មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីន បណ្ឌិតសភានយោបាយ៖ ការលើកបដាមនោគមវិជ្ជារបស់បក្ស

ជំនាន់កម្មាភិបាល និងសាស្ត្រាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីន បណ្ឌិត្យសភានយោបាយដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅថាពួកគេកំពុងបំពេញបេសកកម្មពិសេសមួយ៖ ដើម្បីចែកចាយគុណតម្លៃស្នូលនៃលទ្ធិម៉ាក្សនិយម-លេនីន ដើម្បីជំរុញទស្សនៈពិភពលោកបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តម៉ាក្សនិយមសម្រាប់ជំនាន់នៃគណៈកម្មាធិការនយោបាយ និងមន្ត្រីនយោបាយ មន្ត្រីនយោបាយ។

ពីផែនការមេរៀន វិទ្យាសាស្ត្រ រហូតដល់ការបង្រៀនដ៏គួរឱ្យរំភើប; គម្រោងស្រាវជ្រាវដែលបានឧទ្ទិសដល់សិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបានបញ្ជាក់ពីជំហររបស់មហាវិទ្យាល័យក្នុងការរួមចំណែកក្នុងការលើកទង់មនោគមវិជ្ជារបស់បក្សនៅក្នុងជួរកងទ័ព។

មុខតំណែងជាមូលដ្ឋានក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវនៃបណ្ឌិត្យសភា នយោបាយ

នៅក្នុងប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៃបណ្ឌិត្យសភានយោបាយ មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្ស-លេនីន មានតួនាទីជាមូលដ្ឋាន និងសំខាន់។ នេះគឺជាកន្លែងដែលបំពាក់ដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សជាមួយនឹងចំណេះដឹងទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីន ជំរុញសមត្ថភាពគិតតាមទ្រឹស្តី អភិវឌ្ឍទស្សនៈពិភពលោកបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តម៉ាក្សនិយម។ ដោយសារវា សិស្សអាចអនុវត្តសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគ សំយោគ និងអនុវត្តទ្រឹស្តីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីអនុវត្តបានតាមស្តង់ដារលទ្ធផលនៃប្រភេទនៃការបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ។ ក្រៅពីការបង្រៀន មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីនក៏ដើរតួនាទីជាកម្លាំងស្នូលក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមយោធា និង មនុស្សសាស្ត្រ ចូលរួមការពារមូលដ្ឋានមនោគមវិជ្ជារបស់បក្ស ប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងទស្សនៈខុសឆ្គង និងអរិភាព រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកសាងកងទ័ពដ៏រឹងមាំខាងនយោបាយ កសាង និងការពារយ៉ាងរឹងមាំនូវសមូហភាពសង្គមនិយម និងតួនាទីសំខាន់របស់មាតុភូមិវៀតណាម។ ការរួមចំណែកដោយផ្ទាល់ក្នុងការកសាងបណ្ឌិត្យសភានយោបាយទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលឈានមុខគេសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញកម្មាភិបាលនយោបាយ ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមយោធា និងមនុស្សសាស្ត្រនៃកងទ័ព និងប្រទេសជាតិ។

រូបថត៖ hocvienchinhtribqp.edu.vn

បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីននិយម មានគោលជំហរនយោបាយរឹងមាំ មានក្រមសីលធម៌សុទ្ធសាធ ដែលភាគច្រើនមានគុណវុឌ្ឍិក្រោយឧត្តមសិក្សា (៩២.៦%) ដែលមានសាស្ត្រាចារ្យរង ៣នាក់ វេជ្ជបណ្ឌិត ១៧នាក់ និងអនុបណ្ឌិត ៥នាក់។ បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែមានជំនាញច្បាស់លាស់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសមត្ថភាពអនុវត្តវាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវ បំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនាពេលបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងកម្មវិធី ខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ នេះជាកម្លាំងស្នូល ធានាថា មហាវិទ្យាល័យបំពេញមុខងារ និងភារកិច្ចរបស់ខ្លួនបានល្អ រួមចំណែករក្សាកិត្យានុភាព និងតួនាទីរបស់បណ្ឌិត្យសភានយោបាយ ដែលជាមជ្ឈមណ្ឌលឈានមុខគេក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងលើកកម្ពស់កម្មាភិបាលនយោបាយ និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រយោធានៅក្នុងកងទ័ព និងប្រទេសទាំងមូល។

មុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលនៅបណ្ឌិត្យសភានយោបាយក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះមានភាពចម្រុះណាស់ រួមទាំងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា។ ការបណ្តុះបណ្តាលគណៈកម្មាការនយោបាយកម្រិតមធ្យម (កងពលតូច) និងកងពល; គណៈកម្មាធិការនយោបាយកម្រិតមធ្យមរយៈពេលខ្លី និងកងពលតូច; ធ្វើឱ្យគណៈកម្មាធិការនយោបាយកម្រិតមធ្យម និងកងពលតូចល្អឥតខ្ចោះ; ការងារបក្ស និងការងារនយោបាយរយៈពេលខ្លី (CTĐ, CTCT); សាស្ត្រាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ; ការបណ្តុះបណ្តាលទ្រឹស្តីនយោបាយជឿនលឿន; ពង្រឹងចំណេះដឹងផ្នែកការពារជាតិ និងសន្តិសុខ សម្រាប់មុខវិជ្ជាទី២; ជំរុញទ្រឹស្តីនយោបាយ និង CTĐ, CTCT; ការបណ្ដុះបណ្ដាល និងបណ្ដុះបណ្ដាលមន្ត្រីយោធាបរទេស ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ និងក្រសួងការពារជាតិ។ នាពេលខាងមុខ មុខវិជ្ជាហ្វឹកហ្វឺននឹងបន្តអភិវឌ្ឍ ទាក់ទងទៅនឹងតម្រូវការក្នុងការលើកកម្ពស់គុណវុឌ្ឍិរបស់កម្មាភិបាលយោធាមូលដ្ឋាន ដើម្បីបំពេញលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។ ភាពចម្រុះនេះធ្វើឱ្យមានការទាមទារខ្ពស់លើការងារបង្រៀនរបស់មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្ស-លេនីននិយម។ ម៉្យាងវិញទៀត កម្មាភិបាល និងសាស្ត្រាចារ្យត្រូវធានានូវប្រព័ន្ធ ស្តង់ដារ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយបំពេញតាមក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ ម៉្យាងវិញទៀត ពួកគេត្រូវតែបង្កើតខ្លឹមសារ និងកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលឥតឈប់ឈរ និងខ្លាំងក្លា ជាពិសេសការបណ្ដុះបណ្ដាលស្របតាមគំរូការងារថ្មី ដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការកែលម្អគុណភាពបង្រៀន។

បង្កើតថ្មីជានិច្ច និងកែលម្អគុណភាពបង្រៀន

ការអនុវត្តគោលនយោបាយរបស់បណ្ឌិត្យសភាស្តីពី "ស្តង់ដារ និងទំនើបកម្ម" កម្មវិធី ខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាល រួមជាមួយនឹងការអនុវត្តស៊ីសង្វាក់នៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សាលាដ៏ឆ្លាតវៃ និងទំនើប មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីននិយម ជាទៀងទាត់ និងច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការរៀនក្នុងទិសដៅនៃការលើកកម្ពស់មុខវិជ្ជាសកម្ម និងទំនើបកម្មតាមលំដាប់លំដោយ។ គុណភាព និងសមត្ថភាព ជាពិសេសភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងសមត្ថភាពបញ្ជាត្រូវគ្នានឹងកម្រិតសិក្សា និងមុខតំណែងបណ្តុះបណ្តាល ដោយធានាថាកម្មាភិបាលនីមួយៗដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការ និងបំពេញភារកិច្ចដែលបានកំណត់។ មហាវិទ្យាល័យក៏ផ្តោតលើការដាស់តឿន និងលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ការស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯង ការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯង និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតរបស់កម្មាភិបាល សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិត។ ផ្តោតលើការចែករំលែកបទពិសោធន៍ប្រយុទ្ធ ការហ្វឹកហ្វឺន ការគ្រប់គ្រង បញ្ជាកងទ័ព និងដឹកនាំ CTĐ និង CTCT ក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

