학년 초에 산간지역 학생들은 중도에 학교를 그만두어서는 안 됩니다.

학생들을 수업에 동원하기 위한 노력

꼭팡(Coc Pang) 마을에 있는 득한(Duc Hanh) 소수민족 초·중·고등학교(PTDTBT)는 까오방 (Cao Bang) 성에서 가장 열악한 지역 중 하나입니다. 이곳 학생의 100%는 소수민족, 주로 몽족으로, 우뚝 솟은 바위산에 살고 있으며, 깨끗한 물과 경작지가 부족하여 어려운 삶을 살고 있습니다. 오랫동안 새 학년이 시작될 때마다 교사들은 고지대 도로를 누비며 학생들의 등교를 독려해 왔습니다.

꼬크팡(Cao Bang) 사의 많은 가족은 중국과 국경을 접한 높은 산 꼭대기에 살고 있습니다.

2025-2026학년도에 최대한 많은 학생을 수업에 참여시키기 위해 까오방성 교육훈련부는 각 성 내 학교에 개학 1주일 전부터 수업을 시작하도록 지시했습니다. 그러나 태풍 야기 로 인해 학교 시설이 심각하게 피해를 입어, 득한 소수민족 초·중등학교는 새 학년도 준비를 위해 2주 앞당겨 2025년 8월 21일부터 수업을 시작하기로 결정했습니다.

모임 당일, 학교에는 많은 학생이 부족했기 때문에 교사들은 적극적으로 아이들을 학교에 보내도록 독려했습니다. 득한 소수민족 초중등학교의 황까오끄엉 교장은 다음과 같이 말했습니다. "교사들은 마을과 마을들과 협력하여 아이들의 가정을 방문하여 수업에 참여하도록 독려했습니다. 많은 학생들의 가정이 너무 멀어서 학교에서 직접 데려와 기숙사에 머물게 했습니다. 이러한 노력 덕분에 개교일에 전교생이 875명이 되었지만, 아직 수업에 참여하지 않은 학생은 11명에 불과했습니다. 학교는 여전히 마을들과 협력하여 가족과 학생들을 독려하고 있습니다."

새 학년 첫날을 맞은 꼭팡사(까오방)의 득한 소수민족 초등학교와 중등학교의 교사와 학생들.

후이 지압(Huy Giap) 자치구 소수민족 중학교는 이전에도 학생들이 중퇴하는 사태가 있었습니다. 이번 학년도 개학 첫날(개학 1주일 전)에는 15명의 학생이 결석했습니다. 후이 지압 소수민족 중학교 교장 베 반 꾸엉(Be Van Cuong) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "교사들이 선전 및 동원 활동을 한 후, 다음 날 9명의 학생이 더 등교했고, 전교생 6명이 결석했습니다." 학교는 지역 주민들과 협력하여 동원 활동을 이어갔고, 개학 당일 전교생은 293명으로 전체 학생의 100%가 결석했으며, 이 중 100%가 소수민족이었습니다.

중도 탈락에 대한 걱정

까오방(Cao Bang)성 산악 지역과 국경 지역 학생들의 학업 중단 현상은 수년간 지속되어 왔습니다. 조사 결과, 중등학교에서 학업을 중단한 학생의 대다수는 가정을 꾸리거나 회사에 취업한 학생들이었습니다. 꼬바(Co Ba) 마을 트엉하(Thuong Ha) 소수민족 초중등학교 교장인 콴 반 트엉(Quan Van Thuong) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "초등학교에서는 학생들이 주로 4, 5학년 때 학업을 중단하는 이유는 집이 외딴 산악 지역에 있고, 부모가 아이들을 집에 머물게 하여 일과 농사를 강요하기 때문입니다."

여름방학 초부터 학생들의 수업 참여를 독려하기 위해 교사들은 지역 주민들을 밀착 감시하며 각 가정을 찾아가 설득해 왔습니다. 생계가 어려워 자녀를 집에 남겨두고 밭일을 시키려는 학부모들도 있는데, 교사들은 만족할 때까지 여러 번 끈기 있게 설득해야 했습니다.

꼬바사(까오방)의 투옹하 소수민족 초등학교와 중등학교 학생들이 학교에서 식사를 하고 있다.

까오방성 교육훈련부에 따르면, 진심어린 격려와 함께 학교는 정부, 기관, 자선가들의 협력을 얻어 책, 자전거, 옷을 제공함으로써 고지대의 가난한 학생들이 학교에 갈 수 있도록 동기를 부여했습니다.

꼭팡(Coc Pang) 소수민족 초등학교(Coc Pang Primary School for Ethnic Minorities)의 뤽 티 루옹(Luc Thi Luong) 교장은 이렇게 말했습니다. "고지대의 많은 학생들이 지역 사회의 지원 덕분에 학교에 진학하고 학업에서 뛰어난 성과를 거두고 있습니다. 앞으로도 학생들이 학교에 진학할 수 있도록 관심과 지원을 계속해 주시기를 바랍니다."

새 학년을 앞두고, 고지대에서 숲과 개울을 헤치며 끊임없이 "모든 문을 두드리는" 선생님들의 모습이 다시금 익숙하게 다가옵니다. 고난과 어려움 속에서도 선생님들의 가장 큰 행복은 한 명이라도 더 학생을 설득하여 수업에 참여시킬 때마다, 한 명이라도 지식의 길로 나아가 미래로 향하는 문을 열어주는 것입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/dau-nam-hoc-khong-de-hoc-tro-vung-cao-bo-hoc-giua-chung-post747716.html