ថ្វីត្បិតតែភ្នែករបស់នាងអន់ជាងមិត្តភក្តិក៏ដោយ ប៉ុន្តែ Huyen តែងតែតាំងចិត្តក្នុងការសិក្សា ហើយទទួលបានលទ្ធផលល្អណាស់ - រូបភាព៖ MINH PHUONG
នៅថ្ងៃដែលនាងដឹងលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅផ្ទះតូចមួយនៅភូមិ Hiep Hung ឃុំ Ea M’droh ( Dak Lak ) Nguyen Thi Thanh Huyen មិនសូវនិយាយស្តីពេលពិនិត្យមើលប្រវត្តិនិងភូមិសាស្ត្រអាយុ១០ឆ្នាំ និងអក្សរសាស្ត្រ៨នាក់។ នោះគឺជាអំណោយដ៏ធំបំផុត បន្ទាប់ពីដំណើរសិក្សាដ៏លំបាករបស់សិស្សស្រី។
សិស្សស្រីរៀនដោយត្រចៀក និងដោយបេះដូង
និយាយពីដំណើរការសិក្សារបស់នាង Huyen បាននិយាយថា ក្នុងថ្នាក់ នាងតែងតែអង្គុយនៅតុខាងមុខ ដោយស្តាប់គ្រប់ពាក្យដែលគ្រូនិយាយ។ ពេលនាងត្រឡប់ទៅបន្ទប់គេងរបស់នាង Huyen បានពិនិត្យមើលមេរៀនដែលនាងបានទន្ទេញក្នុងក្បាលយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាម។
ដោយមិនប្រើវ៉ែនតាពិសេស ឬម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងទេ Huyen ជ្រើសរើសរៀបចំមេរៀនរបស់នាងដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅផ្ទះ ហើយបន្ទាប់មកផ្តោតអារម្មណ៍ពេញពេលនៅក្នុងថ្នាក់។ វិធីសាស្រ្តរៀនរបស់នាងមិនមានល្បិចច្រើនទេ គ្រាន់តែអត់ធ្មត់មួយថ្ងៃម្តង។
"ភ្នែកខ្ញុំខ្សោយ មិនអាចមើលយូរ ឬអានបានច្រើនដូចមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវសិក្សាតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួន។ ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ ចងចាំដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងមិនត្រូវរំខានសូម្បីតែមួយនាទី។ ខ្ញុំមិនទន្ទេញប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែចងចាំពេលវេលា ព្រឹត្តិការណ៍ និងយល់ពីអត្ថន័យ។ ជាមួយនឹងអក្សរសិល្ប៍ ខ្ញុំអនុវត្តមេរៀននីមួយៗ និងអនុវត្តវិធីអភិវឌ្ឍគំនិតរួមគ្នា "។
Huyen និងគ្រូភូមិសាស្ត្ររបស់នាងដែលជំរុញចិត្ត Huyen ឱ្យជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន - រូបថត៖ V.DAT
ផ្ទះរបស់លោក ហ៊ុយ រ៉ែន មានចម្ងាយជាង ២០គីឡូម៉ែត្រពីសាលា។ តាំងពីថ្នាក់ទី១០មក នាងបានទៅទីរួមខេត្ត Quang Phu (អតីតស្រុក Cu M’Gar ឥឡូវឃុំ Quang Phu) ដើម្បីជួលបន្ទប់រៀន។ ឪពុកម្តាយរបស់នាងគឺជាកសិករ និងជាអាជីវករតូចតាចនៅផ្សារ ដោយប្រាក់ចំណូលមិនស្ថិតស្ថេរ។ ដោយដឹងថាកូនស្រីរបស់ពួកគេមានជម្ងឺសរសៃប្រសាទពីកំណើត ក្រុមគ្រួសារទាំងមូលបាននាំនាងទៅកាន់កន្លែងជាច្រើនដើម្បីព្យាបាល។ ប៉ុន្តែក្តីសង្ឃឹមបានរសាត់ទៅវិញនៅពេលដែលវេជ្ជបណ្ឌិតបានសន្និដ្ឋានថាមានមិនច្រើនទេដែលពួកគេអាចធ្វើបាន។
“មានថ្ងៃជាច្រើនដែលភ្នែករបស់នាងឈឺខ្លាំង រហូតដល់នាងទូរស័ព្ទទៅផ្ទះ ហើយនិយាយថានាងចង់ខកខានថ្ងៃចូលរៀន ប៉ុន្តែក្រោយមកនាងមកថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃបន្ទាប់ ហាក់ដូចជាមិនមានរឿងអ្វីកើតឡើង។ ខ្ញុំបានសួរនាងថាហេតុអ្វីបានជានាងគេងយឺតម្ល៉េះ ហើយនាងគ្រាន់តែនិយាយយ៉ាងស្រទន់ថា “ខ្ញុំអាចធ្វើបាន ខ្ញុំត្រូវធ្វើវា”។ នាង Ho Thi Trang Hong ម្តាយរបស់ Huyen និយាយដោយថប់ដង្ហើម។