តាមការពិត ទស្សនវិជ្ជាគឺជាមុខវិជ្ជាពិសេសមួយ៖ អរូបី ទូទៅ ដែលមានគោលគំនិត និងប្រភេទពិបាកៗជាច្រើន ដែលតម្រូវឱ្យសិស្សមានទ្រឹស្តីល្អ និងមានភាពអត់ធ្មត់។ ដំណើរការបង្រៀនបង្ហាញថា ប្រសិនបើសាស្ត្រាចារ្យផ្តោតតែលើទ្រឹស្តី ហើយខ្វះការភ្ជាប់ជាក់ស្តែង ការបង្រៀនអាចស្ងួត ពិបាកយល់ និងមិនអាចអនុវត្តបាន។ លើសពីនេះ ភាពមិនស្មើគ្នានៃកម្រិត និងសមត្ថភាពគិតរបស់សិស្សក៏បង្កើតការលំបាកមួយចំនួនផងដែរ។ សិស្សខ្លះមានទ្រឹស្ដីយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ហើយអាចស្រូបចូលបានលឿន ប៉ុន្តែក៏មានសិស្សដែលមានសមត្ថភាពគិតជាទូទៅ និងវិភាគមានកម្រិត ដែលនាំឱ្យមានភាពមិនស្មើគ្នាក្នុងគុណភាពនៃការរៀន... ដើម្បីបំពេញតម្រូវការកើនឡើងខ្ពស់ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល គណៈកម្មាធិការបក្ស និងបញ្ជាការនៃមហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីននិយម យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងទិសដៅនៃការកសាង និងរៀបចំផែនការមេរៀន និងប្រព័ន្ធបង្រៀនឱ្យល្អឥតខ្ចោះ។ ជារៀងរាល់ខែ ត្រីមាស ឆ្នាំ ជាពិសេសមុនឆ្នាំសិក្សាថ្មីនីមួយៗ មហាវិទ្យាល័យរៀបចំដើម្បីពិនិត្យ បន្ថែម ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងអនុម័តប្រព័ន្ធនៃផែនការមេរៀន ដើម្បីធានាបាននូវនីតិវិធីដ៏តឹងរឹង និងភាពស៊ីសង្វាក់នៃខ្លឹមសារ និងទម្រង់បែបបទ។ ជំហានទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ចាប់ពីការចាត់តាំងសាស្ត្រាចារ្យ ចងក្រង អនុវត្តឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងអនុម័តនៅថ្នាក់នាយកដ្ឋាន អនុម័ត និងអនុម័តនៅថ្នាក់មហាវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យនីមួយៗ ដើម្បីមាន "ក្របខ័ណ្ឌ" បែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់រៀបចំម៉ោងបង្រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ទន្ទឹមនឹងការបង្កើតផែនការមេរៀន និងការបង្រៀន មហាវិទ្យាល័យយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងការច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារ ទម្រង់ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ សាស្ត្រាចារ្យតែងតែធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមទឡ្ហីករណ៍ថ្មីៗនៅក្នុងដំណោះស្រាយ និងសេចក្តីណែនាំរបស់បក្ស គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម ក៏ដូចជាព័ត៌មាននយោបាយក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។ ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនមិនឈប់នៅទ្រឹស្តីអរូបីទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងបញ្ហាក្តៅនៃការអនុវត្ត ដែលធ្វើឱ្យការបង្រៀនទាំងវិទ្យាសាស្ត្រ និងជិតស្និទ្ធ និងជាក់ស្តែង។ ជាពិសេស មហាវិទ្យាល័យចាប់អារម្មណ៍លើការច្នៃប្រឌិតវិធីទំនាក់ទំនង ប្រកបដោយភាពសុខដុមរមនា រួមបញ្ចូលគ្នានូវវិធីធ្វើបទបង្ហាញបែបប្រពៃណី ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរ ការពិភាក្សា ការលើកបញ្ហា ការផ្តល់យោបល់ ការវិភាគស្ថានភាព ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍មើលឃើញ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទំនើប។ អនុវត្តឱ្យបានល្អនូវគំរូនៃ "ថ្នាក់រៀនបញ្ច្រាស" វិធីសាស្រ្តបង្រៀនបញ្ច្រាស វិធីសាស្រ្តសាកសួរ ... ដែលបណ្ឌិតសភាកំពុងផ្សព្វផ្សាយ។ វាគឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏សម្បូរបែបនេះ ដែលបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យមេរៀនមានភាពរស់រវើក ជួយឱ្យសិស្សស្រូបចូលបានយ៉ាងងាយស្រួល ចងចាំបានយូរ និងអនុវត្តទ្រឹស្តីបានយ៉ាងល្អទៅក្នុងការអនុវត្ត។

ជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់ ក្នុងរយៈពេលកន្លងមក មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីន ទទួលបានលទ្ធផលលេចធ្លោជាច្រើន។ ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនតែងតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទិសដៅនយោបាយ លក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែង។ ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ទៅ​លើ​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​បុគ្គលិក​បង្រៀន ជា​ពិសេស​សាស្ត្រាចារ្យ​វ័យ​ក្មេង។ ក្នុងរយៈពេល៥ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មហាវិទ្យាល័យមានសាស្ត្រាចារ្យចំនួន៣រូប ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាគ្រូបង្រៀនល្អនៅកម្រិតក្រសួងការពារជាតិ សាស្ត្រាចារ្យចំនួន២០រូប ទទួលបានងារជាគ្រូល្អនៅថ្នាក់បណ្ឌិតសភា និស្សិត២រូបត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាសាស្ត្រាចារ្យរង។ មហាវិទ្យាល័យតែងតែអនុវត្តផែនការបង្រៀនបានយ៉ាងល្អជាមួយនឹងចំនួនសរុប 56,012 ម៉ោងសម្រាប់ 13 មុខវិជ្ជា ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រចំនួន 37 ។ 100% នៃការបង្រៀនបំពេញតាមតម្រូវការនៃការតភ្ជាប់ការផ្តល់ចំណេះដឹងជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការគិតឯករាជ្យ និងច្នៃប្រឌិត និងវិធីសាស្រ្តធ្វើការរបស់កម្មាភិបាលនយោបាយនៅកម្រិតយុទ្ធសាស្ត្រ និងយុទ្ធនាការ និងសាស្ត្រាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមយោធា និងមនុស្សសាស្ត្រ។ មហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីន ក៏ជាកន្លែងភ្លឺស្វាងក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ៖ វាបានដឹកនាំ និងចូលរួមក្នុងប្រធានបទចំនួន 33 នៅគ្រប់កម្រិត រៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រកម្រិតមហាវិទ្យាល័យចំនួន 5 បោះពុម្ពផ្សាយ 336 អត្ថបទ ឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 77 ចងក្រងសៀវភៅសិក្សាចំនួន 21 និងបោះពុម្ពសៀវភៅចំនួន 15 ក្បាល។ លទ្ធផលទាំងនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៣ ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំងក្លានៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ ជាពិសេសទ្រឹស្តីនយោបាយ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយ។

គណៈកម្មាធិការបក្ស និងគណៈបញ្ជាការឯកភាពខេត្ត បានកំណត់ថា នាពេលខាងមុខ នឹងបន្តលើកតម្កើងប្រពៃណីសាមគ្គីភាព និងគំនិតច្នៃប្រឌិត ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគុណតម្លៃស្នូល៖ «ភាពរឹងមាំ - គំនិតច្នៃប្រឌិត - វិន័យ - គុណភាព» នៃបណ្ឌិត្យសភានយោបាយ រក្សាទំនួលខុសត្រូវ និងភាពសាទរក្នុងវិជ្ជាជីវៈ រួមចំណែកកសាងបណ្ឌិតសភានយោបាយទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលឈានមុខគេមួយសម្រាប់ការប្រជុំ បណ្តុះបណ្តាល និងលើកស្ទួយប្រទេសជាតិ។ បដិវត្តន៍ វិន័យ វរជន និងកងទ័ពប្រជាជនវៀតណាមទំនើប។

វរសេនីយ៍ឯក បណ្ឌិត ដូន វ៉ាន់ធូ និង វរសេនីយ៍ឯក ង្វៀន វ៉ាន់ហាន់

ប្រភព៖ https://www.qdnd.vn/cuoc-thi-viet-vung-buoc-duoi-co-dang/khoa-triet-hoc-mac-lenin-hoc-vien-chinh-tri-giu-vung-ngon-co-tu-tuong-cua-dang-850196