호치민시 풀브라이트 대학교 베트남은 6월 24일에 첫 학사 학위 취득식을 거행할 예정입니다.
일반적인 "졸업"이라는 명칭과는 달리, 이 행사는 "커먼스먼트(Commencement)"라고 불립니다. 풀브라이트 베트남 대학교 창립팀과 교수진은 이를 통해 "졸업은 배움의 끝이 아니라, 성숙을 향한 여러 이정표 중 하나입니다. 우리 대학 졸업생들은 더 많은 것을 탐구하고, 끊임없이 꿈을 추구하며, 성취해 나갈 것입니다."라는 메시지를 전달하고자 합니다.
첫 번째 졸업반에서는 18명의 학생이 우등으로 졸업했고, 15명이 최우등으로 졸업했으며, 많은 개인이 취업과 더 높은 장학금 신청에서 좋은 성과를 거두었습니다.
그 중 리민투( 경제학 )와 판칸민푸옥(컴퓨터공학)은 보스턴 컨설팅 그룹(BCG)과 베인앤컴퍼니라는 두 글로벌 컨설팅 기업을 정복하기 위한 "경쟁"에서 수백 명의 후보자를 제쳤습니다.
Nguyen Huu Phuc Ngan(심리학 전공, 사회 과학 부전공)과 Nguyen Thu Huyen(컴퓨터 공학 전공, 응용 수학 부전공)은 각각 미네소타 대학교(미국)에서 발달 심리학 박사 장학금을 받았으며, William & Mary(미국)에서 운영 연구 및 컴퓨팅 석사 프로그램으로 100,000달러를 받았습니다.
풀브라이트 학생들이 학습 여정을 형성하는 데 참여하고 있습니다. 사진: 풀브라이트 베트남 대학교
또한, 풀브라이트 베트남 대학교 학생들은 사회 변화에 기여하고 긍정적인 기여를 하는 수많은 스타트업 아이디어를 개발했습니다. 시소(Seesaw)는 2021년 다오 하이 낫 탄(심리학 전공)과 동문들이 베트남의 정신 건강 관리를 위한 게임 제품과 서비스를 연구하고 출시하기 위해 설립한 스타트업입니다. 이 프로젝트는 샤크 탱크 프로그램에 20억 동(VND)의 투자금을 유치하는 데 성공했습니다.
컴퓨터공학 전공인 응우옌 풍 낫 코이(Nguyen Phung Nhat Khoi)는 농업 기술 스타트업 코이드라(Koidra)에 450만 달러(USD)를 투자하여 컴퓨터로 식물을 재배하는 기술을 가르치는 졸업 프로젝트를 개발하도록 설득했습니다. 이 남학생은 텍사스 대학교 댈러스 캠퍼스(University of Texas at Dallas) 컴퓨터공학 박사 과정 장학금을 지원받았습니다.
풀브라이트 학사 프로그램 책임자인 딘 부 트랑 응안 박사는 학교의 목표는 열망과 개성이 넘치는 개인을 양성하고, 자신의 길을 확고히 결정하는 것이라고 말했습니다.
그녀는 "우리는 지난 학습 여정이 튼튼한 기초를 쌓았다고 믿습니다. 이를 통해 학생들은 도전에 직면했을 때 자신감 있고 용감한 태도를 유지하고, 새로운 것을 시도할 준비를 갖추고, 사회에 의미 있는 변화를 창출할 수 있습니다."라고 덧붙였습니다.
풀브라이트 베트남 대학교는 정부가 운영 허가를 내린 지 1년 후인 2018년에 첫 학부생을 모집하고 개교했습니다. 이에 앞서 2014년 미국 의회는 미국 자유주의 교육 모델을 따르는 베트남 대학교 설립을 위한 예산을 승인했습니다.
풀브라이트 베트남 대학교 이사회 의장인 토마스 J. 밸리 씨에 따르면, 풀브라이트가 미국 대학의 분교였다면 금세 유명해졌을 것입니다. 하지만 장기적으로 볼 때, 분교는 해당 국가에서 훌륭하고 영향력 있는 학술 기관이 되기보다는 오히려 "황금알을 낳는 거위"로 전락하는 경향이 있습니다.
밸리 씨는 "풀브라이트는 베트남의, 베트남을 위한 교육 기관이 되어야 하며, 자체적인 지적 공간, 자체적인 교수진, 독립적인 거버넌스 메커니즘을 갖춰야 합니다."라고 강조했습니다.
이에 따라 풀브라이트 베트남 대학교는 다차원적 사고 능력을 갖춘 베트남의 인적 자원에 대한 "갈망"을 충족하는 것을 목표로 합니다. 풀브라이트 베트남 대학교 창립 총장인 담 빅 투이(Dam Bich Thuy) 여사는 기술의 영향으로 "평생 한 가지 직업만 갖고 배우는 패턴 학습"이라는 전통적인 사고방식은 더 이상 적합하지 않다고 말했습니다. 따라서 학교는 학생들이 변화에 적응할 수 있도록 지원해야 합니다.
풀브라이트 베트남 대학교 전경. 사진: 풀브라이트 베트남 대학교
풀브라이트 베트남 대학교는 미국 명문 대학교와 유사한 교양 교육 모델과 철학을 기반으로 합니다. 본교는 학생들에게 폭넓은 지식 기반, 인본주의적 윤리적 가치를 인식하는 능력, 그리고 어떤 환경에서도 활용 가능한 기술을 제공합니다.
교양 교육은 학생들에게 어떤 분야에 집중할지 결정하기 전에 여러 분야를 접할 수 있는 능력을 부여하는 것입니다. "무엇을 선택하든 학생들은 특정 습관이나 열정을 희생할 필요가 없습니다. 컴퓨터 과학을 전공하는 사람도 음악을 이해할 권리가 있고, 은행에서 일하고 싶은 사람도 심리학을 이해하기 위해 꿈을 포기할 필요가 없습니다."라고 투이 씨는 분석했습니다.
이러한 철학을 바탕으로 풀브라이트 베트남 장학생들은 학업 수업을 듣는 동시에 스스로에게 질문하는 법을 배웁니다. 또한, 본교는 학생들이 정보를 일방적으로 받아들이는 대신 스스로 질문하도록 장려하는 것을 목표로 합니다.
이 프로그램을 통해 학생들은 문제를 파악하고 해결책을 생각해 내는 능력을 함양합니다. 학생들은 단순히 대학 학위를 목표로 하는 것이 아니라, 봉사 정신을 바탕으로 의미 있는 삶을 만들어 나가는 데 중점을 둡니다.
낫 레
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