សាស្ត្រាចារ្យទាំងពីររូបនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញទាំងពីរបានជ្រើសរើស វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រ។
ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ទីក្រុងហូជីមិញ មានបេក្ខជនតំណាងរាស្រ្តពីររូប។ ក្នុងចំណោមពួកគេ ផាម ខាន់ ឌុយ អតីតសិស្សវិទ្យាល័យ បិនត្រេ សម្រាប់អំណោយខេត្ត បេនត្រឺ គឺជាបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេក្នុងវិធីសាស្ត្រប្រឡងបូកសរុបជាមួយនឹងពិន្ទុ ៩៤.៨៦/១០០។
ឧស្សាហកម្មនេះមានពិន្ទុគោល 79.84 ពិន្ទុ។ ពិន្ទុនេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសមាសធាតុជាច្រើនរួមមានៈ លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព (75%) ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា (20%) ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍សាលា (5%) និងពានរង្វាន់សិក្សា សមិទ្ធិផលក្នុងសកម្មភាពសង្គម អក្សរសាស្ត្រ កីឡា និងវិចិត្រសិល្បៈ។
ឌុយ ទទួលបានពិន្ទុ 1,067/1,200 ក្នុងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាតាមក្រុម A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) គឺ 29.35; ពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សាគឺ 89.9/90 ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ លោក Tran Duc Minh Hieu អតីតសិស្សវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Cau ទីក្រុងហូជីមិញ បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ១ ក្នុងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពដោយទទួលបាន ១.០៩១ ពិន្ទុ។ ការប្រឡងនេះមានបេក្ខជនជាង ៩ម៉ឺននាក់ ប៉ុន្តែមានតែ ២០នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានពិន្ទុ ឌុយ និងហៀ ឬខ្ពស់ជាង។
លើសពីនេះ Minh Hieu ក៏មានពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមក្រុម A00 ចំនួន 28.25 និងពិន្ទុកាតរបាយការណ៍ 88.1។
Khanh Duy សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយសាលា
Khanh Duy និង Minh Hieu ទាំងពីរនាក់បានជ្រើសរើសវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ដើមឡើយជានិស្សិតផ្នែកគណិតវិទ្យា លោក Khanh Duy បាននិយាយថា ការជ្រើសរើសវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រមិនត្រឹមតែដោយសារតែនិន្នាការបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែវាសាកសមនឹងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាតាំងពីនៅវិទ្យាល័យ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ Minh Hieu ចាប់អារម្មណ៍ និងរៀនពីកម្មវិធីតាំងពីថ្នាក់ទី ៨ ដូច្នេះហើយគាត់មិនស្ទាក់ស្ទើរច្រើនទេនៅពេលធ្វើការសម្រេចចិត្ត។
Minh Hieu បាននិយាយថា "រៀងរាល់រដូវក្តៅ ខ្ញុំបើក Youtube ដើម្បីមើលការបង្រៀនអំពីកម្មវិធី microchip និងការសរសេរកម្មវិធី។ ការបរាជ័យក្នុងការប្រកួតមួយចំនួនបានធ្វើឱ្យខ្ញុំតាំងចិត្តរៀនបន្ថែមអំពីកម្មវិធី" ។
ក្រៅពីបេក្ខជនទាំងពីរនាក់នោះ សិស្សស្រីដែលមានពិន្ទុចូលរៀនច្រើនជាងគេគឺ Nguyen Thi Yen Nhi អតីតសិស្សវិទ្យាល័យឯកទេស Ben Tre (៩១.៤ ពិន្ទុ) ដែលបានជ្រើសរើសបន្តការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រផងដែរ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ជ័យលាភីលេខ២របស់សាលាគឺ ង្វៀន ទៀនអាញ់ (៩៤.០៩ ពិន្ទុ) អតីតសិស្សវិទ្យាល័យ ង្វៀន ធឿងហៀន ទីក្រុងហូជីមិញ ដែលបានបោះបង់ការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅនាទីចុងក្រោយ។ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានប្តូរមករៀនផ្នែកអគ្គិសនី-អេឡិកត្រូនិក ព្រោះគាត់ជឿថានេះជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា រួមជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។
លោក Tien Anh បានវាយតម្លៃថា "ឧស្សាហកម្មវិស្វកម្មបានបង្ហាញពីស្ថិរភាពក្នុងរយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍កន្លងមក ហើយក៏កំពុងរីកចម្រើនផងដែរ ប៉ុន្តែជាអកុសលវាទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍តិចតួច" ។
សិស្សឆ្នើមទាំងពីររបស់សាលាបានទទួលអាហារូបករណ៍ចំនួន 35 លានដុង ជ័យលាភីលេខ 2 និងសិស្សពូកែទទួលបានអាហារូបករណ៍ចំនួន 20 លានដុងពីមូលនិធិអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។
Minh Hieu ជាអ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីបានច្រើនជាងគេក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយសាលា
យោងតាមស្ថិតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ និស្សិតថ្មីជាង 5.000 នាក់មកពីវិទ្យាល័យចំនួន 630 ក្នុង 53 ខេត្ត ក្រុង។ ក្នុងនោះមានសិស្សស្រីប្រមាណ១.០០០នាក់ ស្មើនឹង១៨%។
ទីក្រុងហូជីមិញនាំមុខក្នុងចំនួនបេក្ខជនជោគជ័យដែលមានសិស្សចំនួន 1.375 នាក់ បន្ទាប់មកគឺ Dong Nai (267) Ba Ria - Vung Tau (206) Tien Giang (150) Long An (120)។
វិទ្យាល័យចំនួន 10 ដែលមានសិស្សជាច្រើនបានប្រឡងជាប់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញក្នុងឆ្នាំ 2023៖
វិទ្យាល័យ | ចំនួនសិស្សដែលបានចូលរៀន |
Mac Dinh Chi (HCMC) | ៧៩ |
ង្វៀន ធឿងហៀន (HCMC) | ៧៧ |
អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Le Thanh Tong (HCMC) | ៦៩ |
Tran Phu (HCMC) | ៦៨ |
លោក Nguyen Huu Huan (HCMC) | ៦៣ |
Phu Nhuan (HCMC) | ៦៣ |
Gia Dinh (HCMC) | ៦៣ |
វិទ្យាល័យ Le Quy Don (Ba Ria - Vung Tau) | ៦២ |
Nguyen Thi Minh Khai (HCMC) | ៥៤ |
វិទ្យាល័យ Le Hong Phong (HCMC) | ៥៤ |
សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ គឺជាសាលាដែលមានរូបមន្តគណនាពិន្ទុចូលរៀនច្រើនផ្នែកបំផុតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ដូច្នេះ ពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាលាត្រូវបានគណនាលើមាត្រដ្ឋាន 100។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន មុខជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រមិនត្រឹមតែនៅតែនាំមុខគេក្នុងពិន្ទុចូលរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏កើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ ដោយ 4 និង 11 ពិន្ទុរៀងគ្នា។
ឡេង ង្វៀន
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)