새 학년: 지식 습득에서 종합적 역량 개발로의 전환

8월 22일 오후, 팜 민 찐 총리는 2024-2025학년도 총괄 및 2025-2026학년도 업무 추진을 위한 전국 온라인 회의에 참석하여 주재했습니다. 레 탄 롱 부총리와 응우옌 낌 선 교육훈련부 장관이 공동 주재했습니다.

하띤 다리는 응우옌 두이 람(Nguyen Duy Lam) 성 당 서기, 보 쫑 하이(Vo Trong Hai) 성 인민위원회 위원장, 즈엉 탓 탕(Duong Tat Thang) 성 인민위원회 부위원장이 운영합니다.

교육 및 훈련 부문은 많은 포괄적인 성과를 달성했습니다.

회의에서 보고한 교육훈련부 상임부 차관 Pham Ngoc Thuong은 2024-2025학년도에 모든 어려움을 극복하고 노력하는 정신으로 전체 부문이 당, 국회, 정부 및 총리가 할당한 업무를 잘 수행했으며, 학년도 업무 계획과 주요 솔루션을 완료하고 많은 중요한 성과를 달성했다고 강조했습니다.

유치원 및 일반 교육 수준의 교육 및 훈련의 질은 지속적으로 향상되고 있습니다. 유치원, 초등, 중등 교육의 보편화 및 문맹 퇴치 사업은 지역 사회의 지속적인 관심을 받고 있습니다. 2025년 6월까지 많은 성(省)과 시(市)가 초등 및 중등 교육의 보편화 및 고차원적 문맹 퇴치 성과를 달성한 것으로 인정받았습니다. 2024-2025학년도에는 학생들의 적정 연령 초등학교 취학률이 99.7%에 도달하고, 초등 및 중등 교육 과정 이수율은 98.23%에 도달할 것으로 예상됩니다.

2018년 일반교육 프로그램은 전국 1학년부터 12학년까지 모든 과목과 교육 활동을 동시에 시행하여 프로그램 및 교과서 혁신의 순환을 완성합니다.

교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험을 2개 교육과정(2018년 교양교육과정 최초)에 따라 다양한 특화 프로그램을 통해 성공적으로 치러냈습니다. 이번 시험은 116만 명이 넘는 응시자와 20만 명이 넘는 공무원이 직접 참여하는 역대 최대 규모의 시험입니다.

핵심 교육의 질은 지속적으로 입증되고 있으며, 2024-2025학년도에 고등학생을 대상으로 한 국내 및 국제 과학 기술 대회와 국제 및 지역 올림픽 대회에 참가한 베트남 학생 대표단은 계속해서 높은 성과를 거두고 있습니다.

베트남은 대규모 국제 학생 평가 프로그램에 적극적으로 참여하고 있습니다. 2025년 6월 19일 발표된 PISA 국가 보고서에 따르면 베트남은 수학, 읽기, 과학 세 과목 모두에서 OECD 평균에 근접하며 역내에서 높은 순위를 유지하고 있습니다.

교사와 교육 행정가 팀은 양적으로나 질적으로 꾸준히 성장하고 있습니다. 교육훈련부는 내무부와 협력하여 2024-2025학년도에 추가 교사 채용을 제안하기 위해 중앙 정부에 검토 및 보고했습니다. 지방자치단체는 적극적으로 배정된 교사를 채용하여 교사 팀은 양적 부족과 구조적 미비점을 극복해 왔습니다.

디지털 전환과 경영, 지도, 교수·학습 활동에 정보 기술을 적용하는 것이 지속적으로 추진되고 있습니다. 산업 데이터베이스 시스템은 기본적으로 구축되었으며, 2,455만 건의 기록이 국가 데이터베이스에 연결되었습니다.

당과 국가의 교육훈련 정책과 지침을 효과적으로 이행하고, 설정된 목표를 성공적으로 달성하기 위해 교육훈련 부문은 2025-2026학년도 주제를 "규율-창의-돌파-발전"으로 정하고, 10대 핵심 과제와 해결책을 제시했습니다.

