នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh៖ “យកសាលារៀនជាជើងទម្រ គ្រួសារជាអ្នកឧបត្ថម្ភ”

ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ដែលរៀបចំឡើងដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាពេលថ្មីៗនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានមានប្រសាសន៍ថា ការអនុវត្តការបង្រៀនរបស់ពូ ពីបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង យើងស្នើឱ្យស្រាវជ្រាវកំណត់ច្បាស់លាស់ និងអនុវត្តបាវចនាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖ "យកសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល និងមុខវិជ្ជា - គ្រូបង្រៀនជាកម្លាំងចលករ - សាលារៀនជាគ្រឹះ" - សង្គមជាគ្រឹះ។

បើតាម លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអនុវត្តសីលធម៌ បញ្ញា កាយសម្បទា និងសោភ័ណភាពយ៉ាងសកម្ម និងមានឆន្ទៈក្រោកឡើង មហិច្ឆតា ក្តីសុបិន និងសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការរួមចំណែក និងបម្រើប្រទេសជាតិ និងប្រជាជន។

គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវតែធ្វើជាគំរូក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល តែងតែលើកទឹកចិត្ត លើកទឹកចិត្ត ណែនាំ ចែករំលែក លើកទឹកចិត្តសិស្ស ស្វែងយល់ លើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗដើម្បីអភិវឌ្ឍភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh (រូបថត៖ M. Ha)។

សាលាត្រូវបានកំណត់ថាជាឈ្នាន់បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលទាំងអស់ទាក់ទងនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារបច្ចេកវិទ្យាឧបករណ៍លក្ខខណ្ឌសិក្សាសុវត្ថិភាពសុវត្ថិភាពសុខភាពសមភាពនិងភាពងាយស្រួលសម្រាប់សិស្ស។

គ្រួសារគឺតែងតែជាការគាំទ្រដ៏រឹងមាំ ការគាំទ្រខាងវិញ្ញាណ និងសម្ភារៈ ការចែករំលែកសេចក្តីអំណរ និងទុក្ខព្រួយ ការយល់ដឹងពីការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមនៃអាយុនីមួយៗរបស់សិស្ស។

សង្គមជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ បង្កើតបរិយាកាសដែលមានសុខភាពល្អទាំងផ្នែកច្បាប់ វប្បធម៌ សីលធម៌ ចំណេះដឹង បង្កើតសង្គមសិក្សា ជាពិសេសក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមឌីជីថល និងពលរដ្ឋឌីជីថល។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ គឺជាខួប១០ឆ្នាំដែលវិស័យអប់រំអនុវត្តនវានុវត្តន៍អប់រំតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩/NQ/TW វិស័យអប់រំទាំងមូលបានខិតខំប្រឹងប្រែង និងសម្រេចបានលទ្ធផលលេចធ្លោជាច្រើន។

ការងាររបស់ស្ថាប័នល្អឥតខ្ចោះ និងគោលនយោបាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់។ ប្រព័ន្ធនៃបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ សេចក្តីណែនាំ និងសេចក្តីណែនាំអំពីការអនុវត្តត្រូវបានចេញយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយគ្របដណ្តប់លើបញ្ហាស្នូល និងចាំបាច់បំផុត ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិត។

វិសាលភាពនៃការអប់រំ និងបណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ទូទៅ និងបន្តត្រូវបានអភិវឌ្ឍ ដែលធានាបាននូវសិទ្ធិសិក្សារបស់សិស្សល្អបំផុត បំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់ប្រជាជនកាន់តែច្រើន និងតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សរបស់ប្រទេស។

ការអនុវត្តនវានុវត្តន៍ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សាមានស្ថេរភាពបន្តិចម្តងៗ និងសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់ដំបូង។

ការងារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល ការអប់រំបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម នៅតែបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីមូលដ្ឋាន បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផល ដូចជាការកសាងសាលារៀនពាក់កណ្តាល និងសាលា ដើម្បីប្រមូលផ្តុំកុមារដែលមានអាយុចូលរៀនជាអតិបរមា។ បើតាមលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី នេះជាគោលនយោបាយមនុស្សធម៌ខ្លាំងណាស់ ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងដាច់ស្រយាល មានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា។

គណៈប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទសង្ខេបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ (រូបថត៖ M. Ha)។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីបន្ថែមមុខតំណែងជិត 28,000 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។ ឈរលើមូលដ្ឋាននោះ មូលដ្ឋានបានរៀបចំការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនជិត ២ម៉ឺននាក់។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន បុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលំដាប់ ដោយជម្នះភាពខ្វះខាតតាមលំដាប់ជាបណ្តើរៗ ហើយអត្រាគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពក៏មានការកើនឡើងនៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់។

លើសពីនេះ ឧស្សាហកម្មទាំងមូលបន្តលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល គុណភាពនៃការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ និងក្បាលម៉ាស៊ីនត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង ហើយការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សាកំពុងមានស្ថេរភាពបន្តិចម្តងៗ...

ឧត្តមសិក្សាបន្តកែលម្អគុណភាព ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យថ្មីៗ។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 នឹងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងម៉ត់ចត់ ស្មោះត្រង់ ម៉ឺងម៉ាត់ សុវត្ថិភាព ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ ធានាភាពងាយស្រួល និងយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់។ ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានកែលម្អកាន់តែខ្លាំងឡើង។ នេះ​ជា​ការ​ខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​យ៉ាង​ខ្លាំង​របស់​វិស័យ​អប់រំ​ទាំងមូល។

ដោយទទួលស្គាល់នូវចំណុចខ្វះខាត និងការលំបាក នាយករដ្ឋមន្ត្រីក៏បានលើកឡើងនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗមួយចំនួនសម្រាប់វិស័យអប់រំ ដូចជា៖ ការរៀបចំឱ្យបានហ្មត់ចត់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥; រៀបចំ​ពិធី​បើក​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​៥ កញ្ញា បង្កើត​បរិយាកាស​រីករាយ ។ ការលើកកម្ពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀនឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការជាក់ស្តែង។

ក្រសួង​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​ត្រូវ​ផ្តោត​លើ​ការ​កសាង​ច្បាប់​ស្តីពី​គ្រូបង្រៀន រៀបចំ​យុទ្ធសាស្ត្រ​អភិវឌ្ឍន៍​វិស័យ​អប់រំ។ និងសង្ខេបយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីការអនុវត្តនវានុវត្តន៍នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី និងសៀវភៅសិក្សា។

ឆ្នាំ២០២៥ ជាឆ្នាំដំបូងដែលរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅ ២០១៨ ដូច្នេះ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្នើឱ្យមានការប្រុងប្រយ័ត្ន ការប្រឡងត្រូវតែរៀបចំដោយសុវត្ថិភាព និងអនុវត្តជាក់ស្តែង ហើយសម្ពាធ និងការចំណាយសម្រាប់មាតាបិតា និងបេក្ខជនត្រូវកាត់បន្ថយ។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្រ្តី ស្នើឱ្យបន្តពិនិត្យបណ្តាញសាលាមត្តេយ្យសិក្សា បន្តការសិក្សា និងបរិក្ខារអប់រំជនពិការ...

ជាពិសេស មូលដ្ឋានត្រូវតែធានានូវមូលនិធិដីធ្លីសម្រាប់ការអប់រំស្របតាមការពិត ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរប្រជាជន។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-pham-minh-chinh-lay-nha-truong-lam-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-20240819144400001.htm