튜터 역시 두 개의 '쌍둥이' 에세이에 놀랐다.

"두 분은 쌍둥이 자매시죠. 쌍둥이처럼 에세이 두 편을 쓰셨잖아요. 푸꾸옥의 바다 풍경을 묘사한 두 에세이는 아이디어, 서론, 본론, 결론, 그리고 단어와 이미지의 활용 측면에서 거의 동일합니다. 두 분께 이유를 여쭤봤는데, 구글에서 Chat GPT 지원 도구를 사용했다고 하셨잖아요." 호치민시 교육대학교 초등교육학과 2학년이자 현재 초등학생 튜터로 활동 중인 응우옌 티 푸옹 타오 씨는 오늘 아침 탄 니엔 온라인 기자 와 이야기를 나누었습니다.

GPT Chat에서 내 에세이로 복사할 수 없습니다.

푸옹 타오가 인용한 이야기는 오늘날 학교 생활에서 흔히 볼 수 있는 사례입니다. 기술은 학생들의 학습에 큰 도움을 주지만, 잘못 사용하면 학생들의 사고력, 추론 능력, 창의력을 점차 상실하게 만드는 "양날의 검"이 될 것입니다.

호치민시의 초등학생들

그림: 투이 항

푸옹 타오는 튜터로서 학생들에게 Google과 Chat GPT를 참고 도구로 사용하라고 조언하지만, 솔루션에서 아이디어, 문장, 표현을 베껴 자신만의 것으로 만들지 말라고 조언한다고 말했습니다.

"2018년 교양 교육 과정은 현재 매우 '열린' 상태입니다. 예를 들어, 작문 영역에서 4학년과 5학년 학생들은 자신의 능력과 개인적인 감정에 따라 자유롭게 글을 쓸 수 있습니다. 선생님들은 각 학생이 직접 만든 에세이를 기대하고 있습니다. 문장이 다소 순진하고 구조가 탄탄하지 않을 수 있지만, 고정관념에 얽매이지 않고 학생 자신의 개성을 담아야 하며, 모든 에세이는 유사해야 합니다."라고 초등교육 전공 여학생이 말했습니다.

오늘 아침, 11월 8일, eTeacher Tutoring Company에서 2024년 튜터 미팅을 개최했습니다. 이 연례 행사는 11월 20일 베트남 스승의 날을 맞아 많은 기여를 하고 학생들의 긍정적인 변화를 이끌어낸 유망하고 영감을 주는 튜터들을 기리기 위해 개최됩니다.

모든 튜터는 기술 개발에도 노력해야 합니다.

튜터들이 자신의 업무 여정을 공유합니다

이곳에서는 많은 튜터들이 수업 과정에서의 경험, 기쁨, 슬픔을 공유합니다. 예를 들어, 현재 호치민시 교육대학교 초등교육과 2학년인 막티투짱 튜터는 가정교사가 되기 전에 학생들이 더 편안하게 느낄 수 있도록 이야기하고 토론했다고 말했습니다. 그리고 학생들에게 부족한 지식이 무엇인지 파악하면, 튜터는 수업 시간에 학생들이 지식을 쉽게 "따라잡을" 수 있도록 도와주었습니다.

호치민시 외국어정보기술대학교(HUFLIT) 영어학과 학생인 마이 티 송 위엔(Mai Thi Song Uyen) 튜터는 4년간 튜터로 활동하며 2024년 영감을 주는 튜터상을 수상했습니다. 그는 가르치는 여정이 수많은 경험을 선사한다고 말했습니다. 모든 학생에게는 각자의 사연이 있으며, 튜터는 단순히 학생들에게 추가적인 지식을 제공하는 것뿐만 아니라, 어떤 면에서는 학생들에게 중요한 순간에 조언을 해주는 친구이기도 합니다.

2024년 튜터 기념 행사에서 많은 튜터들이 상을 받았습니다.

큰 변화를 위한 작은 기여

전직 튜터이자 eTeacher의 공동 창립자인 응우옌 응옥 후이 상 씨는 많은 학생들에게 튜터링은 4~5년의 대학 생활 동안 부수입을 얻고 경험을 쌓기 위한 아르바이트에 불과할 수 있다고 말했습니다. 하지만 튜터들의 지식, 성실함, 그리고 효과적인 교수법을 통해 많은 학생들의 삶에 큰 변화와 전환점을 만들어낼 수 있습니다.

기술 시대에 교사들도 "변화"해야 합니다. 푸옹 타오에 따르면, 기술이 끊임없이 발전하는 시대에 자신과 같은 모든 초등학생들은 뒤처지지 않기 위해 노력해야 합니다. 하지만 디지털 시대에도 교사의 교육적 역량, 즉 학습자들이 이해하고 "자신의 길"을 찾도록 이야기하고, 동행하며, 영감을 주는 교사의 역할은 결코 대체될 수 없습니다.

출처: https://thanhnien.vn/gia-su-cung-bat-ngo-voi-hai-bai-van-sinh-doi-18524110813410783.htm