Hung Yen은 L-N의 발음 오류와 쓰기 문제를 극복합니다.

(댄 트리) - 흥옌의 교육 부문은 2026년까지 교사의 80%, 학생의 50%가 L-N의 발음 및 철자 오류를 교정하고, 2030년까지는 달성률을 각각 100%와 80%로 높이는 목표를 세웠습니다.

10월 5일, 흥옌성 교육 훈련부(DoET)는 해당 부서가 "교육 기관에서 L~N 초성 발음 및 철자 오류 문제 해결 방안"을 주제로 워크숍을 개최했다고 밝혔습니다. 이 워크숍은 흥옌성 내 약 4만 1천 명의 관리자와 교사가 참석한 가운데 오프라인 및 온라인으로 진행되었습니다.

흥옌성 교육훈련부 부장인 팜 동 투이 씨가 워크숍에서 연설하고 있다(사진: 반 치엔).

흥옌 교육훈련부장인 팜동투이는 표준 베트남어 발음이 베트남어의 순수성을 보존하고, 표준적인 학교 환경을 구축하며, 종합적인 교육의 질을 향상시키는 기초라고 말했습니다.

투이 씨에 따르면, 해당 지역 교육 기관을 대상으로 실시한 조사에 따르면, 특히 유치원과 초등학교에서 L-N 혼동이 흔하며, 이는 학생들의 언어 능력, 학습 성과, 자신감에 영향을 미치는 것으로 나타났습니다.

이를 극복하기 위해 교육부는 모든 교직원, 교사, 학생을 대상으로 2025년부터 2030년까지의 교육 계획을 발표했습니다. 2025년부터 2026년까지 교사의 80%, 학생의 50%가 발음과 철자 오류를 크게 개선할 것으로 예상됩니다. 2027년부터 2030년까지 교사의 100%가 표준 발음을 습득하고, 학생의 80%가 말하고 쓸 때 더 이상 실수를 하지 않게 될 것입니다.

워크숍에서 하노이 국립 교육대학교 문학부 부학장인 루옹 티 히엔 박사는 기본적인 과학 지식을 공유하고, 질문에 답하고, 각 수준에 맞는 적절한 교육 방법을 제안하여 교사들이 이를 교육 실무에 효과적으로 적용할 수 있도록 도왔습니다.

출처: https://dantri.com.vn/thoi-su/hung-yen-khac-phuc-tinh-trang-phat-am-viet-sai-ln-20251005090719323.htm