ទោះបីជីវិតនៅឆ្ងាយពីផ្ទះមិនងាយស្រួលក៏ដោយ ក៏ Huyen នៅតែមើលថែខ្លួនឯង សិក្សាដោយខ្លួនឯង និងប្រាប់ខ្លួនឯងថាកុំបោះបង់។ មិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងនិយាយថា រាល់ពេលដែលគេឃើញ Huyen ឈឺភ្នែក នាងនៅតែមកថ្នាក់រៀន ហើយកត់ត្រាដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម ដែលជាហេតុជំរុញទឹកចិត្តដល់ថ្នាក់ទាំងមូល។
លោក Tran Pham Mai Huong ដែលជាមិត្តរួមថ្នាក់បានរំឭកថា "នាងមិនបាននិយាយច្រើនទេ ប៉ុន្តែរាល់សកម្មភាពធ្វើឱ្យយើងកោតសរសើរនាង។ មានពេលមួយភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង ធ្វើឱ្យគ្រប់គ្នាអវត្តមាន ប៉ុន្តែ Huyen នៅតែនៅក្នុងថ្នាក់ អាវភ្លៀងរបស់នាងសើម។ នាងអង្គុយ និងសិក្សាជាធម្មតា" ។
សុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន បំផុសការរៀនសូត្រ
Huyen និងឪពុកម្តាយរបស់នាងនៅក្នុងផ្ទះតូចរបស់គ្រួសារ - រូបថត: MINH PHUONG
នៅសាលា ហ៊ុយ យ៉េន ជាសិស្សគំរូ។ បីឆ្នាំជាប់ៗគ្នា នាងជាសិស្សពូកែ ឈ្នះមេដាយមាសពីរក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកប្រពៃណី 10-3 មេដាយប្រាក់មួយក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិក 30-4 និងរង្វាន់ទីពីរនៅថ្នាក់ខេត្ត។
ប៉ុន្តែអ្វីដែលមានតម្លៃបំផុត បើតាមលោក Huyen គឺជំនឿដែលគ្រូរបស់នាងបានបណ្តុះមកលើនាង។
Huyen បាននិយាយទាំងអារម្មណ៍ថា "ខ្ញុំធ្លាប់គិតខ្លួនឯងច្រើន ប៉ុន្តែអរគុណដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូដែលតែងតែនៅទីនោះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តខ្ញុំ ជាពិសេសអ្នកស្រី Khuyen ដែលបង្រៀនភូមិសាស្ត្រ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីមួយដែលមានន័យបានបន្តិចម្តងៗ។
នៅពេលសួរអំពីក្តីស្រមៃរបស់នាង នាងមិនស្ទាក់ស្ទើរទេ៖ "ខ្ញុំចង់សិក្សាភូមិសាស្ត្រ និងក្លាយជាគ្រូបង្រៀននៅថ្ងៃអនាគត ខ្ញុំចង់ត្រឡប់ទៅតំបន់ដាច់ស្រយាល បង្រៀនសិស្សដូចកាលពីអតីតកាល និងជំរុញកុមារឱ្យរៀន។ ខ្ញុំជឿថាខ្ញុំអាចធ្វើបាន" ។
ដឹងថាកូនស្រីចង់ចូលសកលវិទ្យាល័យ គ្រួសារសប្បាយចិត្ត តែក៏ព្រួយបារម្ភ។ ឪពុករបស់ Huyen គឺលោក Nguyen Tuong ចែករំលែកថា៖ "ប្រសិនបើនាងតាំងចិត្ត ប្តីខ្ញុំនិងខ្ញុំត្រូវតែព្យាយាម។ ទោះលំបាកយ៉ាងណា យើងត្រូវតែឱ្យនាងសិក្សាឱ្យបានល្អ ទោះបីជាយើងត្រូវខ្ចីលុយក៏ដោយ យើងត្រូវតែបារម្ភ" ។
ក្នុងក្រសែភ្នែកលោក Phan Van Thuong គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ លោក Huyen មិនមែនជាសិស្សធម្មតាទេ។ លោក ធឿង មានប្រសាសន៍ថា “អ្នករៀនមិនត្រឹមតែប្រឡងទេ ថែមទាំងយកឈ្នះលើភាពលំបាកទៀតផង បើឆន្ទៈមានទម្រង់ នោះនឹងជាហុយ។ អ្នកគឺជាអណ្តាតភ្លើងដ៏ភ្លឺស្វាងក្នុងចំណោមកុមារនៅជនបទដែលមានការខ្វះខាតជាច្រើន។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nu-sinh-hoc-bang-tai-va-bang-trai-tim-gat-hai-diem-10-thi-tot-nghiep-20250717080739497.htm
Kommentar (0)