2035년까지 대학교육체제 정비 및 완성을 추진한다.

베트남은 2035년까지 고등교육 시스템을 완성하는 것을 목표로 합니다. 여기에는 2025년 2월 27일자 결정 제452/QD-TTg호에 명시된 계획에 따라 대학 교육 시스템을 정비하고 완성하는 것이 포함됩니다.

2026~2035년 기간을 위한 베트남 대학 교육 개발 전략 프레임워크 초안은 2045년 비전을 담고 있으며, 2045년까지 베트남이 선진 대학 교육 시스템을 갖춘 국가 그룹에 속하게 된다는 목표를 설정합니다.

사진: 응옥즈엉

대학 교육 시스템을 정비하고 완성하는 것은 교육훈련부가 2045년 비전을 갖고 2026~2035년 기간 동안의 베트남 대학 교육 개발 전략을 위한 프레임워크 초안의 내용 중 하나이며, 이에 대한 의견을 구하고 있습니다.

이 초안은 지난주 호치민시의 대학 교육기관에서 의견을 수렴하기 위해 교육훈련부에서 논의되었습니다.

대중 대학 교육 개발, 소외 계층의 접근성 증대

본 초안은 대학 교육 시스템을 정비하고 완벽화하며, 공립 및 사립 교육기관을 조화시켜 교육 구조를 개선하고, 효율성을 높이고, 지방, 경제권 및 국가의 사회경제적 발전을 위한 고품질 인적 자원에 대한 수요를 충족하기 위한 방향을 제시합니다.

특히 과학 , 기술, 공학 분야에서 교육의 질 향상과 관련된 규모를 확대합니다. 사회 취약계층과 소수 민족의 대학 교육 접근성을 높이기 위해 대규모 대학 교육을 개발하고, 아시아 및 세계 명문 대학 순위에서 베트남 주요 대학의 수와 순위를 높입니다.

대학의 자율성은 기반이며, 대학 재정은 핵심이고, 국가 투자는 원동력이며, 핵심 교육 프로그램과 방법의 혁신, 디지털 전환 및 교육 기술은 대학 교육 시스템을 발전시키기 위한 전략적 돌파구입니다.

윤리, 이상, 사회적 책임, 문화적 생활 방식, 역사적 전통, 정치, 이념, 법, 경제, 금융, 국방 및 안보에 대한 인적 자원을 훈련하여 정치, 경제 및 사회 생활의 모든 영역에서 베트남인의 성격과 표준 가치 체계를 형성합니다. 훈련 분야의 전문 기술에 대한 지식과 능숙도를 갖추고, 직무에 적합한 외국어 능력, 전문적인 문제를 해결하고 국제적으로 통합할 수 있는 사고 능력과 리더십 기술을 갖추고 있습니다.

대학교육에 대한 지출비율이 국가예산 총지출의 3%보다 낮지 않도록 보장한다.

사진: 다오 응옥 타치

2045년이 되면 베트남은 선진 대학 교육 시스템을 갖춘 국가 중 하나가 될 것입니다.

베트남은 2035년까지 대학 교육 시스템을 완성하는 것을 목표로 합니다. 구체적으로, 대학 교육 기관의 100%가 국가 표준을 충족해야 합니다. 2025년 2월 27일자 결정 452/QD-TTg(2021-2030년 기간 동안 대학 및 교육학 교육 기관 네트워크 계획을 승인하는 결정, 2050년 비전 포함)에 따라 대학 교육 시스템을 정리하고 완성해야 합니다. 여기에는 기능과 업무를 병합, 통합, 조정하고, 임무와 방향을 분류하여 자율성과 효율성을 향한 거버넌스 모델을 혁신하고, 대학 교육의 사회화 정책에 따라 자격, 직업 구조 및 지역 구조의 합리적인 구조를 보장하는 것이 포함됩니다. 지역 및 세계 표준에 도달하는 여러 분야의 여러 대학 교육 기관을 형성합니다. 권위 있는 국제 순위에 따르면, 최소 8개 대학이 아시아 상위 200위권 대학에 진입하고, 최소 1개 대학이 여러 분야에서 세계 상위 100위권 대학에 진입하도록 노력합니다.

규모 확대와 교육의 질 향상 측면에서, 18~22세 연령대 대학생 비율은 연평균 1%씩 증가하여 2030년에는 1만명당 대학생 수가 260명에 이를 것으로 예상되며, 대학원생 비율은 연평균 2%씩 증가할 것으로 전망됩니다.

교육 수준 및 부문의 변화를 살펴보면, 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 부문의 교육 규모 비중이 35%에 달하며, 여기에는 최소 6,000명의 대학원생과 20,000명의 인재 프로그램 참여자가 포함됩니다.

교직원의 발전과 관련하여 박사학위를 소지한 강사의 비율은 연평균 1%씩 증가하여 2030년에는 40%, 2035년에는 50%에 도달할 것입니다.

초안에서는 과학기술 활동의 생산성과 질을 향상시킨다는 목표도 명확히 제시했습니다. 정규 강사 1인당 평균 학술 논문 및 과학기술 응용 저작물의 수는 2030년까지 연 0.6편, 2035년까지 연 0.8편이 될 것입니다. 고등교육기관의 과학기술 활동 수입 비중은 2030년까지 연 평균 10%, 2035년까지 연 15%가 될 것입니다.

매년 대학교육 지출 비율이 국가예산 총지출의 3%보다 낮지 않도록 보장하고, 조직과 기업이 교육훈련 개발에 투자하도록 격려하는 강력한 제도와 정책을 마련해야 합니다.

교육훈련부는 2045년 비전을 바탕으로 대학 교육을 국가의 핵심 경쟁력이자 국가 발전의 핵심 원동력으로 육성하는 것을 목표로 합니다. 국민들은 양질의 대학 교육에 쉽고 공평하게 접근할 수 있게 될 것입니다. 2045년까지 베트남은 세계에서 가장 발전된 대학 교육 시스템을 갖춘 국가 대열에 합류하는 것을 목표로 합니다.

출처: https://thanhnien.vn/thuc-hien-sap-xep-hoan-thien-he-thong-co-so-giao-duc-dai-hoc-vao-nam-2035-185251007205350104.htm