교육부는 2025년 고등학교 졸업 시험 점수와 고등학교 학업 성취도(성적표 점수) 조합의 점수 분포를 비교하기 위해 대학에 보낸 공식 보고서에서, 고등학교 졸업 시험과 고등학교 학업 성취도 조합의 일반적인 점수 분포를 제공했습니다. 올해 대학 입학은 조합 간 점수 차이(있는 경우)를 파악하기 위해 백분위수법을 적용하고, 이를 바탕으로 기준 점수를 결정합니다.
2025년에는 전형방법과 전형의 조합이 동등한 규모로 전환되면서 대학입시에도 많은 변화가 있을 것입니다.
사진: 낫틴
교육훈련부는 이러한 자료를 바탕으로 대학들이 고등학교 졸업고사 결과를 바탕으로 전통적인 교과목 조합의 점수 분포 및 총점 백분위수를 참고 및 비교하여 입학 조합 간 입학 점수의 등가 환산표를 적극적으로 개발하고 공표할 것을 권고합니다. 각 대학은 교육훈련부의 지침, 각 전공/전공군의 주요 입학 교과목, 전공별 세부 요건, 학교 및 통계, 그리고 이전 학년의 학습 성과 평가를 참고합니다.
다양한 척도의 후보자를 비교할 수 있습니다.
백분위수 방법과 관련하여 호치민시 산업대학 입학 및 커뮤니케이션 센터 소장인 Pham Thai Son 마스터는 백분위수( Percentile Equating ) 는 데이터 집합에서 점수의 상대적 위치를 나타내는 데 사용되는 통계적 양이라고 말했습니다.
예를 들어, 90번째 백분위수에 해당하는 점수를 받았다면, 이는 당신이 참조 집단의 90%보다 높거나 같다는 것을 의미합니다. 구체적인 예로, 응시자가 10만 명이고 당신이 90번째 백분위수에 해당한다면, 당신은 상위 10%에 속한다는 것을 의미합니다.
"백분위수는 절대 점수뿐만 아니라 전체 점수 대비 지원자의 상대적인 순위도 고려합니다. 입학에 미치는 영향 측면에서, 백분위수는 같은 점수 척도를 가지고 있지만 다른 시험(예: 다른 학년)이나 다른 점수 척도(예: 고등학교 성적 증명서와 고등학교 졸업 시험)를 받은 지원자들을 비교할 수 있게 해 줍니다. 백분위수는 모든 지원자의 점수 분포를 반영하기 때문에 지원자의 순위를 더 잘 반영합니다. 또한, 성적 증명서와 시험 결과를 공통 척도로 변환하여 종합적인 입학 점수를 산출하는 데에도 사용됩니다."라고 손 마스터는 말했습니다.
손 마스터에 따르면, 고등학교 성적 증명서와 고등학교 졸업 시험 점수 등 두 가지 서로 다른 점수를 백분위수 계산법을 사용하여 변환하려면, 1단계는 고등학교 성적 증명서 또는 고등학교 졸업 시험 점수를 기준으로 각 지원자의 평균 점수를 계산하는 것입니다. 다음으로, 각 점수 출처에 따라 모든 지원자를 높은 점수부터 낮은 점수 순으로 순위를 매깁니다. 3단계는 순위를 기반으로 각 지원자의 백분위를 계산합니다. 4단계는 해당 백분위를 일반 입학 규정에 따라 입학 점수로 변환하는 것입니다.
후보자의 공정성을 보장하기 위해
반랑대학교 부총장인 보 반 투안 박사는 다음과 같이 덧붙였습니다. "교육훈련부의 지침에 따라 백분위수 방식은 두 시험의 점수 분포를 기반으로 하며, 환산을 위해 동일한 백분위수에서 점수를 산출합니다. 이렇게 백분위수는 점수를 백분위 수준으로 환산하여 전체 점수에서 응시자의 위치를 나타내는 데 도움이 되며, 시험을 치른 다른 응시자와의 상대적 비교에도 도움이 됩니다."
투안 박사에 따르면, 올해 교육훈련부는 각 교육과정, 전공, 전공군별 입력 요건을 충족하는 측면에서 동등성(백분위수 방식)을 보장하기 위해 입학 방법과 입학 조합 간의 입력 임계값과 입학 점수를 변환하도록 요구합니다. 이는 지원자의 권리를 보장하고 지난 몇 년간 점수 차이가 발생하여 점수가 높은 지원자가 입학하지 못하는 상황을 방지하기 위한 것입니다.
투안 박사는 또한 지원자들은 학교에서 제공한 전체 점수에 따라 입학 등록만 하면 되며, 기술적인 문제이므로 변환 방법에 대해서는 걱정할 필요가 없다고 말했습니다. 지원자 등록 데이터를 모두 확보한 후, 대학에서 변환을 진행하게 되는데, 각 대학은 서로 다른 공식을 사용하기 때문에 입력 데이터의 차이로 인해 결과가 다르게 나타납니다.
출처: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-bach-phan-vi-la-gi-tac-dong-den-diem-chuan-ra-sao-185250722141528686.htm
댓글 (0)