ក្នុងនាមជាមាតាបិតា និងជាគ្រូ ខ្ញុំគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងចំពោះការហាមប្រាមទូរសព្ទនៅក្នុងសាលា។

សំណើហាមឃាត់ទូរស័ព្ទដៃនៅក្នុងសាលារៀន រួមទាំងអំឡុងពេលឈប់សម្រាក ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តឱ្យបានឆាប់រហ័ស ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងឡើងវិញជាមួយមេរៀនរបស់ពួកគេ ជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងដោយចិត្តល្អក្នុងបរិយាកាសសាលា។

Báo Tuổi Trẻ•12/07/2025

điện thoại - Ảnh 1. — សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យមួយនៅទីក្រុងហូជីមិញ ប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃនៅខាងក្រៅក្លោងទ្វារសាលា - រូបថត៖ TTD

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ទើបតែបានស្នើសុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទចល័តក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក និងអំឡុងពេលសកម្មភាព អប់រំ នៅសាលា។ សិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទតែនៅពេលដែលគ្រូមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើកិច្ចការក្នុងពេលថ្នាក់រៀន។

ក្នុងនាមជាមាតាបិតា និងជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងសំណើនេះ។

តាមពិតទៅ សាលារៀនមួយចំនួនមានបទប្បញ្ញត្តិដ៏តឹងរ៉ឹងដែលសិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទដៃក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា និងពេលលេងនៅសាលា។

សាលារៀនជាច្រើនត្រូវបានបំពាក់ដោយទូដាក់ទូរស័ព្ទ។ នៅពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន សិស្សហុចទូរសព្ទទាំងអស់របស់ពួកគេទៅកាន់ម៉ូនីទ័រក្នុងថ្នាក់ យកវាទៅដាក់ក្នុងទូ ហើយចាក់សោ។ នៅពេលដែលសាលាចប់ សិស្សទទួលបានទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេវិញ ដូច្នេះពួកគេអាចទាក់ទងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដើម្បីមកយកពួកគេ ឬកក់សេវាកម្មហៅភ្ញៀវ។ នេះជាគំនិតល្អ ហើយឪពុកម្ដាយគាំទ្រព្រោះការប្រើទូរសព្ទក្នុងថ្នាក់រំខានសិស្សពីការសិក្សា។

ប៉ុន្តែមិនមែនសាលារៀនទាំងអស់កំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងជាបន្ទាន់ដើម្បីកំណត់ការពឹងផ្អែករបស់សិស្សលើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យានោះទេ។

ដូច្នេះហើយ យើងសង្ឃឹមថា សំណើរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងក្លាយទៅជាការពិតក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ៖ ហាមប្រើទូរស័ព្ទ ដើម្បីស្តារការតភ្ជាប់ឡើងវិញ!

សូមក្រឡេកមើលការពិតវិញ តើមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលមានវិន័យគ្រប់គ្រាន់ និងការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង ដើម្បីទុក "ទូរស័ព្ទដៃ" របស់ពួកគេនៅក្នុងកាបូប ហើយផ្តោតលើការសិក្សា?

សិស្សមួយចំនួននឹងប្រែក្លាយទូរស័ព្ទទំនើបទៅជាឧបករណ៍ជំនួយការសិក្សាដ៏មានឥទ្ធិពល ខណៈអ្នកដែលនៅសល់នឹងត្រូវបាត់បង់ក្នុង ពិភព និម្មិត។

នៅពេលដែលអេក្រង់ទូរស័ព្ទកំពុងភ្លឺជានិច្ច តើកុមារអាចផ្តោតលើការដោះស្រាយកិច្ចការផ្ទះ សកម្មភាពជាក្រុម ឬយកចិត្តទុកដាក់លើការណែនាំរបស់គ្រូ ឬចម្លើយរបស់មិត្តភក្តិដែរឬទេ?

