혁신은 학생들에게 적합해야 합니다.

시험과 평가를 위해 교과서가 아닌 문학 자료를 선택하면 교사와 학생이 창의성을 발휘할 수 있고, 암기 학습과 주입식 학습을 제한할 수 있지만, 교사는 학생들을 혼란스럽게 하지 않으면서도 피상적이고 쉬운 방식으로, 학생들을 분류하지 못하는 방식으로 가르치지 않도록 시간을 투자하고 신중하게 고려해야 합니다.

통녓 중학교 문학 수업( 하노이 바딘구). 사진: NTCC

교육훈련부가 발표한 2024-2025학년도 중등교육 과제 이행 지침에 따르면, 문학 시험 및 평가에 대한 몇 가지 구체적인 요건이 있습니다. 즉, 중·고등학교는 교과서에 수록된 텍스트와 발췌문을 시험 자료로 사용하지 말고, 정기 시험을 통해 독해력과 쓰기 능력을 평가해야 합니다.

또한 평가는 프로그램 요구 사항을 초과하지 않는 범위 내에서 규정에 따라 실시해야 하며, 정기적인 시험과 평가는 실습, 학습 프로젝트 등을 통해 강화되어야 합니다.

또한, 학교에서는 교과과정의 요구에 따라 문제은행과 시험 매트릭스의 구성을 강화해야 하며, 9학년 학생들에게 10학년 입학시험의 방향을 알려주고, 12학년 학생들에게는 고등학교 졸업시험의 방향을 알려주어야 합니다.

최근 막딘치 고등학교(HCMC)의 중간고사 주제가 매우 시사적인 문제를 언급하며 대중의 큰 관심을 받았습니다. 이 주제는 학생들에게 현재 청소년들의 생활 방식에 대한 에세이를 작성하도록 요구하는 간결한 구성으로 인해 더욱 눈길을 끌었습니다. 많은 학생들이 관심을 보이며, 이 주제가 감정을 쉽게 자극하고 개인적인 관점을 쉽게 드러내며, 영수증을 포토샵으로 수정하고, 태풍 야기 구호 기금을 허위로 신고하는 사람들, 사치스러운 삶을 과시하는 가상 생활 트렌드가 실제로는 "빌린 집, 렌트카"에 불과하다는 사실 등 생생한 사례를 제공한다고 말했습니다.

베트남-폴란드 고등학교(하노이) 문학 교사인 황 티 투 안(Hoang Thi Tu Anh) 씨는 시험 문제가 시사성이 높고, 최근 젊은이들의 관심을 끌고 있는 주요 현상들을 포함하여 사회생활의 여러 측면을 빠르게 포착한다고 평가했습니다. 매우 현실적인 언어 자료는 학생들에게 어려움을 주지 않으면서도, 아이디어, 설득력 있는 증거, 그리고 일관성 있고 유창한 글쓰기를 통해 학생들이 수준별 학습을 할 수 있도록 도울 것입니다. 투 안 씨는 "시험 문제는 2018년 교양 교육 과정의 변화 방향에 맞춰 새롭게 등장하는 실용적인 주제들과 관련이 있으며, 이는 수업을 생생하게 전달하고자 하는 것입니다. 고등학교 졸업 시험의 구조 또한 학생들의 능력을 개발하고 자유로운 창작 활동을 돕기 위해 변경되었습니다."라고 말했습니다.

또한 전문성 측면에서 일부 의견은 시험에 포함될 때 용어에 대한 명확한 설명이 있어야 하며, 특히 베트남어 사전에 아직 등장하지 않은 새로운 용어를 포함하여 시험의 독해 수준에 대한 오해나 논란을 피해야 한다는 것이 제안되었습니다. 학생들의 능력을 충분히 테스트할 베트남어 섹션이 없기 때문에 정기적인 중간고사와 비교한 시험 구조도 변경되었습니다. 시험을 치르는 시간도 교육훈련부의 중등 및 고등학생 평가에 대한 회람 22호 규정보다 짧습니다. 이 규정은 연간 70회 이상인 과목의 정기 평가를 60~90분, 전문 과목의 경우 최대 120분으로 요구하는 반면 이 시험은 45분만 진행됩니다.

전문가들은 교사들이 과목의 요구사항에 따라 포괄적으로 평가하면서도 학생들을 시험하고 평가하는 데 있어 유연성을 가질 수 있다고 믿습니다. 관리 기관과 교육 전문가들은 자료 선정의 중요성을 여러 차례 강조해 왔습니다. 그러나 실제로는 교사들이 주관적인 견해로 인해 부적절한 자료(예: 공격적인 요소, 너무 쉽고 피상적이거나 지나치게 복잡한 내용 등)를 실수로 선택하는 실수가 발생할 수 있습니다.

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루옹 반 찬 특수고등학교(푸옌) 문학 교사인 호 탄 응우옌 민 씨는 교사와 학생이 교과서의 몇 가지 텍스트에 얽매이지 않으면 창의성을 발휘하는 데 도움이 되고, "교사는 추측만 하고, 학생은 암기만 하는" 상황, 앵무새처럼 따라 하거나 암기하는 상황을 줄일 수 있다고 말했습니다. 교재를 선택할 때는 교사의 취향이 아닌 학생에게 적합한 자료를 선택하는 것이 중요합니다. 따라서 선택된 자료는 일관성 있고 명확하며, 학습 능력에 맞고, 연령에 적합하며, 좋은 관습을 보장해야 합니다.

출처: https://daidoanket.vn/chon-ngu-lieu-mon-ngu-van-ngoai-sach-giao-khoa-doi-moi-phai-phu-hop-voi-hoc-sinh-10293975.html