하띤에서는 2024-2025학년도가 모든 교직원과 주민들의 기쁨 속에 마무리되었습니다. 학년도 운영에 많은 어려움이 있었지만, 당 위원회, 각급 당국, 정치권, 그리고 모든 주민의 적극적인 참여 덕분에 교육훈련부는 주어진 과제를 훌륭하게 완수했습니다.

하띤성 교육훈련부는 기구 재정비 및 2단계 지방 정부 수립 작업을 적극적이고 효과적으로 수행해 왔습니다. 학교, 시설, 장비의 계획 및 배치는 지역 주민들의 관심과 투자를 받았습니다. 학교 경관은 푸르고, 깨끗하고, 아름답고, 안전하며, 규정된 기준에 따라 점진적으로 건설이 추진되고 있습니다.

디지털 전환을 효과적으로 구현한 "모두를 위한 디지털 교육" 운동은 업계 전반에 걸쳐 확산되었습니다. 푸르고 깨끗하며 아름답고 안전한 학교를 건설하고 행복한 학교를 만드는 작업은 지역 당 위원회, 당국 및 교육 기관의 관심을 끌었으며 좋은 성과를 거두었습니다.

대중교육의 질은 엄청나게 변화했고 획기적인 진전을 이루었습니다. 2025년 고등학교 졸업고사에서 졸업고사 과목의 평균 점수는 전국 2위를 차지했고, 12개 과목 중 11개가 전국 상위 10위권의 평균 점수를 받았으며, 341개 시험에서 10점을 받았습니다.

전국 우수 학생 선발 시험 결과, 하띤성은 입상률 전국 3위, 1등 수상자 수 전국 8위를 기록했으며, 2025년 국제수학올림피아드에서는 1명의 학생이 금메달을 수상했습니다. 또한, 하띤성 학생들은 국내외에서 다양한 지적 놀이터에 참여하여 높은 성적을 거두었습니다.

초등학교 입학은 계획대로 진행되고 있으며, 교육부 창설 80주년을 맞아 2025~2026학년도 개교식을 준비 중입니다.

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến. — 이 컨퍼런스는 온라인으로 진행되었습니다.

새로운 학년을 위해 혁신을 계속하고 신중하게 준비하세요

회의에서 연설한 팜 민 찐 총리는 지난 학년도에 교육 및 훈련 부문이 이룬 중요한 성과를 인정하고 높이 평가하며 축하했습니다.

총리는 앞으로 몇 가지 핵심 과제를 강조하며 교육훈련 부문, 지방자치단체, 그리고 각 단위가 새 학년을 위한 여건을 마련하는 데 집중할 것을 당부했습니다. 학생은 중심이자 주체, 교사는 원동력, 학교는 지원, 가정은 지렛대, 사회는 기반이라는 주요 관점과 방향을 충실히 이행하는 데 계속해서 집중해야 합니다.

또한, 교육훈련법 제정 과정에서 혁신과 돌파구를 마련하고, 정치국 결의 및 기타 당 교육훈련 발전 돌파구 관련 문서에 따라 제시된 관점, 목표, 과제 및 해결책을 제도화해야 합니다. 2025년부터 2030년까지 "전 교육훈련 분야 혁신 경쟁, 교육훈련 질 향상, 양질의 인력 공급, 국가 발전 요구 충족"이라는 운동과 총리가 추진하는 모방 운동을 효과적으로 전개해야 합니다.

총리는 교육훈련 부문의 지위와 과제를 정치체제 전체, 국민 전체, 사회 전체의 공동 과제로 전환하는 데 주력해야 하며, 지식을 갖추는 것에서 학습자의 종합적 역량을 개발하는 방향으로 계속 전환해야 한다고 말했습니다.

"교육훈련의 모든 사고방식, 방법론, 접근방식, 그리고 문제 해결 방식은 모든 시민, 특히 외딴 지역, 국경 도서 지역, 그리고 소수 민족 지역의 소외 계층이 교육훈련에 평등하게 접근할 수 있도록 더욱 강력하게 혁신되어야 합니다. 또한, 더욱 발전적이고 현대적이며 실용적인 프로그램과 교육과정을 구축해야 합니다."라고 총리는 강조했습니다.

출처: https://baohatinh.vn/nam-hoc-moi-chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-post294169.html