ការពិសោធន៍ជោគជ័យ៖ ការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សដែលមានគំនិតបើកចំហ ស្វ័យភាព និងចាស់ទុំ

ប្រព័ន្ធអប់រំពិសោធន៍ជោគជ័យ បន្តបេសកកម្មយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននៃការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាទំនើប ដែលសិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានស្រឡាញ់ និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា "សាលាបៃតងរីករាយ" អស់រយៈពេលជាងមួយទសវត្សរ៍ ប្រព័ន្ធ អប់រំ ពិសោធន៍ជោគជ័យបានបន្តបេសកកម្មយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននៃការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាទំនើបដែលសិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានគេស្រឡាញ់ ផ្តល់សិទ្ធិអំណាចក្នុងការគ្រប់គ្រងលើដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។

រៀនដោយធ្វើ - រីកចម្រើនតាមរយៈបទពិសោធន៍

នៅប្រព័ន្ធអប់រំពិសោធន៍ Victory (សមាជិកនៃ EQuest Education Group) ទស្សនវិជ្ជាពិសោធន៍គឺជាអត្តសញ្ញាណដែលធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាសម្រាប់មេរៀននីមួយៗ។ ពេញមួយកម្រិតនៃការអប់រំ “បទពិសោធន៍” និង “ការអនុវត្ត” គឺជាខ្សែដែលភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយការពិត បង្កើតបានជាសិស្សនូវគុណសម្បត្តិ និងគុណតម្លៃស្នូលរបស់ពលរដ្ឋពិភពលោកសតវត្សរ៍ទី 21 ។

សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅទីនេះ ភាពរីករាយនៃការទៅសាលារៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃគឺការរំភើបចិត្តក្នុងការរង់ចាំមេរៀនដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចជា៖ ធ្វើម្ហូបឆ្ងាញ់ៗក្នុងថ្នាក់រៀន Home Skills បង្កើតគំរូនៃវដ្តជីវិតរបស់កង្កែបក្នុងបន្ទប់ពិសោធន៍ជីវគីមី...

“អរគុណចំពោះការអនុវត្ត ខ្ញុំយល់ថាវាងាយស្រួលក្នុងការស្រូបយកចំណេះដឹង។ ចំណេះដឹងពីសៀវភៅដែលបានអនុវត្តក្នុងជីវិតជួយខ្ញុំច្រើនក្នុងការឯករាជ្យ ព្រមទាំងអនុវត្តជំនាញចាំបាច់ដូចជា៖ ការច្នៃប្រឌិត ជំនាញ ឬជំនាញការងារជាក្រុម…” - Quynh Chi (សិស្សថ្នាក់ទី 5G1) ចែករំលែក។

ការអនុវត្ត និងបទពិសោធន៍ជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងពីធម្មជាតិ ជំនាញអនុវត្ត និងទទួលបានទំនុកចិត្តក្នុងគ្រប់សកម្មភាព។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ Victory Experimental រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ និងការប្រកួតរាប់រយ រួមទាំងការប្រកួតផ្នែកសិក្សា ទេពកោសល្យ និង កីឡា ។ សិស្ស “សិក្សាដោយខ្លួនឯង” តាមរយៈដំណើរកំសាន្តដែលមានប្រយោជន៍ ដោយរក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃយ៉ាងសកម្មដើម្បីធ្វើរបាយការណ៍បន្ទាប់ពីបទពិសោធន៍បានបញ្ចប់។ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការវិនិយោគរបស់សាលាបានរួមចំណែកក្នុងការជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍបានស្មើៗគ្នា និងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយទាំងផ្នែករាងកាយ អារម្មណ៍ និងបញ្ញា។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅឯការពិសោធន៍ជ័យជំនះគឺជាថ្ងៃដ៏រីករាយ

ក្លាយជាសិស្សសាកល្បងជោគជ័យ ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀននឹងក្លាយជាថ្ងៃ "គួរឱ្យរំភើប" ពីព្រោះសិស្សត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងបរិយាកាសបើកចំហ ស្រាវជ្រាវព័ត៌មានដោយខ្លួនឯង ធ្វើការជាក្រុម ធ្វើបទបង្ហាញ និងជជែកពិភាក្សាដើម្បីធ្វើការសន្និដ្ឋានសម្រាប់គម្រោងសិក្សាអន្តរកម្មសិក្សា។ គ្រូបង្រៀនដើរតួនាទីជាមគ្គុទ្ទេសក៍ ចែកចាយថាមពលវិជ្ជមាន ចែកចាយដល់សិស្សនូវជំនាញសំខាន់ៗនៅដំណាក់កាលនីមួយៗនៃ "ការធំឡើង" ។

សិស្សជ័យលាភីសប្បាយចិត្តនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេយល់ ស្រឡាញ់ និងជឿជាក់ក្នុងការបង្ហាញភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ។

ការគាំទ្រពីគ្រួសារ និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវអារម្មណ៍នៃក្តីស្រឡាញ់ និងបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ដើម្បីបញ្ចេញមតិ និងទស្សនៈរបស់ពួកគេប្រកបដោយទំនុកចិត្ត មិនថាត្រូវ ឬខុស ដោយហេតុនេះការកែលម្អជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

