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수도법(개정)은 하노이의 교육 수준을 높입니다.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế23/11/2024

Baoquocte.vn. 많은 전문가에 따르면, 개정된 수도법은 하노이를 고품질 교육 및 훈련의 중심지로 만드는 데 기여합니다.


Luật Thủ đô (sửa đổi) nâng tầm giáo dục Hà Nội
수도법(개정)은 하노이의 교육 수준을 높였습니다. (사진: 민 히엔)

많은 자랑스러운 업적

하노이 교육훈련부 장관인 쩐 테 꾸엉은 수도 교육훈련 부문 설립 70주년(1954-2024)과 베트남 교사의 날 42주년(1982년 11월 20일-2024년 11월 20일)을 기념하고 1급 노동 훈장을 수여하는 행사에서 연설하면서, 설립 초기에는 전체 부문에 유치원 3개, 초등학교 96개, 고등학교 4개가 있었으며, 학교에 다니는 어린이의 20%만 충족할 수 있었다고 강조했습니다.

지금까지 하노이의 교육 부문은 전국에서 가장 큰 규모로, 모든 수준의 유치원과 초등학교가 2,913개, 학생 수가 약 230만 명, 교사가 약 13만 명에 달하며, 그중 342명의 교사가 "인민 교사"와 "우수 교사" 칭호를 받았습니다.

국가 기준을 충족하는 공립학교 비율은 시내 공립학교의 약 80%를 차지합니다. 학교와 학급 네트워크는 점차 확대되고, 시설에 대한 투자가 늘어나며, 점차 표준화, 현대화되어 수도 어린이들의 학습 요구와 새로운 시대의 인력 양성 요구에 부응하고 있습니다.

수도 하노이 학생들은 항상 우수한 성적을 거두며 국내외 우수 학생 경연대회에서 전국 1위를 차지했습니다. 통합 후 첫해인 2008년에는 전국 우수 학생 경연대회에 참가한 하노이 학생들이 수상한 상이 88개에 불과했지만, 2024년에는 184개(약 2.1배 증가)로 증가했습니다. 2008년부터 2024년까지 하노이 학생들은 전국 우수 학생 경연대회에서 약 2,200개의 상과 국제 대회에서 200개의 메달을 획득했습니다.

특히 하노이는 교육훈련부가 중등교육 3단계 보편화 기준을 달성한 최초의 4개 성·시 중 하나입니다. 이 도시의 전체 고등학교 졸업률은 99.81%로, 가장 높은 성과를 기록한 상위 10개 성·시 중 하나입니다.

"지난 70년 동안 교육 및 훈련 부문의 지도자, 교사 및 공무원 세대가 끊임없이 건설, 혁신 및 창조에 노력해 왔습니다. 과감하고 동시적으로 솔루션을 구현함으로써 수도의 교육 및 훈련 부문은 규모, 품질 및 효율성 측면에서 큰 진전을 이루었으며, 주요 교육 센터가 될 만한 가치가 있습니다. 수도와 국가 건설이라는 사명을 위해 중요한 인적 자원을 훈련하고 제공하는 장소입니다."라고 Tran The Cuong 씨는 단언했습니다.

지난 70년 동안 하노이 교육 분야는 꾸준히 성장해 왔으며, 전반적인 교육의 질 또한 향상되었습니다. 교직원, 교사, 그리고 직원들의 역량 강화를 통해 전문성과 교육 역량을 확보했습니다. 특히, 관리, 감사, 평가 제도는 끊임없이 혁신되었고, 규율은 유지되어 왔습니다. 학교 내 활동과 모방 운동은 열정적이고, 실천적이며, 효과적으로 전개되었습니다.

하노이는 오랜 세월에 걸쳐 교육과 훈련 분야에서 근본적이고 포괄적인 혁신을 이루고, 인적 자원의 질을 향상시키며, 우아하고 문명화된 하노이인을 육성하는 것을 특히 중요한 과제로 여겨 왔으며, 이는 미래 수도의 지속 가능한 발전을 위해 결정적인 의미를 지닙니다.

또한, 하노이는 우수한 인적 자원을 보유하고 있으며, 전국 인재 융합의 중심지입니다. 수많은 전문가와 국내 최고 과학자들이 모여 있으며, 전국 최대 규모의 센터, 연구소, 대학 시스템을 갖추고 있습니다. 하노이에는 수많은 대학, 병원, 연구소, 문화 예술 기관과 우수한 인적 자원이 있습니다.

오늘날 수도 개발에 대한 요구는 더욱 커지고 있습니다. 수도는 세계적으로 연결된 도시, 즉 "문화-문명-현대" 도시가 되어야 합니다. 이를 위해서는 전통적인 요소를 계승하면서도 고도로 발전된 현대 세계와 융합하기 위해 사고, 행동, 그리고 조직 측면에서 많은 혁신과 창의성이 요구됩니다.

더욱이 하노이는 세계 다른 나라의 수도들과 경쟁하기 위해 노력해야 합니다. 하노이는 문명화되고 현대적인 도시의 상징이 되어야 하며, 하노이만의 강점을 진정으로 홍보하고 국가 발전에 선도적인 역할을 해야 합니다.

