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장애아들을 온 마음을 다해 가르치다

(Baothanhhoa.vn) - 장애 아동을 키우고 교육하는 일은 결코 쉬운 일이 아니었지만, 불우한 학생들에 대한 공감과 사랑 덕분에 많은 교사들이 어려움을 극복하고, 그들과 함께하며 많은 기쁨과 행복을 가져다주었습니다.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa08/09/2025

장애아들을 온 마음을 다해 가르치다

레 티 린 선생님이 장애인 어린이들에게 과일을 구별하는 방법을 가르치는 수업 모습입니다.

탄호아 특수장애청소년직업전문학교 봉제미술학부 레 티 흐엉 선생님의 재봉 수업을 직접 보고, 학생들을 향한 선생님의 헌신적인 모습에 깊은 감명을 받았습니다. 이 수업에는 장애, 과잉행동, 자폐, 청각장애, 언어장애 등 다양한 연령대의 학생들이 12명이나 있습니다. 그래서 흐엉 선생님은 매우 천천히, 크고 또렷하게, 때로는 수화를 사용하여 수업을 진행해야 합니다.

일반적인 수업 계획을 따르지는 않았지만, 흐엉 선생님께는 학생들의 나이와 수업 이해도에 따라 다양한 소통 방식이 있습니다. 심지어 직접 손을 잡고 바늘에 실 꿰는 법, 천을 놓는 법, 아름답게 바느질하는 법과 같은 간단한 과제를 지도하기도 합니다. 한동안 수업을 듣고 난 후, 흐엉 선생님은 학생들이 놀라울 정도로 발전하는 모습을 보며 여러 번 눈물을 참으셨습니다. 남의 일에 예민했던 학생들이 이제는 행복하고 사교적이며, 특히 완성품 바느질에 적극적으로 참여하는 모습을 볼 때마다 말입니다. 일반인에게는 간단해 보이는 일들이 교사와 장애 학생 모두에게는 큰 힘이 됩니다.

하빈(Ha Binh) 마을에 사는 도 티 후에(Do Thi Hue) 학생은 이렇게 말했습니다. "저는 신체 장애가 있어서 가끔은 자의식과 열등감을 느끼지 않을 수 없지만, 이곳에 오면 선생님들의 관심을 받습니다. 특히 레 티 흐엉(Le Thi Huong) 선생님은 항상 격려해 주시고, 위로해 주시고, 더 긍정적인 삶을 살도록 도와주시며, 앞으로 안정적인 직업을 가질 수 있도록 바느질을 배우도록 도와주십니다."

레 티 흐엉 선생님과의 대화를 통해, 선생님께서는 흥옌 기술교육대학교를 졸업하신 후 학교 설립 초기부터 교사 생활을 시작하셨다는 사실을 알게 되었습니다. 18년간 불우 아동들과 함께하며 보낸 시간은 흐엉 선생님께 잊을 수 없는 깊은 인상을 남겼습니다. 처음 "교사 생활"을 시작했을 당시, 흐엉 선생님은 장애 학생들과 소통하고 가르치는 데 많은 어려움을 겪었습니다. 하지만 아이들을 향한 사랑으로 꾸준히 전문 자격을 향상시키고, 장애 아동 교사 교육 관련 여러 교육 과정에 참여하여 매 수업마다 자신감을 키워왔습니다.

"학생마다 수업 계획이 다르기 때문에 교사라는 직업을 고수하려면 전문성뿐 아니라 아이들에 대한 특별한 사랑이 있어야 하며, 항상 학생들을 자신의 아이처럼 생각해야 합니다. 인내심, 끈기, 격려, 위로, 그리고 격려를 통해 학생들이 어려움을 극복하고 주의 깊게 공부하도록 동기를 부여하고, 수업을 이해하고 매 수업에 더욱 관심을 갖도록 해야 합니다. 학생들의 발전은 교사의 기쁨일 뿐만 아니라, 아이들이 지역 사회에 적응하도록 돕는 여정에서 가족에게도 무한한 행복을 가져다줍니다."라고 흐엉 씨는 말했습니다.

탄호아 장애 아동 구조 센터에서 근무하는 레 티 린 선생님도 같은 생각입니다. 센터에 합류하게 된 계기에 대해 린 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "2년 전, 우연히 센터 선생님이신 쩐 티 융 선생님의 페이스북 페이지를 발견했어요. 융 선생님이 이 불쌍한 아이들을 위해 나누시는 활동들을 보면서, 저는 그들에게 깊은 연민과 사랑을 느꼈고, 그들과 함께하며 가르치고 싶다는 마음이 항상 저를 사로잡았어요."

장애 아동 교육에 대한 지식을 얻기 위해 그녀는 장애 아동을 위한 교수법 전문 수업에 많은 시간을 투자했습니다. 기본적인 지식은 갖추고 있었지만, 몸집은 크지만 정신적으로는 아이들과 같은 환경에서 일하기 시작했을 때, 몇몇 아이들은 예상치 못하게 저항하여 그녀의 팔다리가 부어오르는 경험을 했습니다. 스트레스가 많은 일이었고, 그녀는 여러 번 더 쉬운 직업을 찾아 직장을 그만두려고 했습니다. 하지만 자폐증, 뇌성마비, 간질, 발달 장애를 앓고 정상적으로 걸을 수 없고 어려운 환경 속에서도 아이들의 해맑은 미소를 보면 그녀는 계속 일해야 할지, 그만둬야 할지 고민했습니다. 하지만 불우한 아이들을 향한 사랑으로 그녀는 점차 어려움을 극복해 나갔습니다. 아이들이 삶의 기술을 배우고 사회에 적응할 수 있도록 돕고 싶은 마음으로 매일 가르치고 지도했습니다.

그녀에게 가장 잊을 수 없는 추억은 하쭝(Ha Trung) 마을에 있는 쌍둥이 형제 Đ.MT와 함께한 시간이었습니다. 쌍둥이 형제는 이곳에 오면 항상 소리를 지르고, 뛰어다니고, 다치고, 심지어 주변 사람들을 때리기까지 했습니다. 처음에는 어디서부터 시작해야 할지 막막했지만, 센터 선생님들의 도움과 끈기와 인내심 덕분에 두 형제 Đ.MT는 이제 일상생활에서 큰 진전을 보이고 있습니다.

장애 아동을 가르치기 위해 매일 열심히 일하는 흐엉 선생님, 린 선생님, 그리고 다른 많은 선생님들의 고난과 어려움을 다 말로 다 표현할 수는 없습니다. 그들에게 가장 큰 기쁨은 학생들이 스스로를 돌보고, 주변 사람들에게 사랑을 표현하고, 심지어 아이들이 매일 성장하는 모습을 보며 부모님들이 눈물을 흘리는 모습을 보는 것입니다. 이것이 바로 그들이 불우한 아이들과 함께하며 삶의 동반자가 되는 동기가 되며, 열등감과 자의식을 극복하고 삶에 적응하도록 돕습니다.

기사 및 사진: Trung Hieu

출처: https://baothanhhoa.vn/day-tre-khuyet-tat-nbsp-bang-ca-trai-tim-260820.htm


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