교육훈련부가 모든 전형의 입학점수를 동일한 척도로 전환하려는 방안을 내놓은 이후, 많은 대학에서도 각 전형의 입학점수 계산 공식을 제시했습니다.
교육훈련부는 2025년부터 학교에서 점수를 환산하도록 요구할 계획이며, 이를 통해 검토 점수와 입학 점수가 각 훈련 프로그램, 산업 및 산업군별로 공통적이고 통일된 척도로 변환되어야 합니다.
이는 2024년 이전 입학률과 비교했을 때 새로운 수치입니다.
전환의 공정성을 보장하세요
기자의 기록에 따르면, 지금까지 많은 대학이 발표한 2025년 입학전형 계획에는 입학점수를 공통 척도로 환산하는 규정이 있었습니다.
상과대학교에서는 모든 전형의 입학 점수를 공통 척도로 환산합니다. 시험 점수를 활용하여 역량과 사고력을 평가하는 전형의 경우, 입학 점수는 다음 공식에 따라 산출됩니다.
여기서 Ka, Kb는 응시자 수준의 시험 난이도/차이의 차이를 반영하는 계수이며, 2025년 고등학교 졸업 시험 결과가 나온 후 발표됩니다.
다이도안켓 신문 기자와의 인터뷰에서 상과대학 홍보 및 입학부 부장인 응우옌 꽝 중(Nguyen Quang Trung) 씨는 학교가 2025년 등록 계획을 발표했으며, 총 학생 수는 5,320명으로 작년보다 270명 증가했다고 밝혔습니다.
각 전형별 입학점수 계산 공식에 대해 중 씨는 학교에서 2022년부터 2024년까지의 전형별 벤치마크 점수를 활용하고 이 전형으로 입학한 학생들의 학업 성취도를 비교하여 유사점을 발견했다고 말했습니다.
Trung 씨는 "학교는 해당 데이터를 바탕으로 후보자의 공정성을 보장한다는 정신에 따라 2025년 입학 점수를 계산하는 공식을 도출했습니다."라고 단언했습니다.
역량 평가와 사고 평가 결과를 고려하는 방법을 사용하여 후보자에게 입학하기 위한 Ka 및 Kb 계수와 관련하여 Trung 씨는 다음과 같이 말했습니다. "학교는 시험을 조직하는 시험 단위에서 데이터를 종합하고 분석한 결과와 특히 2025년 고등학교 졸업 시험의 점수 분포를 받은 후 이 계수의 정확한 값을 발표할 것입니다.
그런 다음, 고등학교 졸업 시험 점수를 고려하는 학생과 능력 및 사고력 평가 점수를 고려하는 학생 간의 상대적 공정성을 보장하기 위해 다양한 점수 수준에서 이 계수를 비교하고 설정합니다.
재정 아카데미 경영교육부장인 루 후 득 박사는 이 새로운 규정에 따라 각 학교는 목표 지원자에 맞춰 입학 점수를 변환하는 자체적인 방식을 갖게 될 것이라고 말했습니다. 그러나 변환 방식은 공개적이고 투명해야 하며, 해당 학교에 지원하는 모든 지원자에게 공정성을 보장해야 합니다.
금융학원의 2025년 모집 계획에 대해, Duc 씨는 학원이 지원자에게 유리한 여건을 조성하기 위해 모집 방법을 줄이는 한편, 우선순위 그룹에 따른 모집 방법은 유지할 것이라고 밝혔습니다.
"예를 들어, 국제 오리엔테이션 프로그램의 경우, 금융 아카데미는 영어 자격증 소지자를 더 많이 선발합니다. 따라서 저희는 여전히 국제 영어 자격증을 점수 환산에 우선적으로 활용하고 있으며, 이를 입학 점수에 반영하고 있습니다."라고 루 후 득 박사는 말했습니다.
지원자는 입학 신청을 하기 전에 점수를 변환하는 방법에 대한 정보를 받습니다 .
지원자들이 이 새로운 사항에 대해 우려를 표명하자, 교육훈련부 고등 교육국 부국장인 응우옌 안 중(Nguyen Anh Dung) 부교수는 올해 지원자들은 무제한으로 입학 희망을 선택할 수 있지만, 우선순위가 높은 것부터 낮은 것까지 순서대로 정렬해야 한다고 말했습니다.
교육훈련부의 일반 입학 지원 시스템은 입학 방법을 구분하지 않습니다. 시스템에서 "스캔"하는 입학 방법의 수는 교육 기관이 등록 계획에서 제공하는 총 입학 방법 수에 따라 달라집니다.
지원자는 전형 방식에 구애받지 않고, 입학 전공만 등록하고 우선순위에 따라 지원서를 정리하면 됩니다. 따라서 지원자는 전형 방식에 대한 걱정 없이, 자신이 진정으로 열정을 가지고 자신의 능력에 맞는 전공을 선택하여 학습에 집중해야 합니다.
점수 환산 계획 수립은 지원자의 권리를 보장하기 위해 교육기관과 교육훈련부의 책임입니다. 지원자는 입학 등록 전에 점수 환산 방법에 대한 정보를 제공받게 됩니다.
교육훈련부 차관 황민선은 입학 전형을 동일한 점수 척도로 변환하는 규정은 현재 두 가지 기준, 즉 고등학교 졸업 시험 점수에 따른 점수와 기타 기준(학업 성취도에 따른 점수 또는 사고력 및 능력 평가 시험 결과에 따른 점수)이 존재하기 때문에 나온 것이라고 말했습니다.
따라서 손 씨는 이 두 기준을 동등하게 변환하거나 결정하는 것은 동등한 능력을 가진 지원자에게 공정성을 보장하기 위해 매우 필요하다고 말했습니다.
교육훈련부는 학교의 다양성과 자율성을 보장하는 정신으로 통일성을 확보하기 위한 지침을 개발하기 위해 대학과 협력하고 있습니다.
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출처: https://daidoanket.vn/quy-doi-diem-chuan-thang-chung-cac-truong-thuc-hien-the-nao-10301696.html
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