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하노이는 교육 분야에서 많은 자랑스러운 성과를 거두었습니다. (사진: 민 히엔)

Capital Law 2024는 교육 발전을 촉진합니다

2024년 6월, 수도법(개정)이 국회를 통과하여 2025년 1월 1일부터 시행될 예정입니다. 이는 수도의 자원을 집중하고 교육훈련 개발을 포함한 종합적인 발전을 위한 탄탄한 메커니즘을 구축하는 것입니다. 특히, 제22조는 수도의 교육훈련 발전 정책을 제시하고 있습니다. 즉, "수도가 고품질 교육훈련 분야에서 전국의 대표적인 중심지가 되도록 교육훈련을 발전시키고, 국가 디지털 전환, 혁신 및 국제 통합 과정에 적응한다"는 것입니다.

이 법률에는 교육과 훈련, 문화, 과학, 기술 및 혁신을 발전시키고, 재능 있는 인재를 유치하고 고용하며, 고품질의 인적 자원을 개발하는 데 관한 구체적이고 뛰어난 정책이 많이 포함되어 있습니다.

동시에 2024년 수도법은 공립학교, 고품질 교육 시설, 다양한 교육 수준을 갖춘 교육 시설에 대한 투자와 시스템 구축, 학교 내외의 공간, 교육 환경, 그리고 학생들의 학습 요구를 최상으로 충족할 수 있는 교사진 확보의 필요성을 강조합니다.

2024년 수도법 제22조의 교육훈련 관련 새로운 내용은 당과 국가, 특히 하노이의 관점이 계승되고 일관성을 유지함을 분명히 보여주며, 그 심오한 의미를 분명히 보여줍니다. 즉, 교육훈련의 역할과 위상을 항상 강화하고, 이를 수도의 사회경제를 신속하고 지속 가능하게 발전시키는 최우선 국가 정책으로 삼는 것입니다.

베트남 교육심리학회 부회장인 응우옌 퉁 람 박사는 2024년 수도법과 여러 세부 규정 덕분에 하노이는 많은 것을 할 수 있게 되었다고 의견을 밝혔습니다. 교육 부문은 전국을 선도하며 "선도적인" 위치를 유지해야 합니다.

하노이 교육 부문은 자율성, 민주주의, 인간성, 그리고 창의성이라는 네 가지 요소를 갖춘 학교 건설에 집중해야 하며, 이 네 가지 요소에서 자율성은 매우 중요합니다. 각 학교는 학생과 교육 여건에 맞는 교육 방법을 선택하고 교육 프로그램을 개발하여 학생의 능력과 자질을 최대한 발휘할 수 있도록 자율성을 가져야 합니다.

새로운 수도법이 제정됨에 따라 하노이에서는 포괄적인 교육의 질을 개선하기 위한 구체적인 메커니즘이 많이 생겨날 것이라고 할 수 있습니다. 점차적으로 수도를 전국을 대표하는 대규모의 고품질 교육 및 훈련 중심지로 만들어갈 것입니다.

동시에 수도법은 하노이가 재정 메커니즘에서 보다 적극적으로 나설 수 있는 권한을 부여하여 공립, 사립, 비공립 학교는 물론이고 다른 여러 분야에 관계없이 도시의 학습자에게 수업료를 지원함으로써 "수도가 고품질 교육 및 훈련 분야에서 국가의 대표적인 중심지가 되도록 교육 및 훈련 경력을 개발하고 국가적 디지털 전환, 혁신 및 국제 통합 과정에 적응"할 수 있도록 보장합니다.

전문가들은 개정된 수도법 정책이 도시 내 대학 발전에 큰 영향을 미쳐 학교들이 교육 유형을 다양화할 수 있는 기반을 마련할 것이라고 전망합니다. 동시에 여러 국가와의 협력을 확대하고 수도에 우수한 인력을 유치하는 효과도 있을 것으로 기대합니다.

응우옌 낌 선 교육훈련부 장관은 지난 70년간의 발전 과정을 통해 하노이 교육훈련 부문은 주어진 과제를 성공적으로 완수하기 위해 끊임없이 노력해 왔으며, 교육의 질을 전면적으로 개선하고, 인재를 양성하며, 수도와 국가를 위한 고급 인력을 양성하겠다는 확고한 의지를 가지고 사명을 완수해 왔다고 밝혔습니다. 수도 교육훈련 부문은 항상 모든 분야에서 선도적인 역할을 해 온 선구적인 기관 중 하나였습니다.

응우옌 킴 선 교육훈련부 장관은 다음과 같이 강조했습니다. "수도 교육은 항상 높은 요구, 높은 요건, 높은 기준, 모범적이고 선구적이며 최고의 품질에 직면해 있으며, 전국 교육의 모범 사례이자 모델입니다. 따라서 수도 교육이 지난 시간 동안 달성하고 인정받은 바는 기하급수적으로 평가되어야 하며, 인정과 평가에 있어 부가가치를 더해야 합니다. 이러한 훌륭한 성과를 달성하기 위해서는 모든 간부, 교사, 학생의 노력 외에도 시 지도자, 시당위원회, 인민위원회, 인민위원회, 그리고 시 전체 정치 시스템의 긴밀하고 포괄적인 관심과 지도가 매우 중요합니다."


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