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후보자의 불안을 줄이세요

올해 전국적으로 2025년 고등학교 졸업시험 응시자 116만 명 중 대학 및 전문대학 입학 희망자가 84만 9,544명으로, 2024년 대비 11만 5천 명 이상 증가했습니다. 희망자는 총 760만 명이며, 평균적으로 한 명의 지원자가 9개에 가까운 희망을 등록했습니다.

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng29/07/2025

7월 29일부터 교육훈련부가 발표했던 20,000동(VND) 대신 15,000동(VND)의 입학금을 납부하게 됩니다. 기술 인프라 및 결제 서비스 제공 기관들이 합의한 이 새로운 입학금 수준은 지원자들에게 더욱 유리한 조건을 제공했습니다. 그러나 760만 건의 지원서를 접수했지만, 총 입학금은 여전히 ​​1,100억 동(VND)을 초과하여 적지 않은 금액으로, 입학 절차의 효율성 및 비용 절감 문제가 제기되고 있습니다.

사실 올해 입학 과정은 쉽지 않습니다. 특히 평균점수나 좋은 성적을 받은 지원자들에게는 더욱 그렇습니다. 일반 전형 등록은 완료되었지만, 많은 학부모와 지원자들이 지켜보는 포럼에서는 학부모와 학생들이 여전히 걱정하고 있습니다. 28점 이상을 받은 지원자들은 어느 정도 안심할 수 있지만, 나머지 지원자들, 특히 명문대와 중학교에 지원하는 지원자들은 "불타오르는 듯한" 불안감을 감출 수 없습니다. 교육부는 올해 처음으로 대학들이 전형 방법을 통일된 척도로 환산하도록 규정했기 때문입니다. 그러나 각 학교마다 환산 방식이 달라 기준과 채점 방식에서 "백화불화" 현상이 발생하여 지원자와 학부모 모두 혼란에 빠지고 있습니다.

많은 학부모들이 올해 자녀의 입학 지원서가 마치 "매트릭스" 같다고 말했습니다. 학교의 환산 방식에 대해 불확실하고 확신이 없었기 때문에 지원자들은 합격 가능성을 높이기 위해 여러 가지 희망 사항을 "분산"해야 했습니다. 평균 이상의 성적을 받은 지원자들은 작년 기준 점수를 기준으로 입학 점수를 쉽게 정렬할 수 없었습니다. 작년 기준 점수는 다르게 계산되어 비교에 적합하지 않았기 때문입니다. 학부모와 지원자들이 온라인 입학 상담을 통해 관심을 보인 교사 중 한 명인 부 카크 응옥( 하노이 ) 교사는 학생들에게 다음과 같이 조언했습니다. 올해처럼 기준 점수를 예측하기 어려운 상황에서는 합격 가능성을 높이고 확신을 높이기 위해 더 많은 희망 사항을 분산해야 합니다. 많은 학부모들은 "점수 범위, 환산, 백분위수, 세부 기준 등이 정말 혼란스럽습니다."라고 말했습니다.

이러한 혼란은 부분적으로 수치에서도 드러납니다. 올해 총 약 760만 건의 입학 지원서가 접수되었으며, 지원자 1인당 평균 9건에 가까운 지원자가 접수되었습니다. 교육훈련부는 2024년 이 데이터를 공개하지 않았지만, 2023년 평균 지원률은 3건을 약간 넘었습니다. 이처럼 많은 지원자는 올해 온라인 필터링에도 어려움을 겪을 수 있습니다.

올해 입학전형에서 또 다른 주목할 점은 조기 전형이 완전히 폐지되었다는 것입니다. 고등학교 졸업 시험 결과, 학업 성적, 역량 평가 시험, 국제 자격증 등 모든 전형 방식이 단일 라운드로 진행됩니다. 교육부는 이 새로운 규정을 통해 수험생과 그 가족의 시간적, 비용적 부담을 줄이고 대학 진학 기회 접근의 공정성과 투명성을 확보하고자 합니다. 입학 시스템은 각 지원자에게 가장 높은 점수를 줄 수 있는 과목 조합이나 전형 방식을 자동으로 결정합니다. 따라서 학생들은 등록 시 잘못된 조합을 선택하거나 기술적 오류로 인해 기회를 놓칠까 봐 걱정할 필요가 없습니다.

그러나 많은 전문가에 따르면, 전체 과정을 통합 입학 시스템으로 전환하는 것은 기술적 부담을 안겨주고 데이터 투명성을 요구합니다. 시스템은 다양한 출처의 데이터를 동기화하고, 공정성을 보장하기 위해 점수들을 정확하고 합리적이며 공개적으로 변환해야 합니다. 이러한 점들은 교육훈련부와 대학에 "부담"을 주는 반면, 수험생과 학부모는 많은 걱정을 안고 있습니다.

따라서 내년부터 교육훈련부는 대학별 전형방법 및 공통 전형 조합 간 입학점수 환산율을 공표해야 한다는 의견이 많습니다. 이를 통해 각 대학이 입력 품질(하한점)과 입학 기준점수를 확보하기 위한 기준점을 설정할 때 서로 다른 환산 기준을 적용하는 상황을 방지할 수 있습니다. 그래야만 지원자들이 희망 전형을 선택하고 등록하는 과정에서 편의성을 확보할 수 있을 뿐만 아니라, 수년간 입시 제도의 지속적인 혁신에 대한 사회적 불안감을 줄일 수 있습니다.

출처: https://www.sggp.org.vn/giam-au-lo-cho-thi-sinh-post806025.html


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