទិសដៅមជ្ឈិម Ha Tinh បានរៀបចំអង្គភាព អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ មកទល់នឹងពេលនេះ ទីក្រុង Ha Tinh បានរៀបចំឡើងវិញ និងកាត់បន្ថយចំនួន ៧៤ អង្គភាព បើធៀបនឹងពេលមុនការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១៩-NQ/TW។ ខេត្តទាំងមូលបច្ចុប្បន្នមានអង្គភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៦៤០ ក្នុងនោះមានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ១ ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត វិទ្យាល័យចំនួន ៣៨ ក្រោមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (វិទ្យាល័យចំនួន ៣៧ វិទ្យាល័យចំនួន ១) ។ អនុវិទ្យាល័យចំនួន 148 និងសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 220 សាលាមត្តេយ្យចំនួន 233 ស្ថិតនៅក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ។

លោក Ha Tinh បានស្នើផែនការរៀបចំឧបករណ៍ឡើងវិញក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ដើម្បីបន្តអនុវត្តការរៀបចំអង្គភាពសេវាសាធារណៈ សហគ្រាសរដ្ឋ និងអង្គការនានាក្នុងប្រព័ន្ធរដ្ឋបាលរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហាទិន ស្នើផែនការដូចខាងក្រោម៖

សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ Ha Tinh៖ បន្តស្នើអនុវត្តដំណើរការដាក់ចូលជាសមាជិកសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ឬអនុវត្តការច្របាច់បញ្ចូលគ្នាតាមទិសដៅថ្មីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅពេលអនុវត្តឯកសារលេខ ៥៩-CV/BCĐ។

សម្រាប់វិទ្យាល័យ៖ សាលាស្រាវជ្រាវដែលមិនបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីទំហំថ្នាក់ និងចំនួនសិស្ស យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីធ្វើការរៀបចំជាមួយសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងស្រុក ដើម្បីធានាភាពងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្ស និងសិស្សក្នុងការធ្វើដំណើរ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នា កម្រិតទាំងពីរនេះមានពេលសិក្សា/បង្រៀនស្រដៀងគ្នា។

សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ៖ ក្នុងរយៈពេលខ្លី រក្សាវាជាមូលដ្ឋានដូចគ្នា ដើម្បីធានាថាពួកគេបំពេញតម្រូវការរបស់ប្រជាជន។ សម្រាប់តំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ច និងការដឹកជញ្ជូនអំណោយផល ឬសម្រាប់សាលារៀនដែលមិនបានបំពេញតាមទំហំថ្នាក់ និងចំនួនសិស្សដែលត្រូវការតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ការស្រាវជ្រាវគួរតែត្រូវបានធ្វើដើម្បីរៀបចំសាលារៀននៅក្នុងតំបន់ដូចគ្នា (កម្រិតដូចគ្នា ឬកម្រិតអន្តរកម្រិត) ដើម្បីធានាបាននូវភាពសមស្រប និងបង្រួមខណៈពេលដែលនៅតែធានាថាពួកគេបំពេញតម្រូវការរបស់ប្រជាជន។

Ha Tinh បានស្នើផែនការជាក់លាក់សម្រាប់ការរៀបចំអង្គការក្នុងវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

លើវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ សម្រាប់មណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត៖ ក្នុងរយៈពេលខ្លី ត្រូវរក្សាអង្គភាពបច្ចុប្បន្នចំនួន ៨ ក្រោមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីផ្តល់សេវាសាធារណៈនៅតាមតំបន់អន្តរឃុំ និងសង្កាត់។ នៅពេលដែលមានការណែនាំ និងការណែនាំជាក់លាក់ពីរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល គំរូនៃការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការនឹងត្រូវបានបំប្លែងទៅជាសាលាមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈដែលស្មើនឹងកម្រិតវិទ្យាល័យ។

ទាក់ទងនឹងសាលាវិជ្ជាជីវៈ បច្ចុប្បន្ននេះ មានសាលាវិជ្ជាជីវៈចំនួន៥ ដែលស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ក្នុងនោះសាលាចំនួន ៤ មានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចំណាយទៀងទាត់ និង សាលាចំនួន ១ ផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯងដោយផ្នែកក្នុងការចំណាយទៀងទាត់ (មហាវិទ្យាល័យង្វៀនឌូ) ។ ហេតុដូច្នេះហើយ Ha Tinh បានស្នើឱ្យរក្សាមហាវិទ្យាល័យ Nguyen Du ព្រោះសាលាដំណើរការលើវិស័យវប្បធម៌ និងសិល្បៈ ដែលជាមូលដ្ឋានមិនដូចនឹងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតឡើយ។ ការថែរក្សាអង្គភាពនឹងរួមចំណែកបណ្ដុះបណ្ដាលកម្មករក្នុងវិស័យវប្បធម៌ សិល្បៈ រួមចំណែកអភិរក្ស និងលើកតម្កើងតម្លៃវប្បធម៌ និងសិល្បៈជាទូទៅ និងតម្លៃវប្បធម៌ និងសិល្បៈរបស់ Ha Tinh ជាពិសេសដូចជាចម្រៀងប្រជាប្រិយ Vi Dam ជាដើម។ ការរក្សាអង្គភាពនៅតែធានាបាននូវទិសដៅត្រឹមត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាលកណ្តាល។

ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/ha-tinh-de-xuat-phuong-an-sap-xep-nganh-giao-duc-va-dao-tao-post297097.html