교육의 보편화와 문맹 퇴치를 위한 노력

, 문해력 (PCGD, XMC) 특히 외딴 지역과 소수 민족 거주 지역에 사는 사람들을 위해.

응안방지우아 마을(동탐사, 빈리에우구) 주민들이 문맹퇴치 수업에 참여하고 있습니다.

2025년 5월, 교육훈련부 실무 그룹은 광닌성이 기준을 충족한다고 인정했습니다. 2024년까지 PCGD, XMC를 최고 수준으로 달성할 예정입니다. 구체적으로, 꽝닌성은 2024년 12월까지 초등학교 및 중등학교 PCGD 3단계 기준, 5세 유아 PCGD 2단계 기준, 그리고 XMC 2단계 기준을 충족할 예정입니다. 이로써 꽝닌성은 전국 10개 지자체 중 초등학교, 중등학교, 유치원, XMC PCGD 최고 기준을 충족하는 지역이 되었습니다.

이러한 결과는 각급 당위원회와 당국의 주의와 긴밀한 지도 덕분입니다. 그들은 항상 PCGD와 XMC의 업무를 지역의 사회경제적 발전에 있어서 중요한 정치적 과제 중 하나로 인식하고, PCGD와 XMC의 업무를 지시하고 이행하는 많은 문서를 발행했습니다. 이는 정부의 PCGD 및 XMC에 관한 법령 제20/2014/ND-CP호에 따른 PCGD 및 XMC 이행에 관한 지침을 면밀히 따르는 것입니다. 또한 교육훈련부의 회람 제07/2016/TT-BGDDT호에서는 PCGD 및 XMC의 검사 및 인정을 위한 조건과 내용, 프로세스 및 절차를 규정하고 있습니다.

코뮌 및 지구 단위의 인민위원회는 PCGD 및 XMC에 대한 지도위원회를 설립하고, 규정에 따라 진행 상황, 시간 및 내용을 보장하며, 해당 지역에서 PCGD 및 XMC 작업을 적극적으로 전개해야 합니다. 또한, PCGD 및 XMC 구현의 중요성에 대해 선전을 조직하고 사람들을 동원해야 합니다.

교육 관리 기관은 PCGD와 XMC 업무의 핵심 단위, 주요 참여자, 직접 시행자로서 모든 계층의 인민위원회에 PCGD와 XMC 업무에 관해 적극적으로 조언합니다. 정기적이고 신속하게 조사와 설문 조사를 조직하고, 계획을 수립하고, 전문적인 지도를 제공하고, 검사하고, 촉구하고, 진행 상황에 따라 결과를 평가하고, 지방에서 PCGD와 XMC가 시행되는 상황을 신속하게 보고합니다.

학교와 학급의 네트워크와 규모는 편리하게 구성되어 학생들의 학습권을 보장하고 있습니다. 많은 지자체에서 교과목 교실과 교육 장비를 적극적이고 적극적으로 마련하여 하루 2회 수업을 운영할 수 있는 조건을 충족하고, 2018년 일반교육과정을 로드맵에 따라 시행하고 있습니다.

하롱시 바이차이 유치원의 교사와 학생들이 학교 운동장에서 체험 활동을 하고 있습니다.

학교와 교육기관에서는 학년 초에 학령기 학생들이 수업에 참석하도록 동원하고, 중퇴율을 최소화하기 위한 관리 조치를 강화하고, 학생들의 유급률을 낮추기 위해 교육의 질을 개선하고, 대부분의 학교 교사를 동원하여 각 가구에 기본 설문 조사를 실시하고, 통계를 작성하고, 구체적으로 분류하고, PCGD와 XMC 과목의 연령과 교육 수준을 파악하는 데 많은 노력을 기울였습니다.

보급사업을 동시에 담당하게 된 교직원과 교사는 열정적이고, 높은 책임감을 가지고 있으며, 업무의 요구에 부합합니다. 교수학습활동의 관리, 기획, 조직에 IT를 응용하는 것을 촉진합니다.

달성된 성과에 따라, 이 지방은 2025년에 PCGD와 XMC의 질을 계속 개선할 것입니다. 따라서, 동기화와 연결성을 구축하고, 보편화 작업의 질을 개선하고, 5세 미만 아동을 위한 보편 미취학 교육, 의무 교육, 성인을 위한 XMC 및 일반 교육의 학생 스트리밍, 특히 중학교 이후의 학생 스트리밍을 우선시하는 데 자원을 집중합니다. 직업 교육과 평생 교육 센터의 질을 개선합니다. 사람들의 이익과 학습자의 이익을 위해 지역 간에 공립 및 비공립 교육 간에 조화롭고 균형 잡히고 합리적인 교육 시스템을 개발합니다. PCGD와 XMC는 광닌성이 지속 가능하고 공평하며 포괄적인 개발을 향해 나아가는 데 중요한 기반입니다.

란 안

출처: https://baoquangninh.vn/no-luc-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-3364210.html