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담임 선생님이 학년 초에 학생들에게서 돈을 받아야 할까요?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/09/2023

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제안 중 하나는 교육훈련부가 학년 초에 누가 돈을 징수할지 명확하게 정의해야 한다는 것입니다. 이는 저와 많은 동료들이 오랫동안 궁금해해 온 문제입니다.

교사들은 "빚을 갚기 위해" 수업에 오는 것에 지쳤습니다.

제가 카인호아성에서 오랫동안 일했던 학교에서는 담임 선생님이 각 항목에 대한 영수증을 직접 수거하고 작성해야 했습니다. 수거된 항목에는 수업료, 건강 보험, 개인 보험, 학부모회비, 통신 카드, 플라스틱 의자, 식수, 시험지 비용이 포함되었습니다. 그런 다음 담임 선생님은 이 영수증을 회계 담당자와 회계 담당자에게 제출했습니다.

대부분의 담임 선생님들은 매일 "빚 갚으러" 학교에 가야 해서 너무 피곤하다고 불평합니다. 학생들이 T 선생님과 L 선생님이 "돈 받으러 만났다 " 고 말하는 것을 들을 때면 선생님들은 스스로에게 미안한 마음을 갖는 경우가 많습니다. 하지만 학생들은 이것이 학교에서 선생님들에게 내준 과제라는 사실을 모릅니다. 선생님들은 훈계나 질책을 받고 싶지 않다면 제때에 끝내야 합니다.

Cần 'cởi trói' giáo viên khỏi việc thu tiền học sinh đầu năm - Ảnh 1.

학년 초 학부모 회의

그림: 다오 응옥 타치

학교 측은 회계 담당자와 회계 담당자가 한 명뿐이어서 많은 학생들에게서 모든 돈을 징수하는 것이 불가능하다고 이유를 밝혔습니다. 따라서 이사회는 담임 선생님을 배정하여 돈을 징수하게 했습니다.

교육부 규정에 따른 담임교사의 의무라면 교사가 이를 이행해야 합니다. 그렇지 않다면, 교육계 지도자들이 학년 초에 누가 돈을 징수할 책임이 있는지 신중하게 검토하고 명확히 결정하여 담임교사에게 이를 강요하지 않기를 바랍니다. 학년 초에는 돈을 징수하는 데 급급하기보다는 규율 확립과 수업 운영에 집중해야 합니다.

교사들은 학년 초에 수업료를 발표하는 것을 두려워합니다.

저는 학교에서 9학년 담임교사로 배정되었습니다. 학년 초에 수업 조직, 시간표 배포, 규칙 시행, 업무 처리 등 배정된 전문적인 업무 외에도 담임교사에게 필수적인 업무 중 하나는 학년 초에 징수한 회비를 발표하는 것입니다.

제가 가르치는 농촌 지역 학생들의 학년 초 학비를 징수하는 것은 정말 어렵습니다. 대부분의 학부모님들은 농사를 짓는 분들이라 매일 먹을 것만 겨우 마련하시고, 벼 수확기까지 기다려서 여러 가지를 감당할 돈을 마련하시는 경우가 많습니다. 그래서 담임 선생님들은 학년 초에 학비 징수를 발표하는 것을 꺼려하십니다.

학교 측에서도 상급자가 반드시 달성해야 하는 목표이기 때문에 학부모들에게 상기시켜야 합니다. 이로 인해 담임 선생님은 매일 "소리 지르며" 필요한 모든 비용을 징수해야 합니다. "제대로 징수하고, 충분히 징수한다"는 식의 태도는 간접적으로 학부모들의 걱정을 가중시킵니다.

어느 날, 막 잠에서 깨어 휴대폰을 켰는데 이런 메시지가 떴습니다. "저는 T의 부모입니다. 오늘 아침 수업료를 내지 않았으니, 아이들 앞에서 이름을 부르지 말아 주세요. 너무 창피해요. 남편이 아파서 아직 낼 수가 없어요. 이해해 주시면 감사하겠습니다! "

메시지를 읽고 나니, T의 이름을 학생들 앞에서 밝히지 않았음에도 죄책감이 들었습니다. 학생들의 상황을 제대로 이해하지 못하고 어떻게든 도와주지 못한 제 자신이 너무 부주의했다는 생각이 들었습니다. 평소처럼 이 메시지를 받지 않았더라면, 수업료를 내지 않은 학생들의 이름을 학생들 앞에서 직접 읽었을 것입니다.

Cần 'cởi trói' giáo viên khỏi việc thu tiền học sinh đầu năm - Ảnh 2.

담임교사는 특히 학년 초에 많은 과외 활동을 맡습니다.

그림: 다오 응옥 타치

그 이후로 저는 교장 선생님께서 우리 학급이 수업료 징수를 완료하지 않았다고 비난하셨음에도 불구하고 수업료를 내지 않은 학생들의 이름을 학급 앞에서 읽어본 적이 없습니다.

어느 날 교장 선생님께서 저를 교무실로 부르셨고, 저는 그와 T의 사례에 대해 이야기를 나누었습니다. 구체적으로 T의 가족은 재정적으로 어려움을 겪고 있었고, 아버지는 중병을 앓고 계셨으며, 어머니는 실직 상태여서 학비를 낼 돈이 없었습니다. T는 6, 7, 8학년 3년 연속 우수한 학생이었기에, 저는 학교에 T의 학업을 면제해 달라고 요청했습니다. 그 후 교장 선생님은 T를 소득 감소 학생 명단에 올리는 데 동의하셨습니다.

제가 T를 도울 수 있는 부분이 바로 이겁니다. 그리고 이는 저와 제 동료들에게 교훈이기도 합니다. "목표나 경쟁을 위해 일하지 마세요. 학생들에게 돈에 대해 상기시키는 것은 매우 신중해야 하며, 돈을 내지 않은 학생들의 이름을 학급이나 깃발 아래에서 읽어서는 안 됩니다."


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