국제 기준을 충족하고 세계 순위에 진입하는 베트남 대학의 수가 늘어나고 있습니다.

국내 품질 기준을 충족하는 것으로 인정받은 고등 교육 기관 200개

교육훈련부에 따르면, 현재까지 국내에는 200개의 고등교육기관이 국내 품질 기준을 충족하는 것으로 인정받았습니다. 국제 기준을 충족하는 것으로 인정받은 학교도 11개에서 16개로 증가했습니다.

*지난 2년간 고등교육기관 및 교육훈련 프로그램 인증 현황. 출처: 교육훈련부*

훈련 프로그램과 관련하여, 인증 프로그램 총 수는 1,917개에서 2,609개로 크게 증가했습니다. 이 중 국내 기준 충족으로 인정받은 프로그램은 1,373개에서 1,915개로, 국제 기준 충족으로 인정받은 프로그램은 544개에서 694개로 증가했습니다.

교육훈련부는 이 수치가 대학들이 품질 보증과 인증에 점점 더 관심을 갖고 있음을 분명히 보여준다고 평가했습니다.

특히, 국제 표준에 따른 시설과 인증 프로그램의 증가는 지역 및 세계 교육과의 긴밀한 통합을 목표로 교육 훈련의 질을 향상시키고자 하는 산업의 명확한 방향을 보여줍니다.

세계 랭킹에 많은 대학이 포함됨

베트남의 많은 대학은 국내 품질 기준을 충족하는 것으로 인정받고 있을 뿐만 아니라, 국제 순위에도 등재되어 있습니다.

QS가 2024년 11월 6일에 발표한 자료에 따르면, 우리나라는 QS 세계 대학 순위(세계 대학 순위)에 6개의 교육 기관을 보유하고 있으며, 이는 2024년 대비 1개의 교육 기관이 증가한 수치이고, QS 아시아 대학 순위(아시아 대학 순위)에는 17개의 학교가 있으며, 이는 2024년 대비 2개의 학교가 증가한 수치입니다.

QS WUR2025 순위에서는 9개 베트남 대학이 25개 전공 분야에서 순위에 올랐으며, 그 중 3개 대학이 높은 순위를 기록했습니다.

특히, 2025년 베트남은 THE 세계 대학 순위에 9개의 고등 교육 기관이 이름을 올리며 역대 가장 뛰어난 성과를 달성했습니다. 하노이 의대와 하노이 과학기술대가 이 순위에 이름을 올린 것도 이번이 처음입니다.
호치민시 개방대학교는 각각 801-1000위와 1201-1500위에 랭크되었습니다.

9개 학교 중 6개 학교는 작년 순위를 유지했고, 나머지 3개 학교는 "새로운 얼굴"이었습니다.

극복해야 할 많은 과제

교육훈련부에 따르면, 달성된 성과 외에도 지난 학년도 대학 교육의 질 확보 및 평가 업무는 여전히 몇 가지 한계를 드러냈습니다.

많은 교육기관이 품질 보증을 위한 전담 부서를 설립했지만, 그 성과는 고르지 않습니다. 일부 부서는 여전히 지나치게 형식주의적이며, 품질 보증 활동과 학교의 장기 발전 전략 간의 연계성이 부족합니다.

공인된 기관과 프로그램의 분포는 여전히 고르지 않으며, 국제 인증 참여도 여전히 미미합니다.

고등교육의 질을 향상시키기 위해 교육훈련부는 2022~2030년까지 고등교육, 교육대학, 직업교육의 질을 보장하고 평가하는 시스템을 개발하는 프로그램에 따라 솔루션을 동시에 시행하고 있습니다.

구체적으로, 교육기관은 학교의 장기적 개발 전략에 맞춰 학교 전체에 품질 문화를 형성하고, 국내 및 국제 표준에 따라 기관 및 프로그램 인증을 촉진하고, 내부 품질 보증(IQA) 시스템을 강화하는 데 주력해야 합니다.

동시에 고등교육기관의 순위를 전략적 과제로 추진하여 위상을 높이고 국제경쟁력을 강화하는 것을 목표로 합니다.

교육부는 또한 각 학교가 책임 투명성 규정을 엄격히 준수하고, 교육부의 인증 기준에 따라 자료와 평가 보고서를 완벽하게 준비하도록 요구합니다. 또한, 각 기준 및 기준에 따라 미흡한 부분을 개선하기 위한 구체적인 개선 계획을 수립하도록 요구합니다.

특히, 새로운 교육 프로그램(국제 공동 프로그램 포함)은 고등교육법의 규정에 따라 첫 번째 학생이 졸업한 직후에 인증을 받아야 합니다.

출처: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202509/so-dai-hoc-viet-nam-dat-chuan-quoc-te-vao-bang-xep-hang-the-gioi-tang-c05134f/