호치민시 초등학교의 이상하고 흥미로운 과목들

글로벌 관점의 주제는 무엇인가?

많은 사립 국제학교들이 초등학교부터 학생들에게 세계적 관점을 가르칩니다(케임브리지 초등학교 세계적 관점). 이 과목은 무엇인가요?

빅토리아 학교의 전문 교육 부총괄 이사인 크리스토퍼 브래들리 씨는 케임브리지 초등학교 글로벌 퍼스펙티브 프로그램이 학생들이 비판적 사고력, 협업 능력, 자신감 있는 의사소통 능력을 개발하는 데 도움이 된다고 말했습니다.

학생들은 관련 주제와 실제 상황을 통해 지역 및 세계적 문제를 탐구하고 , 다차원적인 관점을 발전시키며, 실질적인 해결책을 제시합니다. 이를 통해 본 프로그램은 학생들이 평생 학습과 세계 시민 의식 함양을 위한 연구, 평가 및 팀워크 역량의 기반을 구축하도록 돕습니다.

- Ảnh 1. — 많은 학교의 학생들은 웰빙과 세계적 관점과 같은 과목을 배웁니다.

초등학교의 복지과목

특히, 호치민시의 많은 사립학교와 국제학교의 초등학교 학생들은 웰빙(건강과 행복)이라는 과목을 배우고 있습니다.

크리스토퍼 브래들리 마스터는 웰빙 과정이 학생들에게 자기 관리에 대한 지식, 이해, 그리고 실용적인 전략을 제공하는 동시에 공감, 회복탄력성, 그리고 공동체 책임감을 함양한다고 말했습니다. 학생들은 우정, 가족, 공동체 가치, 사회적 책임과 같은 주제를 탐구하며, 이를 통해 자신과 주변 사람들과 깊은 유대감을 형성하게 됩니다.

토론 활동과 반성적 실천(반성적 실천이란 자신의 경험을 평가하고 생각하여 자신에 대해 더 깊이 이해하는 것을 의미함 - 기자)을 통해 학생들은 의사소통에 대한 자신감과 안전하고 긍정적인 방식으로 변화에 적응하는 능력을 키웁니다.

따라서 웰빙이라는 과목은 학생들이 자신의 정신적, 신체적 건강을 인지하고 관리하는 데 도움이 되며, 이를 통해 주변 지역 사회에 행복을 가져오는 데 기여합니다.

Môn học lạ, thú vị trong các trường tiểu học ở TP.HCM - Ảnh 1. — 호치민시의 초등학교는 행복한 학교라는 기준에 따라 건설되고 개발됩니다.

현재 호찌민시의 공립 초등학교는 모두 행복한 학교라는 기준에 따라 발전하고 있습니다. 학생들은 "건강과 행복"이라는 별도의 수업을 받지는 않지만, 정신 건강, 신체 건강, 그리고 행복에 대한 메시지를 학생들에게 전달하는 교육 활동이 학교 교육 활동 전반에 걸쳐 통합되어 있습니다.

인공지능(AI)을 활용한 교과목 및 교육활동 전개

디지털 시대에 필요한 지식과 기술의 기초를 학생들에게 제공하기 위해 많은 학교에서는 초등학교 학생들에게 컴퓨터 과학과 AI와 관련된 과목과 교육 활동을 가르쳤습니다.

공립 초등학교에서는 이러한 과목을 방과 후 클럽으로 운영합니다. 이는 학교 프로그램의 일부로, 학부모는 자신의 필요, 재능, 관심사에 따라 등록하여 참여할 수 있습니다.

예를 들어, 까우옹란구(호치민시)의 쩐흥다오 초등학교에서는 오후 4시 이후(방과 후)에 로봇공학 클럽, 디지털 시민 기술 교육 클럽을 운영하여 학생들이 부모님이 데리러 올 때까지 탐구하고 학습할 수 있도록 합니다.

사립학교와 국제학교에서는 이러한 과목들이 아이들이 학교에서 학습하고 경험하는 시간 동안 수업과 교육 활동으로 구성됩니다.

예를 들어, 빅토리아 스쿨의 컴퓨터 과학 및 인공지능(AI) 과정 에서 학생들은 프로그래밍, 데이터, 디지털 시스템, 그리고 머신러닝, 기술 윤리, 인간 중심 설계와 같은 AI 개념을 체험 활동을 통해 탐구합니다. 학생들은 논리적인 문제를 해결하고, 효과적으로 팀워크를 발휘하며, 실제 상황에 기술을 적용하는 방법을 배웁니다.

- Ảnh 2. — 학생들은 수업을 시작하기 전에 수업 시작 시에 교사와 대화를 나눈다.

한편, 2025~2026학년도부터 베트남-미국 학교 시스템-VA 학교의 초등학생들에게 현재 일반 교양 프로그램(2018 일반 교양 프로그램)의 기본 과목 외에도 AI-로봇공학, STEAM(과학, 자연 과학, 예술 통합), 21세기 기술 등 여러 가지 추가 과목이 제공될 예정입니다.

"AI - 로봇공학" 과목을 통해 학생들은 주 1회씩 프로그래밍 사고, 로봇 원리, 인공지능 및 자동화에 대한 접근 방식을 학습하고, 이를 통해 기술적 창의성 역량을 키웁니다.

- Ảnh 3. — 호치민시의 많은 학교의 많은 학생들은 초등학교부터 AI, 로봇공학, 21세기 기술 등에 대한 과목을 배웁니다.

21세기 기술 과목을 통해 학생들은 주 1회 개인 역량, 사회성, 적응력 향상에 중점을 두고 학습하며, 이를 통해 독립적인 사고력, 효과적인 자기 학습, 올바른 의사결정, 그리고 긍정적인 소통 능력을 함양합니다. 체험 학습 모델과 지역 사회 프로젝트를 통해 학생들은 리더십, 책임감, 그리고 세계 시민 의식 함양을 위한 교육을 받습니다.

출처: https://thanhnien.vn/mon-hoc-la-thu-vi-trong-cac-truong-tieu-hoc-o-tphcm-185251009185614867.htm