ទូរសព្ទមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យបាត់បង់ទំនាក់ទំនងការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ វាក៏ធ្វើឱ្យសិស្សបាត់បង់ទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូ និងមិត្តភក្តិក្នុងថ្នាក់ដែរ។

Facebook ពោរពេញទៅដោយការចូលចិត្ត TikTok ពោរពេញដោយ វីដេអូ ឆ្កួតៗ ហើយហ្គេមអនឡាញក៏ពោរពេញដោយភាពទាក់ទាញ ដែលតែងតែធ្វើអោយភ្នែកក្មេងៗនៅជាប់នឹងអេក្រង់ ហើយស្តាប់ត្រចៀករបស់ពួកគេទៅនឹងសំឡេងនៃជីវិតពិត។

វាជាការលំបាកសម្រាប់យើងជាមនុស្សពេញវ័យក្នុងការរក្សាខ្លួនយើងពីការវង្វេងនៅក្នុងពិភពនិម្មិតដោយអនុញ្ញាតឱ្យកុមារដែល "មិនទាន់ពេញហើយមិនទាន់ព្រួយបារម្ភ" ។ ក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកដោយគ្មានគ្រូ សិស្សប្រាកដជាស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការលេងអ៊ីនធឺណិត និងលេងហ្គេម។

ពិភពនិម្មិតគឺពោរពេញទៅដោយការល្បួង និងហានិភ័យដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។

ដោយខ្វះការណែនាំ និងការគាំទ្រត្រឹមត្រូវពីមនុស្សពេញវ័យ កុមារក្លាយជាអ្នកងាយរងគ្រោះភ្លាមៗសម្រាប់ការបោកប្រាស់ និងព័ត៌មានក្លែងក្លាយ។ អ្នកស្គាល់គ្នារហ័សជាមួយមនុស្សចម្លែកតាមអ៊ីនធឺណិតជំរុញឱ្យក្មេងល្ងង់រត់ចេញពីផ្ទះ បោះបង់ការសិក្សា ដើម្បីស្វែងរកការងារងាយស្រួល និងទទួលបានប្រាក់ខែខ្ពស់។

អត្ថបទដែលប្រឌិតរឿងអវិជ្ជមានគឺប្រៀបដូចជាផ្សែងពុលដែលជ្រៀតចូលក្នុងចិត្តយុវវ័យ និងបំភ្លៃតម្លៃជីវិតរបស់យុវជនជាច្រើន។

ហើយករណីហិង្សាក្នុងសាលាកើតចេញពីអ៊ីនធឺណិតផ្ទាល់។ ពីមតិអវិជ្ជមានមួយចំនួន និងការចូលចិត្តមួយចំនួន ពួកគេបានប្រែក្លាយទៅជាការវាយតប់របស់ក្រុមក្មេងទំនើងដែលថតដោយទូរស័ព្ទជាមួយនឹងការសើចខ្លាំងៗ និងពាក្យប្រមាថ។

តើមានរឿងដ៏ស្រស់ស្អាតប៉ុន្មានក្នុងសាលាត្រូវបានគេមើលរំលង ពេលដែលកុមារត្រូវបានស្រូបចូលក្នុងអេក្រង់ទូរសព្ទ។

សំណួរពីមិត្តភក្តិនៅពេលឃើញភ្នែកសោកសៅ; ការលេងសើចនៃ "អារក្សទីមួយ វិញ្ញាណទីពីរ សិស្សទីបី" អាយុ; ការប្រកួតបាល់ទាត់ដ៏រំភើបជាមួយនឹងការអបអរសាទរ; ក្រុមនៃក្បាលបានប្រមូលផ្តុំគ្នាលេងបាល់ទះ, ថ្មម៉ាប, សន្លឹកបៀ, hopscotch ... តែងតែជាកាវបិទដែលចងមិត្តភាព។

មានតែនៅពេលដែលអេក្រង់ទូរស័ព្ទមិនសូវមានវត្តមានទេ មិត្តភាពរបស់សិស្សនឹងមានឱកាសពន្លកពណ៌បៃតង។

ដូច្នេះហើយ សំណើរហាមប្រើទូរស័ព្ទដៃក្នុងពេលឈប់សម្រាក និងសកម្មភាពអប់រំនៅសាលា ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តឱ្យបានឆាប់រហ័ស ដើម្បីអោយសិស្សានុសិស្សអាចភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងឡើងវិញជាមួយមេរៀនរបស់ពួកគេ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងទំនាក់ទំនងប្រកបដោយភាពសប្បុរសនៅក្នុងបរិយាកាសសាលា។