젊은 프로젝트 '폐기물 분류 하우스'

하방 유치원 부교장인 칸 티 난 씨가 진행하는 청소년 프로젝트 '쓰레기 분류소'는 단순한 교육적 이니셔티브가 아니라, 직업에 대한 사랑, 어린이에 대한 사랑, 지역 사회 책임에 대한 아름다운 이야기로 탄생했습니다!

칸 티 난 선생님은 항상 순수한 어린 새싹에 대한 큰 사랑과 조용한 걱정을 품고 계십니다. 이 사랑받는 학교에서 시작하여 학생들에게 환경 보호에 대한 의식 을 심어줄 방법은 무엇일까요?

유치원생이 먹은 칩 한 봉지에서

주초 어느 날 아침, 학교 운동장을 둘러보던 그녀는 나무 아래에 아침 간식이 든 비닐봉지가 마구잡이로 놓여 있는 것을 보았습니다. 선생님들이 여러 번 상기시켜 주었지만, 아이들의 의식이 여전히 제한적이라는 것이 분명했습니다. 난 씨는 이렇게 생각했습니다. 그냥 상기시키는 데 그치나요? 아니면 더 익숙하고 효과적인 방법을 사용하여 아이들에게 의식의 씨앗을 심어야 할까요? Nhan 씨는 미취학 아동을 위한 환경 교육 모델 연구. 그녀는 학생들을 위해 특별히 재활용 쓰레기통을 갖춘 "쓰레기 분리수거장" 유치원 프로젝트를 선택했습니다.

그녀는 이것이 바로 그 일이라는 것을 깨달았습니다. 하방 유치원에 꼭 필요한 부분입니다. 폐기물 관리 모델일 뿐만 아니라 학생들에게 환경을 보호하고 학교를 돕습니다 통합 자선 모금

호치민 공산주의 청년 연합 이 학교에 "쓰레기 분류소"를 선물했습니다.

사진: 저자 제공

2025년 3월 초 정기 전문가 회의에서 Nhan 선생님은 학교의 모든 교사들에게 학교 운동장에 "쓰레기 분리수거장"을 건설하여 푸르고 깨끗하고 아름다운 환경을 보호하고, 특히 어려운 환경에 처한 학교 학생들을 위한 자선 기금을 마련하자는 아이디어를 제시했습니다. 전문가 회의에 참석한 모든 교사들은 이 아이디어에 적극 동의했으며, 함께 실천할 더 많은 아이디어를 교환했습니다.

이 모델의 특징은 환경 교육과 대중 동원 활동을 연계하여 학생을 중심으로 한 친근한 교육 공간을 조성하는 동시에 학부모의 역할을 강화한다는 것입니다. 유치원 교육에 대한 지역 사회의 헌신과 참여. 하방 유치원의 교직원, 교사, 직원, 그리고 학부모님들의 참여를 이끌어낸 것은 바로 이러한 진심과 헌신입니다.

리더의 비전을 가진 난 씨는 이 프로젝트가 성공하고 지속 가능하려면 학교 교사와 교직원뿐 아니라, 무엇보다도 미취학 아동들이 부모의 영향을 크게 받아야 한다는 것을 알고 있었습니다. 그래서 그녀는 부모들의 참여를 독려하기 시작했습니다.

3월 초 전문가 회의에서 그녀는 모든 학급의 교사 100%에게 부모에게 이에 대해 전파하도록 요청했습니다. 부모님께서 다음과 같은 방법으로 참여해 주시기 바랍니다. 집에서 자녀에게 쓰레기를 분류하도록 지도하고, 사용한 플라스틱 병, 탄산음료 캔, 골판지 상자 등을 모아서 학교에 가져와 자녀와 함께 "쓰레기 분류소"에 들어가세요 .

교사와 학생이 프로젝트에 참여하여 응답합니다.

사진: 저자 제공

학교-학부모-학생-사회를 연결하는 '집'

그녀는 학교에 정신을 전파하는 데 그치지 않고 하방 공동체의 청년 연합과 긴밀히 협력하여 모델을 더욱 완전하게 만들고 더 나은 교육적 가치를 갖도록 손을 잡았습니다.

점차적으로 "폐기물 분류의 집" 프로젝트   더 이상 단순한 학교 활동이 아니라, 자발적인 운동, 효과적인 협력, 그리고 공동의 목표를 향한 노력이라는 정신으로 학교-학부모-학생-사회를 연결하는 활동이 되었습니다. 뿐만 아니라, 하방 유치원의 "쓰레기 분류소"는 지역 사회의 "환경 보호와 관련된 능숙한 대중 동원"이라는 에뮬레이션 운동에서 점차 밝은 빛을 발하고 있습니다.

얼마 지나지 않아, 깐 티 난 선생님은 눈에 띄는 변화를 느꼈습니다. 아이들은 더 이상 쓰레기를 버리지 않고, 유기성 쓰레기와 재활용 쓰레기를 구분할 수 있으며, 따로 알려주지 않아도 학교 운동장에서 쓰레기를 적극적으로 줍습니다. 이전에는 학교 활동에 별로 신경 쓰지 않았던 많은 학부모들이 이제는 가장 적극적으로 참여하게 되었습니다.

이 프로젝트의 성공 뒤에는 간단한 일에서 동기를 부여하고, 영감을 주고, 자원을 동원하는 방법을 아는 헌신적이고 비전 있는 교감의 이미지가 있습니다.

학생들과 학부모들이 쓰레기 분류 연습에 참여하고 있습니다.

사진: 저자 제공

"쓰레기 분류소"는 재료 면에서는 규모가 큰 프로젝트가 아니지만, 아이들의 영혼에 자연에 대한 사랑, 지역 사회에 대한 책임감, 친환경 생활에 대한 인식을 심어주기 때문에 개성과 인식 측면에서 지속 가능한 프로젝트입니다.

"폐기물 분류 하우스" 청소년 프로젝트의 효과성을 지속적으로 개선합니다.   학생들에게 사랑, 배려, 나눔, 연대에 대한 교육을 제공하기 위해 하방 유치원은 학부모, 교사, 직원, 학생들에게 골판지, 맥주 캔, 플라스틱 병, 철분 등의 지원 물자에 적극적으로 참여해 줄 것을 요청하는 "사랑 주간"을 지속적으로 진행하고 있습니다. 프로젝트를 시작한 지 2회가 지난 후, 칸 티 난 선생님은 6월 1일에 예산을 사용하여 학교에서 특히 어려운 상황에 처한 9명의 학생에게 총 2,100,000 VND의 선물을 주기로 결정했습니다.

칸티냔 여사와 여성연합 집행위원회는 2024-2025학년도 폐막식에서 특히 어려운 환경에 처한 학생들에게 선물을 전달하고, 5세 어린이들에게 작별 인사를 전하며 어린이날을 기념했습니다.

사진: 저자 제공

작은 행동과 긴밀한 접근 방식을 통해 Nhan 여사는 "환경 교육은 이론에서 시작되는 것이 아니라, 지구의 미래를 키우고 씨앗을 뿌리는 아이들의 실제 행동에서 시작됩니다."라는 중요한 메시지를 전파했습니다.

"최초의 쓰레기 분류소에서 미래를 위한 푸른 씨앗을 뿌리세요!" 이는 현재의 교육적 메시지일 뿐만 아니라, 어린이에 대한 전체 사회의 책임이기도 합니다. '새로운 시대, 국가 부흥의 시대'의 국가의 미래.

출처: https://thanhnien.vn/cong-trinh-mang-non-ngoi-nha-phan-loai-rac-thai-18525072511463287.htm