នៅរសៀលថ្ងៃទី២៦ ខែមិថុនា បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ បានធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា។ នៅម៉ោង 3:40 រសៀល ការប្រឡងបានបញ្ចប់ ហើយបេក្ខជនទី 1 នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Chu Van An ( ហាណូយ ) បានចាកចេញពីទ្វារសាលា។ និស្សិតប្រុសស្រក់ទឹកភ្នែកភ្លាមៗពេលឃើញសាច់ញាតិកំពុងរង់ចាំ ។


សិស្សប្រុសយំពេលជួបសាច់ញាតិក្រោយប្រឡងគណិតវិទ្យា (រូបថត៖ ហៃឡុង)។
Nguyen Khanh An សិស្សស្រីនៅទីតាំងប្រឡងនៃអនុវិទ្យាល័យ Chu Van An (ហាណូយ) បានចែករំលែកថា៖ “ការប្រលងគឺពិបាកជាងអ្វីដែលខ្ញុំគិតទៅទៀត។
M. ជាសិស្សរូបវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យ Chu Van An for the Gifted ក៏មានមតិស្រដៀងគ្នាដែរ។ M. បាននិយាយថា សំណួរចាត់ថ្នាក់ផ្តោតសំខាន់លើខ្លឹមសាររួម។ លោក M. បាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនអាចធ្វើសំណួរទាំងនោះបានទេ។ ការប្រឡងគឺពិបាកជាងការប្រឡងគំរូដែលក្រសួងបានប្រកាស"។
មិនដូច M. និង Khanh An សិស្សប្រុសពីរនាក់មកពីមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ បន្តនៃស្រុក Tay Ho បានស្រែកដោយក្ដីរីករាយ បន្ទាប់ពីបានជួយគ្នាពិនិត្យចម្លើយ ហើយអ្នកទាំងពីរយល់ត្រូវ។ សិស្សប្រុសទាំងពីរបានពេញចិត្តនឹងលទ្ធផលប្រឡងរបស់ខ្លួន។

សិស្សប្រុសពីរនាក់នៃការសិក្សាបន្តពិនិត្យចម្លើយនៅខ្លោងទ្វារសាលា (រូបថត៖ ហៃឡុង)។
"ខ្ញុំគិតថាវាមិនពិបាកទេក្នុងការទទួលបាន 6-7 ពិន្ទុ។ សិស្សដែលមានសមត្ថភាពសិក្សាមធ្យមប្រហែលជាពិបាកនឹងបញ្ហាគណិតវិទ្យានេះ។ ខ្ញុំមានគម្រោងដាក់ពាក្យសុំ Block C00 ដូច្នេះលទ្ធផលថ្ងៃនេះធ្វើឱ្យខ្ញុំពេញចិត្ត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងអាចទទួលបានលើសពី 6 ពិន្ទុ" Minh Phuong សិស្សស្រីនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិធម្មតា។
អត្ថាធិប្បាយលើការប្រឡងគណិតវិទ្យា លោកបណ្ឌិត Pham Anh Tuan គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Luong The Vinh ទីក្រុងហាណូយបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការប្រឡងមានសំណួរពិបាកជាច្រើន។
បើតាមលោក ទួន រចនាសម្ព័ននៃការប្រឡងគណិតវិទ្យាបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ អនុវត្តតាមម៉ាទ្រីសចំណេះដឹងរបស់ក្រសួង រួមមាន សំណួរពហុជ្រើសរើសចំនួន ១២ ជម្រើស ចម្លើយច្រើនជម្រើស ៤ សំណួរពហុជម្រើស ពិត-មិនពិត និង ៦ សំណួរពហុជម្រើសខ្លី។
ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងនេះធ្វើឡើងតាមកម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០១៨ និងការតម្រង់ទិសរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។
ការប្រឡងរួមបញ្ចូលបញ្ហាជីវិតពិតជាច្រើន រួមទាំងសំណួរពហុជម្រើសពិត-មិនពិតចំនួនពីរ និងសំណួរពហុជម្រើសខ្លីចំនួនបី។
«បើនិយាយពីសំណួរពហុជម្រើស ចម្លើយភាគច្រើនមានក្នុងទម្រង់ទី ១ ហើយសំណួរពិត ឬមិនពិតភាគច្រើនមានក្នុងទម្រង់ ១ និង ២ ដូច្នេះសិស្សនឹងអាចធ្វើបានទាំងអស់។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចម្លើយខ្លីៗពិតជាពិបាកសម្រាប់សិស្ស។ សំណួរផ្តោតលើការគិតតាមគណិតវិទ្យា និងការធ្វើគំរូតាមគណិតវិទ្យា” លោក តាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា៖
យោងតាមលោក Tuan ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានសំណួរពិបាកចំនួន 3 នៃលក្ខណៈចាត់ថ្នាក់គឺ សំណួរបន្សំ - ប្រូបាប៊ីលីតេចំនួនពីរ និងសំណួរកម្មវិធីមួយនៃការរួមបញ្ចូល។

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នៅទីតាំងប្រឡងមធ្យមសិក្សា Chu Van An (រូបថត៖ Hai Long)។
ភាពខុសគ្នាបើធៀបនឹងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំមុន គឺរចនាសម្ព័ន្ធថ្មី ខ្លឹមសារសំណួរក៏ខុសគ្នាទាំងស្រុង។ សិស្សលែងជួបប្រទះសំណួរដែលធ្ងន់ពេកលើការគណនា ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញត្រូវអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពគិត និងបញ្ហាគំរូ ជាពិសេសជាមួយនឹងសំណួរដែលរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាអន្តរកម្មសិក្សា។
ជាមួយនឹងសំនួរចំលើយខ្លីៗចំនួន 2 នៅក្នុងទម្រង់ទី 3 និងសំណួរចំលើយខ្លីៗដែលនៅសេសសល់គឺពិបាកសម្រាប់សិស្ស លោក Tuan ព្យាករណ៍ថាការបែងចែកពិន្ទុនៅឆ្នាំនេះនឹងពិបាកនឹងផ្លាស់ប្តូរបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-bat-khoc-truoc-cong-truong-sau-gio-thi-toan-tot-nghiep-thpt-20250626123343049.htm
Kommentar (0)