카오방 교육의 국가 관리 감독

8월 14일, 직업 교육 및 평생교육부 부국장인 응우옌 쑤언 투이(Nguyen Xuan Thuy) 씨가 이끄는 교육훈련부(MOET) 실무 대표단은 까오방(Cao Bang)이 2단계 지방 정부 모델을 시행하는 맥락에서 교육에 대한 국가 관리 기능의 이행 상황을 점검했습니다.

중앙 정부의 정책을 이행하여, 까오방 교육훈련부는 유치원부터 중학교까지 교육 기관의 현 상태를 마을 및 자치구 인민위원회로 이관하여 관리하고, 직업교육 및 평생교육원은 교육훈련부로 이관하여 관리하고 있습니다. 인사 및 재정 인계는 규정에 따라 완벽하게 진행되었습니다.

지금까지 교육 시설은 새 학년을 준비하며 안정적으로 운영되어 왔습니다. 2단계 정부 체제 도입 이후, 성 전체에는 516개 학교(2개 학교 증가)가 있으며, 9,508명의 교사와 1,136명의 공무원이 각 자치구 인민위원회의 관리를 받고 있습니다.

지방 초등학교 등록은 2025년 7월 1일 이전에 완료되었습니다. 초등학교와 중등학교의 경우 등록은 새로운 지침에 따라 진행됩니다. 즉, 학생들은 행정 경계에 관계없이 거주지와 가장 가까운 교육 기관에 등록하여 공부합니다.

교육 부문의 국가 관리는 명백히 분산되어 있습니다. 디지털 전환 과정은 교육훈련부에서 지방자치단체, 구, 교육기관까지 연계하여 동기적으로 진행됩니다. 또한 교육 부문은 실제 상황에 맞춰 학교 및 학급 네트워크를 점검하고 정비하는 데 힘쓰고 있습니다.

그러나 교육훈련부와 문화사회부 간의 관리 기능 이행은 일부 중복되는 규정으로 인해 여전히 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 업무 해결에 어려움을 겪고 있습니다. 구체적인 지침 문서가 부족하여 특히 특정 과목 교사의 채용 및 이동이 지연되고 있습니다. 많은 문화사회부는 전문 인력이 부족하고, 직업교육 및 평생교육원 관련 정책도 여전히 미흡하여 운영 효율성에 악영향을 미치고 있습니다.

회의에서 교육훈련부는 교육훈련부가 정부에 다음과 같이 권고할 것을 제안했습니다. 하위 프로젝트 1 - 프로젝트 4의 수혜자에게 계속 교육 시설을 추가합니다. 소수 민족 및 산악 지역의 사회 경제적 개발을 위한 국가 목표 프로그램에 따른 하위 프로젝트 3 - 프로젝트 5와 지속 가능한 빈곤 감소를 위한 국가 목표 프로그램의 하위 프로젝트 1 - 프로젝트 4의 내용, 목표 및 수혜자를 조정하고 명확하게 정의합니다. 학생 및 기숙생에 대한 식사 수당 지원 수준을 조정합니다. 교육 관리에서 정보 기술, 디지털 전환 및 행정 절차 개혁을 적용하도록 촉진하기 위해 인프라, 소프트웨어 및 인적 자원 교육에 대한 지역 지원을 늘립니다.

응우옌 쑤언 투이 씨는 마무리 발언에서 까오방 교육 부문의 성과를 높이 평가하며, 교육훈련부가 2단계 정부 모델 시행 시 발생하는 어려움을 해소하기 위한 해결책 마련에 집중할 것을 요청했습니다. 구체적으로, 교육훈련부는 각 분야별 보고서를 작성하고, 성(省) 인민위원회에 교육 담당 공무원을 배치 및 채용하도록 권고해야 합니다. 또한, 각 부처와 협력하여 코뮌(commune) 단위의 문화사회부 직원들을 위한 교육 과정을 개설해야 합니다. 또한, 성(省) 단위에서 기초 단위까지 교육 관리를 위한 동기화 소프트웨어를 구축하고, 정기적인 문서 업데이트를 보장해야 합니다. 또한, 지역 센터 운영의 원활한 운영을 위해 관리 및 유지 보수에 만전을 기해야 합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/kiem-tra-cong-tac-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-tai-cao-bang-post744103.html