គ្រូបង្រៀន Homeroom នៃថ្នាក់ 5G1 លោកគ្រូ Nguyen Thi Ha បានចែករំលែកថា៖ “អាថ៌កំបាំងសំខាន់ក្នុងការស្និទ្ធស្នាល និងស្វែងយល់សិស្សគឺការតស៊ូ ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងភាពក្លៀវក្លាក្នុងការងារ។ សិស្សជាច្រើនខ្លាចមានកំហុស ដូច្នេះពួកគេមិនហ៊ានលើកដៃ ខ្លាចនិយាយមិនច្បាស់ ដូច្នេះហើយពួកគេមិនហ៊ានបង្ហាញមុខថ្នាក់ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលលើកទឹកចិត្តភ្លាមៗ ពួកគេនឹងជំនះភាពរឹងមាំរបស់ពួកគេ”។

គ្រូបង្រៀនគឺជាដៃគូដ៏គួរឱ្យទុកចិត្តសម្រាប់សិស្សដើម្បីយល់ និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តអប់រំពិសោធន៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ក្រៅពីសកម្មភាពសិក្សា រៀងរាល់ខែ សិស្សានុសិស្សអនុវត្តរួមគ្នានូវ "គុណតម្លៃនៃខែ" ដូចជា សេចក្តីស្រឡាញ់ ភាពស្មោះត្រង់ ការដឹងគុណ... តាមរយៈសកម្មភាពជាក់លាក់មួយចំនួនដូចជា៖ "ពិធីបុណ្យវប្បធម៌ ការអានសៀវភៅ" "កំណត់ចំណាំនៃសេចក្តីស្រឡាញ់" "សៀវភៅល្បែងផ្គុំរូបពិសេស" ឬ "សៀវភៅកត់ត្រាភាពស្មោះត្រង់" សិស្សត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយតម្លៃខាងវិញ្ញាណ រួមចំណែកក្នុងការកសាងបរិយាកាសសាលារៀនប្រកបដោយសុវត្ថិភាព មិត្តភាព និងសប្បាយរីករាយ។

បច្ចេកវិទ្យាឈានមុខគេ - ស្ទាត់ជំនាញអនាគត

ភាពខ្លាំងពិសេស និងការតម្រង់ទិសនៃ Victory Experimental លើដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាពគឺការនាំយកបច្ចេកវិទ្យាមកបម្រើនៅគ្រប់ថ្នាក់ ទាំងការបង្កើតភាពរំភើបសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងជួយពួកគេឱ្យស្គាល់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗដូចជា iPads, laptops, smart interactive boards ជាដើម។

ជាពិសេស នៅពេលនិយាយអំពីបន្ទប់ពិសោធន៍ STEM ដែលពោរពេញទៅដោយមនុស្សយន្តឆ្លាតវៃ Vex និង Mbot សិស្សមិនអាចជួយអ្វីបានក្រៅពីភ្ញាក់ផ្អើលទេ៖

"ប្រសិនបើនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា កុមារត្រូវបានសរសេរកម្មវិធីដោយប្រើពាក្យបញ្ជាអូសហើយទម្លាក់ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលពួកគេទៅដល់អនុវិទ្យាល័យ ពួកគេអាចរចនាពាក្យបញ្ជាផ្ទាល់ខ្លួនដូចជាអ្នកសរសេរកម្មវិធីដើម្បីគ្រប់គ្រងមនុស្សយន្តឱ្យដំណើរការតាមតម្រូវការ" - Nguyen Minh Khang (8G1) គ្រប់គ្រងមនុស្សយន្តឱ្យដំណើរការដោយមោទនភាពតាមពាក្យបញ្ជាសរសេរកម្មវិធីនៅលើកុំព្យូទ័រ។

មន្ទីរពិសោធន៍ STEM - ដែលជាកន្លែងដែលសិស្សអាចធ្វើកម្មវិធីយ៉ាងសកម្ម និងអភិវឌ្ឍការគិតផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា។

តែងតែផ្តល់លក្ខខណ្ឌល្អបំផុតដើម្បីយកឈ្នះចំណេះដឹង ជំនាញអនុវត្ត និងកាយសម្បទា សិស្សានុសិស្សចូលចិត្តស្វែងយល់ ងប់ងល់នឹង របកគំហើញ និងងប់ងល់នឹងការរៀនសូត្រ។

លោកបណ្ឌិត Pham Ngoc Anh Huy នាយកប្រតិបត្តិប្រព័ន្ធអប់រំ Victory Experimental បានបញ្ជាក់ថា៖ “ដំណើររបស់ Victory ចាប់ផ្តើមដោយសេចក្តីជំនឿ និងសេចក្តីប្រាថ្នា។ យើងកំពុងច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ ធ្វើឱ្យមានរបកគំហើញ ហើយប្តេជ្ញានាំយកស្មារតីនៃការអប់រំបែបសេរីទៅក្នុងគ្រប់មេរៀន និងរាល់សកម្មភាពអប់រំ។ ដោយមានការគាំទ្រយ៉ាងសកម្មពីគ្រួសាររបស់ពួកគេ ខ្ញុំជឿជាក់ថា សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ក្នុងការពិសោធន៍ជោគជ័យ ដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋសកល។ អនាគត។”

នៅ Victory Experiment រៀងរាល់ថ្ងៃសិក្សាគឺពោរពេញទៅដោយអ្វីថ្មីៗ ដែលបង្ហាញពីការរីកចម្រើនប្រកបដោយមោទនភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ តាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេផ្ទាល់ សិស្សមិនត្រឹមតែរៀនដើម្បីដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀនដើម្បីក្លាយជាកំណែប្រសើរជាងមុនរបស់ពួកគេ ដើម្បីគ្រប់គ្រងអនាគតរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។

ហាអាន

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/thuc-nghiem-victory-nuoi-duong-the-he-hoc-sinh-khai-phong-tu-chu-truong-thanh-ar972056.html