중등교육의 디지털 전환 촉진

컨퍼런스는 응우옌두 영재고등학교(탄안구)에서 온라인으로 직접 개최되었으며, 349개 연결 지점, 즉 지방 전역의 349개 중등학교를 연결했습니다. 이 자리에는 지방 전역의 102개 지역 사회와 구의 지도자, 중등학교 교사, 교육 관리 직원이 참여했습니다.

교육훈련부 레 티 탄 쑤언 국장이 컨퍼런스에서 연설했습니다.

합병 후, 성 전체에는 349개의 중등학교가 있으며 학생 수는 194,413명입니다. 이 중 57,528명이 소수민족 학생으로, 전체의 약 29.6%를 차지합니다. 관리자, 교사 및 직원 수는 총 12,656명입니다.

2024-2025학년도에 중등학교는 예정대로 학사 계획을 완료했습니다. 교육기관은 학생들을 위해 적극적이고, 주도적이며, 창의적인 학습 활동을 효과적으로 시행했으며, 다양한 교수 학습 방법을 활용했습니다.

대표단은 2025-2026년 신학년도 시행과 관련된 의견을 제시했습니다.

중등교육기관들은 교육 및 경영 분야의 디지털 전환에 집중하고 있으며, 진로지도를 강조하고 있습니다. 모든 학교에서 9학년 학생들을 대상으로 진로 상담 활동을 실시하여 학생들의 진로 방향을 설정하고, 능력에 맞는 과목을 선택하여 학생들이 고등학교에서 성장할 수 있는 토대를 마련하고 있습니다. 학업 성취도가 만족 이상인 중등학생의 비율은 95.98%이며, 교육 성과도 만족 이상인 학생의 비율은 99.89%입니다.

2025-2026학년도 중등교육의 과제는 다음과 같습니다. 2단계 지방 정부를 시행하는 맥락에서 당과 국가의 교육 정책을 효과적으로 시행합니다. 2018년 일반교육 프로그램을 효과적으로 시행합니다. 2교시/일일 수업을 효과적으로 조직합니다. 학교에서 외국어 교육의 질을 향상시킵니다. 교육의 디지털 전환을 촉진합니다...

이 회의에서는 지방 정부와 학교 간의 연결을 강화하기 위한 내용과 해결책, 중등학교 수준의 대중 교육의 질을 개선하기 위한 해결책, 하루 2회 수업의 효과를 증진하는 방법 등에 대해 논의했습니다.

회의에 참석한 대표단.

회의에서 레 티 탄 쑤언 교육훈련부장은 2025-2026학년도는 2단계 지방 정부 운영이라는 특수한 맥락에서 시행될 것이라고 강조했습니다. 교육기관과 지방자치단체는 분권화에 따라 학년도 업무를 수행하기 위해 관련 문서와 자료를 적극적으로 연계하고 연구해야 합니다. 또한 디지털 전환을 강화하고, 학년도 계획을 예정대로 이행하기 위한 적극성과 창의성을 장려하여 교사가 가르치고 학생이 학습하기에 유리한 환경을 조성해야 합니다.

출처: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/